Patron Grono pedagogiczne Galeria Schronisko

 Strona główna
  Dyrekcja
  Sport
  Kontakt
  Dokumenty
  Plan godzin
  Przedszkole
Aktualności  
Grupy 
Kadra
Zajęcia
Nasze prace 
Archiwum
Nasz przyjaciel  
  Szkoła Podstawowa
Aktualności
Historia
Wzorowi uczniowie
Archiwum
  Liceum
Aktualności  
Podręczniki 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
  Branżowa
Aktualności 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
Najlepsi uczniowie 
  
  
 
Uczymy się w domu :)
 

klasa 1BS sp


23.03.2020r.- 27.03.2020r.

Język polski

1.     Temat lekcji: Dawne i współczesne pojmowanie patriotyzmu.

2.     Przeczytaj wywiad z Agnieszką Durską

https://zwierciadlo.pl/psychologia/relacje-spoleczne/polski-patriotyzm-wspolczesny

3.     Odpowiedz na pytania :

- Czym- według A. Durskiej- charakteryzuje się polski patriotyzm?

- Jakie przykłady codziennych działań świadczących o patriotyzmie zostały wymienione                  w tekście?

- Dlaczego ludzie powinni interesować się tym, co się dzieje w ich kraju?

- Jakie cechy tekstu świadczą o tym, że jest on wywiadem?

- Czy - według Ciebie- A. Durska ma rację , gdy mówi, że Polacy zapominają o codziennym, praktycznym patriotyzmie?

 

 


Matematyka 24-25.03.2020r.

Temat: Średnia arytmetyczna

1. Zapisz temat w zeszycie.

2. Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=a6a4s8z8JhY

3. Klikając link uruchomi Ci się podręcznik do matematyki dla zsz.

http://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook
/Matematyka-2-ZSZ-podrecznik/mobile/index.html#p=4

4. Przeanalizuj PRZYKŁAD 1 ze strony 176. Zwróć uwagę na to, że jeżeli mamy obliczyć średnią arytmetyczną, to zawsze działamy tak samo, nie zależnie od tego czy to są oceny, punkty czy numery butów: sumujemy liczby i otrzymaną sumę dzielimy przez liczbę liczb, które dodawaliśmy.

5. Zapisz do zeszytu definicję średniej arytmetycznej, która jest w podręczniku na stronie 176(zielona ramka).

6. Wzorując się na PRZYKŁAD 1 rozwiąż w zeszycie Ćwiczenie 1 i Ćwiczenie 2 ze strony 176.

7. Przeanalizuj PRZYKŁAD 2 ze strony 177. Na jego podstawie Wykonaj Ćwiczenie 3. Rozwiązanie zapisz w zeszycie.

8. Zrób zdjęcie zapisanej w zeszycie lekcji oraz rozwiązanych przykładów i przyślij mi na Messenger.

9. Termin wysyłania prac to 31.03.2020r.

10. Proszę o poważne podejście do uczenia się w domu.

 

Informatyka

25.03.2020r.

Wyobraź sobie, że chcesz kupić monitor o minimalnej wielkości 27 cali i rozdzielczości WQHD. Znajdź najkorzystniejszą ofertę w sklepach internetowych. Przyślij mi link na Messenger  lub na email. Uzasadnij swój wybór, biorąc pod uwagę wiarygodność sprzedawcy (sprawdź opinie), cenę i sposób płatności orazdostawy.


Biologia

1.       Napisz w zeszycie co to jest metabolizm.

2.       Napisz co to jest katabolizm i anabolizm podaj przykłady.

3.       Sterydy anaboliczne- czy warto je stosować? – napisz kilka zdań.

 

Język angielski

1. Zapiszcie temat 2 w zeszytach :

Subject: Vocabulary practice. Utrwalamy poznane słownictwo.

