Patron Grono pedagogiczne Galeria Schronisko

 Strona główna
  Dyrekcja
  Sport
  Kontakt
  Dokumenty
  Plan godzin
  Przedszkole
Aktualności  
Grupy 
Kadra
Zajęcia
Nasze prace 
Archiwum
Nasz przyjaciel  
  Szkoła Podstawowa
Aktualności
Historia
Wzorowi uczniowie
Archiwum
  Liceum
Aktualności  
Podręczniki 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
  Branżowa
Aktualności 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
Najlepsi uczniowie 
  
  
 
Uczymy się w domu :)
 

klasa 1LO g


 

01.06.2020r. - 05.06.2020r.

Język polski Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.
Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.
Język niemiecki

03.06.2020 Thema: Ich war im Urlaub – ćwiczenia w pisaniu.

Obejrzyj film. Zrób potrzebne notatki

https://www.youtube.com/watch?v=hsXAxh-J75Y

Opisz swój urlop, wyjazd wakacyjny. Wykorzystaj zwroty z filmu i dopisz własne propozycje.

05.06.2020 Thema: Brief von Julia – praca z tekstem.

Podręcznik str.54, zad.A13, A14

Zadania proszę odesłać do piątku, na każdej stronie ma być wasz podpis.

 

 
Język angielski

02.06.2020r.   Temat: „Moneyless man” – reading.

Podr. str. 76:

- zad. 1 - przeczytaj przysłowia i przetłumacz je na j. polski.

- zad. 2 - przeczytaj tekst na str. 77 i zdecyduj, z którym przysłowiem zgodziłby się bohater tekstu?

- zad. 3 - przeczytaj tekst kolejny raz i znajdź 6 zmian jakie wprowadził bohater tekstu w swoim życiu.

- zad. 4 - przeczytaj tekst jeszcze raz i uzupełnij w nim luki od 1-5 zdaniami od A-G (dwa zdania podane są dodatkowo)


 

02.06.2020r.   Temat: Reading practice.

- zad. 5 - czy zdania 1-6 są prawdziwe (T) czy fałszywe (F)?

- zad. 6 - znajdź synonimy z tekstu

- zad. 7 - przepisz zdania do zeszytu dokończ je tak aby były prawdą o Tobie

- zad. 8 - czy byłbyś gotowy/gotowa żyć bez pieniędzy przez miesiąc? Dlaczego tak/dlaczego nie? Napisz 2-3 zdania.


 

02.06.2020r.   Temat: Phrasal verbs – exercises.

- zad. 9 - popatrz na str. 125 (6F), przepisz i przetłumacz czasowniki w zeszycie.

Ćwiczenia str. 71:

- zad. 5 - dokończ pytania czasownikami z ramki.


 

Zadania proszę przesyłać tak jak do tej pory.


  
Historia

Temat: Siły polityczne w Polsce w latach 1945 - 1956

1.      Sytuacja w Polsce w latach 1944 - 1947.

2.      Proces przejmowania rządów przez komunistów w Polsce.

3.      Narzucenie i utrwalanie totalitarnego porządku politycznego i społecznego w Polsce w latach 1944-1956.

4.      Budowa aparatu bezpieczeństwa

Podręcznik str. 325-335  i dane ze stron internetowych

e-podręcznik  - szkoła ponadgimnazjalna – historia – Przejęcie władzy przez komunistów w Polsce.  Okres stalinizmu w Polsce.

 

Temat: Gospodarka i społeczeństwo w okresie PRL-u

         1. Nowy kształt terytorialny Polski po II wojnie światowej

         2. Społeczeństwo polskie w pierwszych h latach PRL-u

         3. Przemiany w kulturze

         4. Zycie gospodarcze w pierwszej dekadzie PRL-u   

  Podręcznik str. 336-344  i dane ze stron internetowych

 

Test sprawdzający wiedzę numer 124

 

 

Podstawy przedsiębiorczości

 

Temat: Czym jest marketing?

Zapoznajcie się z tekstem na stronie

http://www.podrecznik.edugate.pl/6-planowanie-przedsiewziecia-i-analiza-rynku/6-8-jak-przyciagnac-klientow-dzialania-marketingowe/

Obejrzyjcie film o marketingu na portalu NBP

https://www.nbportal.pl/rozrywka/filmy/filmy-animowane/rynki/marketing

Odpowiedzcie krótko w zeszycie na pytania:

1.      Czym jest marketing?

2.      Jakie media reklamowe znasz?

3.      Czym jest promocja?

4.      Czym jest reklama?

Temat: Etyka w pracy i w biznesie

Zapoznajcie się z tekstem na stronie

http://www.podrecznik.edugate.pl/5-przedsiebiorstwo/5-11-etyka-w-biznesie/

Obejrzyjcie film o marketingu na portalu NBP

https://www.nbportal.pl/rozrywka/filmy/filmy-animowane/rynki/korupcja

Wyjaśnijcie krótko w zeszycie pojęcia: mobbing, szara strefa, korupcja.