Waszym zadaniem jest powtórzyć i utrwalić słownictwo z dwóch poprzednich lekcji. Jeżeli ktoś nie zrobił wcześniej podanych zadań, to proszę uzupełnić braki. Dla przypomnienia:

1.    Przeczytaj tekst "Cool restaurants around the world " na stronie 28, 29

2.    Wykonaj zadania 1,2, 3,4,5, 6 ze strony 28

3.    Znaczenie nieznanych słów z tekstu i zadań sprawdzacie w słowniku, zapisujecie w zeszytach i uczycie się ich na pamięć


Geografia

 

 


EDB

t. 6 s. 115 Inne zagrożenia spowodowane działalnością człowieka

https://epodreczniki.pl/a/uwaga-wypadek/DU9SFukAI

https://epodreczniki.pl/a/zagrozenia-w-domu-i-szkole/DOy82I77r

https://epodreczniki.pl/a/wypadki-komunikacyjne-awarie-i-katastrofy/DGLa188uF

 


Ślusarz

PRZEDMIOT: TECHNOLOGIA Z MATERIAŁOZNAWSTWEM

Temat 1. Metale żelazne i ich stopy

v 1. Pobierz plik:  Treść (podobnie jak na lekcjach wcześniejszych przy pobieraniu logujemy się jako „gość”,  ) lub pobierz plik   lub pobierz plik Metale_żelazne

v 2. Zapoznaj się z materiałem

3. Odpowiedź na pytania (zapisz w zeszycie):

v Wymień rodzaje metali żelaznych. Podaj po 2 przykłady ich zastosowania.

v Wymień rodzaje stopów metali żelaznych. Podaj po 2 przykłady ich zastosowania.

v Wybierz jeden z metali żelaznych i opisz jego właściwości. Poszukaj również grafik przedstawiających ten metal (w literaturze, Internecie).

v Wybierz jeden ze stopów metali żelaznych i opisz jego właściwości. Poszukaj również grafik przedstawiających ten stop (w literaturze, Internecie).

Temat 2: - Metale nieżelazne i ich stopy

v 1. Pobierz plik: Treść(podobnie jak na lekcjach wcześniejszych przy pobieraniu logujemy się jako „gość” ) lub pobierz plik „Metale_nieżelazne”

v 2. Zapoznaj się z materiałem

v 3. Odpowiedź na pytania – zadanie problemowe  (zapisz w zeszycie):

Stare typy materiałów używanych do budowy urządzeń, narzędzi w różnych gałęziach przemysłu charakteryzują się ograniczonymi właściwościami mechanicznymi i nie są odporne na korozję.  Które z nich mogły by być wykonane z mosiądzu? Jaki typ mosiądzu zaproponowałbyś  do wykorzystania w celu podwyższenia jakości tych części  ze względu na właściwości mechaniczne oraz antykorozyjne?

 


OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH

 

 

PRZEDMIOT  - PODSTAWY KONSTRUKCJI MASZYN

Temat Lekcji : Tolerancje

1. Otwórz plik : https://kno.ore.edu.pl/moodle/pluginfile.php
/68960/mod_resource/content/3/3.1_
RTdBM_tre%C5%9B%C4%87.pdf(podobnie jak na lekcjach wcześniejszych przy pobieraniu logujemy się jako „gość”)lub pobierz plik „tolerancje”

2. Zapoznaj się z materiałem

3. Odpowiedź na pytania (zapisz w zeszycie):

-       Co to jest wymiar nominalny

-       Co to jest wymiar rzeczywisty?

-       Proszę podać różnicę między wymiarem zewnętrznym i wewnętrznym

-       Czym jest w wymiar pośredni i jak jest inaczej nazywany.

PRZEDMIOT - TECHNOLOGIA OBRÓBKI SKRAWANIEM

Temat: szlifierki i ich zastosowania

1. Pobierz plik:    5.0 TreśćPlik(podobnie jak na lekcjach wcześniejszych przy pobieraniu logujemy się jako „gość” )lub pobierz plik „szlifierki”

2. Zapoznaj się z materiałem

3. Odpowiedź na pytania (zapisz całe zdania w zeszycie):


TECHNIKI WYTWARZANIA

 

PODSTAWY KONSTRUKCJI MASZYN

 

Ponawiam prośbę o przesłanie odpowiedzi na zadane tematy w poprzednim tygodniu.
Cztery osoby, które odpowiedziały utrwalają sobie materiał.
Wydłużam termin przesyłania prac do 29.03.2020 r.
Prace będą oceniane.
Jednocześnie informuję, że 30.03.2020 zostaną załączone następne tematy.
Powodzenia.
 


Murarz-tynkarz

Ponawiam prośbę o przesłanie odpowiedzi na zadane tematy w poprzednim tygodniu.
Cztery osoby, które odpowiedziały utrwalają sobie materiał.
Wydłużam termin przesyłania prac do 29.03.2020 r.
Prace będą oceniane.
Jednocześnie informuję, że 30.03.2020 zostaną załączone następne tematy.
Powodzenia.
 

 


Fryzjer

Techniki   fryzjerskie       26.III. 2020r.

Temat: Techniki mieszane

Techniki mieszane ondulacji wodnej polegają na łączeniu dwóch różnych technik:

1.      Plisowanie włosów i pierścionki.

2.      Loki płaskie i spiralne.

3.      Plisowanie i loki płaskie.

4.      Pierścionki płaskie i spiralne.

Wszystkie te techniki poznałyście na ostatnich lekcjach, proszę w oparciu o notatki wykonać

Zadanie domowe: opisz wyposażenie stanowiska pracy ( narzędzia , przybory, aparaty, bielizna(fryzjer, klient) do technik w punkcie 1.(w zeszycie przedmiotowym).

 

 


Religia

Szczęść Boże

Zapraszam do codziennej wspólnej modlitwy o ustanie pandemii koronawirusa, którą prowadzę na żywo on-line na moim kanale YouTube DROGA do BOGA

15:00 Koronka do Bożego Miłosierdzia

20:30 Różaniec i Apel Jasnogórski

Zachęcam w ramach katechezy domowej do oglądania religijnych filmów, konferencji, świadectw, które z pewnością pozwolą dobrze przeżywać czas tego niezwykłego Wielkiego Postu jaki w tych dniach przeżywamy.

Pozdrawiam

Ks. Łukasz Leśniak

 


Cukiernik

Klasa 1bs cukiernik

Technologie  produkcji cukierniczej

Proszę o przesłanie ( do końca tygodnia) zdjęcia odpowiedzi na pytania na podanego maila: kucharz.cukiernik.zskamien@op.pl Brak wiadomości będzie skutkował wystawieniem oceny nast. z przedmiotu.

pobierz plik

 

Mechanik pojazdów samochodowych

BHP - Zapoznanie się z tematem: Konsekwencje naruszania przepisów oraz zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. - https://e-specjalistabhp.pl/artykuly/news,91,jakie-sa-kary-za-nieprzestrzeganie-przepisow-bhp.html

 

Rysunek Techniczny – narysować odręcznie dowolny prosty przedmiot w półwidoku i półprzekroju z wymiarowaniem.

 

Budowa pojazdów samochodowych - Zapoznanie się z tematem: „Układ przeniesienia napędu” https://www.e-autonaprawa.pl/artykuly/1336/uklady-przeniesienia-napedu-cz-ix-waly-napedowe-i-polosie.html

https://www.e-autonaprawa.pl/artykuly/932/uklady-przeniesienia-napedu-cz-iv.html

https://www.e-autonaprawa.pl/artykuly/1109/uklady-przeniesienia-napedu-cz-vii-dzielenie-momentu-napedowego.html

 


Historia
Temat:
Polska za panowania Ludwika Węgierskiego i Jagiełły
Podręcznik do Historii dla szkół branżowych I stopnia strony 103 do 108

Podstawy przedsiębiorczości

Tematy lekcji:

1. Przedsiębiorstwo – zasady działania

2. Prawa i obowiązki pracownika

 https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/szkola-ponadpodstawowa/podstawy-przedsiebiorczosci–  Temat: Przedsiębiorstwo – zasady działania.

Zapoznaj się z tekstem źródłowym, wykonaj ćwiczenia 1-4. Wyniki pracy zapisz w zeszycie przedmiotowym lub komputerowo i prześlij na mail bytnar0@op.pl lub zdjęcie Messenger. Masz czas do piątku! 27.03.2020

 


W-f

dziewczyny

Witam,

w zaistniałej sytuacji i wymaganej pracy zdalnej z uczniem, zadanie jakie musicie wykonać by otrzymać pozytywną ocenę z lekcji wychowania fizycznego jest przygotowanie zestawu treningowego lub rozgrzewki min. 10 ćwiczeń do których wykorzystać można dowolne przyrządy jako środki dydaktyczne. Ćwiczenia powinny być zapisane w dokumencie tekstowym, który wysyłacie na smuszu@gmail.com do dnia 27.03.2020. W załączniku dodaję modelową wersję z przykładowym zestawem, oczywiście forma może być dowolna np. tor sprawnościowy, ćwiczenia w parach przy drabinkach, wyścigi rzędów itp.

Im szybciej wyślecie gotową wersje tym mniejsze prawdopodobieństwo na kopie a takie rozgrzewki będę odrzucał, dlatego proponuję poświęcić tych kilkanaście minut na ułożenie własnej

 Zachęcam do aktywnego spędzania tego czasu w domu ponieważ ma to ogromne znaczenie w kształtowaniu rozwoju fizycznego człowieka.

pobierz plik

Pozdrawiam Krzysztof Smusz


Kucharz

Klasa I BS Kucharz

Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem

Korzystając z załączonego materiału opracuj notatkę z podanych tematów. Uwzględnij podane punkty.  Zdjęcie notatki prześlij na adres mailowy: kucharz.cukiernik.zskamien@op.pl Twoja praca zostanie oceniona, a brak wiadomości od Ciebie będzie skutkowało wpisaniem oceny nast. z danego przedmiotu.

pobierz plik

12.03.2020r.- 20.03.2020r.

Język polski

1.      Zapoznaj  się z treścią pieśni ,, Bogurodzica” . Skorzystaj ze strony https://epodreczniki.pl/a/bogurodzicanbsp--piesn-ktora-rozbrzmiewala-pod-grunwaldem/Dq5LIlqtV , rozwiąż zadania.

2. Przypomnij wiadomości o zdaniu pojedynczym i wykonaj zadania znajdujące się na stronie internetowej https://epodreczniki.pl/a/opis-zdania-pojedynczego---cwiczenia/DFviviFTB

 


Matematyka 17.03.2020r.

Liczby naturalne i całkowite utrwalenie wiadomości

Zapoznaj się z tematem:

Aby to zrobić kliknij na link poniżej i załóż konto na tej platformie.

https://www.dlaucznia.pl/lekcja/matematyka,
liczby-i-dzialania,liczby-calkowite

Rozwiąż zadania:

https://pl.khanacademy.org/math/cc-sixth-
grade-math/cc-6th-factors-and-multiples
/whole-numbers-integers/a/whole-numbers-integers

https://gwo.pl/strony/2123/seo_link:klasa
5-liczby-calkowite

Sprawdź się:

https://www.dlaucznia.pl/fiszki/4c24bbc5
d736-4a9e-a420-44fe87e631fa

https://www.dlaucznia.pl/quiz/d63af472-
4d51-419b-85ac-054e87a59249

 

Język angielski Moi drodzy!

Ucząc się w domu będziemy korzystać z dostępu do plików z wybranymi rozdziałami książki ucznia udostępnionych przez wydawnictwo. W tym celu należy wejść na stronę wydawnictwa Pearson. Logujecie się, w zakładce szkoły średnie, wybieracie podręcznik Matura Focus 1.

1. Zapiszcie temat 1 w zeszytach :

Subject: Food - listening comprehension.

 Żywienie - rozumienie tekstu słuchanego.

2. Rozwiązujemy zadania na słuchanie ze strony 27: Zad 3, 4, 5, 6, , 7, 8, 10, 11. W tym celu ściągamy pliki MP3 wskazane w zadaniach. Znaczenie nieznanych słów sprawdzacie w słowniku, zapisujecie w zeszytach i uczycie się ich na pamięć



1. Zapiszcie temat 2 w zeszytach :

Subject: "Cool restaurants around the world " - reading comprehension. „Restauracje dookoła swiata " - rozumienie tekstu czytanego.

1. Przeczytaj tekst "Cool restaurants around the world " na stronie 28, 29

2. Wykonaj zadania 1,2, 3,4,5, 6 ze strony 28

3. Znaczenie nieznanych słów z tekstu i zadań sprawdzacie w słowniku, zapisujecie w zeszytach i uczycie się ich na pamięć

W razie pytań jestem do dyspozycji: agataper@gmail.com

 


Informatyka

1.      Zapoznaj się z cechami dobrej instrukcji obsługi. Zaprojektuj i wykonaj instrukcję wykonania budyniu (lub przygotowania innej potrawy) w programie Paint lub Word. Praca powinna zawierać rysunki i instrukcje słowne.

Pracę prześlij na adres e-mail: e-w77@wp.pl do dnia 23. 03. 2020r.

 

2.      W dostępnych źródłach informacji (np. blogi użytkowników drukarek 3D w Internecie) znajdź informacje dotyczące drukarek 3D. Zapoznaj się z opisywanymi sukcesami i problemami. 

   a) Wynotuj  parametry, na które musisz zwrócić uwagę podczas wyboru modelu drukarki.

    b) Wybierz drukarkę 3D w cenie do 3000zł. (podaj model i zdjęcie)

     c) Uzasadnij swoją decyzję analizą parametrów i opiniami umieszczonymi na forach dyskusyjnych.

 Wszystko zapisz w pliku tekstowym (program Word, LibreOffice lub załóż konto na Gmail to będziesz miał dostęp do darmowego oprogramowania office) i prześlij na adres e-mail: e-w77@wp.pl do dnia 27. 03. 2020r.

Jeżeli będziesz miał problemy lub pytania, to zadawaj je przez messenger.

Biologia

1.      Powtórzcie wiadomości na temat budowy i funkcjonowania komórki.

2.      Zadanie do wykonania w zeszycie : „Porównaj budowę komórki roślinnej i zwierzęcej”. Praca ta może mieć charakter tabeli ,rysunku lub innej formy. Ocena za to zadanie będzie brała pod uwagę wartości merytoryczne ale także pomysłowość. Powodzenia.

3.      Kolejne wytyczne podam w następnym tygodniu.

 


Geografia

Za 18.03

Temat: Zasoby wodne Ziemi. Wszechocean.

 

Zapisz do zeszytu poniższą notatkę:

 

1. Hydrosfera to powłoka wodna Ziemi, obejmuje wody słone (oceany, morza), które stanowią 97,5 % jej zasobów, oraz słodkie (rzeki, jeziora, lodowce i lądolody, wody podziemne, para wodna w atmosferze).

2. Zawartość soli w wodzie morskiej nosi nazwę zasolenia. Średnie zasolenie oceanów wynosi 35‰. To oznacza, że w 1 kg wody jest 35 g soli.

3. Prądy morskie to poziomy ruch wód morskich wywołane występowaniem stałych wiatrów. Dzielimy je na ciepłe i zimne.

 

Wykonaj w zeszycie zadanie:

 

1. W dostępnych źródłach odszukaj nazwy pięciu oceanów występujących na Ziemi. Podaj też inną nazwę największego z nich.

2. Korzystając z dostępnych źródeł odszukaj nazwę ciepłego prądu morskiego opływającego Europę.

 

 

Za 25.03

Temat: Wody powierzchniowe.

 

1. W dostępnych źródłach odszukaj następujące pojęcia: rzeka główna, system rzeczny, dorzecze, dział wodny, zlewisko, dopływ.

2. Wyjaśnij różnicę między rzeką stałą, okresową i epizodyczną.

3. W jaki sposób zasilane są rzeki w wodę?

 


Ślusarz

TECHNIKI WYTWARZANIA

Opracuj referat lub prezentację na temat:  Łączniki gwintowe, narzędzia i przyrządy  do montażu połączeń  gwintowych .

PODSTAWY KONSTRUKCJI MASZYN

Narysuj w aksonometrii ukośnej, di metrycznej i izometrycznej :

1.      Nakrętkę sześciokątną

2.      Śrubę sześciokątną.

 

Rozwiązania proszę przesłać na adres mazurkjoanna@op.pl w terminie do 23.03.2020 r.

 

 


Murarz-tynkarz

BHP

Opracuj temat : Pyły w procesach technologicznych branży budowlanej. Zrób notatkę do zeszytu.

PODSTAWY BUDOWNICTWA

Opracuj referat lub prezentację na temat:  Schody .

TECH. ROBÓT. MUR-TYNK

Opracuj temat:  Materiały murowe. Zrób notatkę do zeszytu.

 

Rozwiązania proszę przesłać na adres mazurkjoanna@op.pl w terminie do 23.03.2020 r.


Fryzjer

Podstawy fryzjerstwa    kl. I

Tematy do realizacji:

1.      Witaminy rozpuszczalne w tłuszczach:  wit. A, E, D – działanie witamin na włosy, w jakich produktach spożywczych występują.

2.      Witaminy rozpuszczalne w wodzie : wit. C, H, P, PP, witaminy z gr. B ( B1, B2, B5, B6), w jakich produktach spożywczych występują.

Tematy zrealizować w formie pisemnej.

 

 Techniki fryzjerskie  kl. I

Tematy do realizacji:

1.      Preparaty używane do stylizacji, układania i utrwalania włosów (np.: pianki, żele, pomady, woski, gumy, lotiony i inne). Temat zrealizować w formie pisemnej.

2.      Techniki nakręcania włosów na wałki w ondulacji wodnej – krzyżowa, równoległa, cegiełkowa.( proszę skorzystać z materiałów w internecie)

 


Religia

Szczęść Boże

Zapraszam do codziennej wspólnej modlitwy o ustanie pandemii koronawirusa, którą prowadzę na żywo on-line na moim kanale YouTube DROGA do BOGA

15:00 Koronka do Bożego Miłosierdzia

20:30 Różaniec i Apel Jasnogórski

 

Zachęcam w ramach katechezy domowej do oglądania religijnych filmów, konferencji, świadectw, które z pewnością pozwolą dobrze przeżywać czas tego niezwykłego Wielkiego Postu jaki w tych dniach przeżywamy.

Pozdrawiam

Ks. Łukasz Leśniak

  • Bella
    • Bez rąk, bez nóg, ale nie bez wiary – Nick Vujicic
    • Biała sukienka
    • Boska interwencja
    • Bóg nie umarł – część I i II i III
    • Cristiada
    • Cuda z nieba
    • Cyrk motyli
    • Czy naprawdę wierzysz?
    • Doonby. Każdy jest kimś
    • Filmy o. Adama Szustaka (http://www.langustanapalmie.pl/)
    • Jak bóg da
    • Karol – człowiek, który został papieżem
    • Karolina
    • Każde życie jest cudem (October baby)
    • Ks. Jakub Bartczak – teledyski
    • Młodzi gniewni
    • Most (film z 2003 roku)
    • Odważni
    • Pan od muzyki
    • Spotkanie
    • Spotkanie II
    • Szkoła uczuć
    • Tajemnica Eucharystii
    • Trzyminutowy katechizm 3MC
    • War Room. Siła modlitwy
    • Ziemia Maryi
    • August Rush
    • Dobromir Mak-Makowski (świadectwo)
    • Mark Gungor (humorystyczne wykłady o małżeństwie dla klasy III LO i III BS)
    • Matura to bzdura – odcinki „Religia chrześcijańska”, „Religie świata”
    • Powrót do domu ojca – Andrzej Sowa (świadectwo)
    • Próba ogniowa (Fireproof)
    • Świadectwo ks. Tymoteusza
    • Wojciech Cejrowski – Ziemia Święta, Droga Krzyżowa, Guadalupe
    • Młody Mesjasz
    • Największy dar
    • Miłość i Miłosierdzie
    • Wywiad z Bogiem
    • Zerwany kłos
    • Chata
    • Fireproof
    • Cuda z nieba
    • Niezłomny
    • Ignacy Loyola
    • Sprawa Chrystusa
    • Wyspa
    • Maria Goretii
    • Mam przyjaciół w niebie
    • Na skrzydłach orłów
    • Najlepszy
    • Cud w cokeville
    • Ze wszystkich sił
    • Ludzie Boga
    • Niebo istnieje naprawdę
    • October baby
    • Flywheel (2003) Koło zamachowe
    • Interwencja Boża
    • Wielki Mike
    • Bezcenny dar

Cukiernik

Technologie w produkcji cukierniczej

Zadanie: Korzystając z notatek w zeszycie i załączonych materiałów  powtórz wiadomości dotyczące mas, musów i kremów. Następnie z podanych pytań wybierz 15 i dokonaj na nie pełnej odpowiedzi (w zeszycie).  Efekt twojej pracy zostanie sprawdzony i oceniony po wznowieniu zajęć.

1. Jaki proces technologiczny decyduje o podziale kremów?

2. Dlaczego nie można ogrzewać masy jajowo-cukrowej podczas produkcji kremu russel powyżej 42oC?

 3. Kiedy i w jakiej postaci dodajemy kakao do kremu russel kakaowego?

 4. W jaki sposób zaparzamy białka?

 5. Jakie dodatki można stosować do kremu russel bezowego?

6. Jak można przeciwdziałać warzeniu się kremu zaparzanego? 7. Jaka jest różnica między kremem śmietankowym a kremem półtłustym?

8. Jaki zamiennik za mleko stosujemy przy produkcji kremu gotowanego owocowego?

9. Dlaczego należy krem gotowany ochładzać po rozlaniu w cienkie warstwy około 2–3 cm?

 10. Jakiej obróbce termicznej poddajemy krem półtłusty?

 11. Jak jest różnicą pomiędzy technologią produkcji kremu szwedzkiego i bitej śmietany?

 12. O jakim stężeniu musi być śmietanka używana do produkcji kremu bita śmietana?

13. Dlaczego należy przesiewać cukier puder do produkcji kremów na zimno?

14. Który z poznanych kremów ma najdłuższą przydatność do spożycia?

15. Dlaczego należy dezynfekować jaja?

 16. Jakie cechy podczas oceny organoleptycznej sera lub maku decydują, iż nie nadają się one do produkcji?

17. W jaki sposób mak jest przygotowywany do mielenia?

18. Do produkcji jakich wyrobów wykorzystywana jest masa serowa?

19. Do produkcji jakich wyrobów wykorzystywana jest masa makowa?

20. W jaki sposób kształtowane są herbatniki z masy orzechowej i migdałowej?

 21. W jaki sposób kształtowane są kokosanki?

 22. W jakiej temperaturze odbywa się wypiek kokosanek i herbatników z masy migdałowej lub orzechowej?

23. Z jakich podstawowych składników otrzymywana jest masa grylażowa?

24. Jakie zastosowanie ma masa grylażowa?

25. Kiedy dodajemy cukier i tłuszcz podczas produkcji masy grylażowej?

26. W jaki sposób oczyszczamy orzechy z łupiny?

 27. W jaki sposób czyścimy migdały z brązowej skórki?

 28. Jak sprawdzamy mak, czy jest dobrze zaparzony?

29. W jakich warunkach przechowujemy wyroby z kremami?

Poradnik: Przygotowanie półproduktów ciastkarskich


Podstawy przedsiębiorczości

 Drogi uczniu!

Wejdź na stronę https://www.podatki.gov.pl

 Przejdź niżej do Głos podatnika i wiedza o podatkach i kliknij zakładkę  abc podatków, następnie  informacje podstawowe o podatkach  i  podatki w Polsce ( przeczytaj informacje).

Wykonaj zadania: Temat: Podatki

1.       Wypisz, jakie podatki płacą Twoi rodzice?

2.       Przeczytaj informacje o podatku leśnym, rolnym i PIT, od gier , które znajdziesz an stronie głównej https://www.podatki.gov.pl i zapisz je.

3.       Wyjaśnij, co to jest IDENTYFIKATOR PODATKOWY?

4.       Podatki i opłaty lokalne. Wypisz je i omów pisemnie OPŁATĘ REKLAMOWĄ.

5.       Wypisz , jakie e-deklaracje możemy złożyć do Urzędu Skarbowego?

6.       Wyjaśnij, czym jest e-PIT?

7.       Wyjaśnij, komu możemy przekazać 1% podatku?

Wykonaj zadania: Temat: Roczne rozliczenie podatku dochodowego

1.       Wyjaśnij pojęcia: dochód, przychód, koszty uzyskania przychodu, kwota wolna od podatku.

2.       Wyjaśnij pojęcie „Ulgi podatkowe” i wypisz, co możemy odliczyć?

3.       Wypisz rodzaje formularzy podatkowych i określ, jakie formularze wybierzesz dla:

4.       A). Janka zatrudnionego w dwóch zakładach pracy na umowę o pracę

B). Ani, pracującej okazjonalnie na umowę-zlecenie

C) Tomka, który prowadzi własną działalność gospodarczą i uzyskuje dochody z gry na giełdzie papierów wartościowych

Wykonaj zadania: Temat: Jak wypełnić roczne zeznanie podatkowe?

POMÓŻ RODZICOM WYPEŁNIĆ E-PIT, CZYLI ROCZNE ZEZNANIE PODATKOWE!!!

Zadanie to jest bardzo proste, gdyż na stronie https://www.podatki.gov.pl musisz kliknąć  zobacz Twój e-PIT i stosować się do instrukcji. To zadanie jest na ocenę celującą!!!

Zadania rozwiązujecie w zeszycie przedmiotowym  ( robicie zdjęcie )bądź w programie Word, przesyłacie na mojego e-maila : bytnar0@op.pl lub na Messenger. Wszystkie zadania  podlegają ocenie bieżącej. Informuje waszych Kolegów i Koleżanki o materiałach do samodzielnej nauki z poszczególnych przedmiotów.

 
   


" Do wyższych rzeczy
zostałem stworzony i dla nich winienem żyć ..."

Św. Stanisław Kostka


=>STATYSTYKI<=
Odwiedziło nas:



CIEKAWE LINKI

www.ko.rzeszow.pl
Kuratorium
www.men.gov.pl
MENiS
www.oke.krakow.pl
OKE
www.cke.edu.pl
CKE



kontrola i ochrona rodzicielska


dodaj do ulubionych dodaj do ulubionych
ustaw stronę startową ustaw stronę startową