Macie czas do 15 czerwca.

 

Chemia

02.06

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu „Materiały i tworzywa pochodzenia naturalnego”.

W ramach powtórzenia wiadomości zachęcam Was do przeanalizowania materiałów zawartych w poniższych stronach e-podręczników, na końcu znajdują się zadania, które pozwolą Wam na sprawdzenie zdobytych wiadomości, polecam. Pozdrawiam Was serdecznie, dziękuję za te tygodnie nauki zdalnej i Waszą pracę.

https://epodreczniki.pl/a/hydraty-i-zaprawa-hydrauliczna/Dz0fOyOXQ

https://epodreczniki.pl/a/skaly-wapienne/DMgiyBEHJ

https://epodreczniki.pl/a/odmiany-wegla-pierwiastkowego/D8mRW9Ag8

 

Fizyka
Temat Bomba atomowa, energetyka jądrowa. 
proszę obejrzeć filmy:

  https://www.youtube.com/watch?v=xUL7L2-6W7s


 

 

Geografia

Temat: Przyczyny i konsekwencje degradacji gleb s. 215-221

 

Obejrzyj krótki film o niszczeniu gleb, następnie przeczytaj tekst na podanych stronach. Zwróć uwagę na:

 

1. Przyczyny degradacji (niszczenia) gleb naturalne i wywołane działalnością człowieka (antropogeniczne).

2. Proces erozji gleb i pustynnienie.

3. Skutki ingerencji człowieka w zmianę stosunków wodnych – sztuczne nawadnianie i osuszanie gleb.

4. Sposoby zapobiegania degradacji gleb.

 

https://www.youtube.com/watch?v=4YrLZ2sOk3o

 

Biologia

Wytyczne do pracy  z biologii  dla klasy  ILO G  na 12 tydzień nauki (01.06-05.06.2020r.)

  W tym tygodniu temat lekcji to : Sposoby ochrony przyrody.

1.    Przeczytajcie temat w podręczniku str.141-146

2.    Zapiszcie w zeszycie:

a.     Na czym polega ochrona bierna i czynna?

b.    Na czym polega ochrona ścisła i częściowa?

c.     Pojęcia restytucja i reintrodukcja.

3.    W tym tygodniu nie ma zadania do odesłania. Pozdrawiam.

 

 

WOS

T. 3 s. 174 Nauka za granicą

 

-       możliwości kształcenia za granicą,

-       charakterystyka kształcenia wyższego w wybranych krajach UE,

-       matura międzynarodowa.

https://epodreczniki.pl/a/jak-zdobywac-wiedze-za-granica-czyli-ksztalcenie-w-innych-krajach-unii-europejskiej/D14TnQwF0

 

 

EDB

T. 4 s.147 Inne zagrożenia życia i zdrowia.

 

-       zawał serca,

-       udar mózgu,

-       atak padaczki

https://epodreczniki.pl/a/podstawy-zachowania-wobec-osob-chorych-na-padaczke-i-z-bolem-w-klatce-piersiowej/D14dEHFK1

 

Zadanie domowe: Wykonaj dowolną techniką (rysunek, grafika komputerowa, collage – kolaż itp.) plakat profilaktyczny pod tytułem „Bezpieczne wakacje”. Możesz poświęcić go jednemu lub kilku zagrożeniom, które mogą przytrafić się tobie lub twoim kolegom/koleżankom podczas wakacyjnego wypoczynku. Pamiętaj, że plakat ma formę uproszczoną – schematyczną i musi się składać z części obrazowej (ilustracja) i tekstowej (słowa). Musi zawierać także element perswazji – namawiać do dobrego lub przestrzegać przed niewłaściwym zachowaniem. W razie problemów z wykonaniem piszcie do mnie. Zdjęcia prac tradycyjnie wysyłajcie na adres grzegorzbogun@interia.pl

 

 

WDŻ

5.06 Temat: Cyfrowe objęcia. Internet, smartfony, gry.

  • Uzależnienia od mediów elektronicznych

  • Uzależnienia behawioralne

  • Cechy człowieka uzależnionego i dojrzałego

  • Wpływ elektronicznych mediów na człowieka

 Świat wirtualny zajmuje znaczące miejsce w  życiu młodych ludzi. Jest ciekawy i kuszący i wciąga, ponieważ stwarza wrażenie, że można go kształtować według własnych marzeń i upodobań. Internet oferuje wiele możliwości rozwoju, nauki czy nawiązywania znajomości. Wiadomo jednak, że może nieść ze sobą pewne zagrożenia. Warto zdawać sobie sprawę z tego ,czym ryzykujemy i jak postępować, aby cyberprzestrzeń nie stałą się niebezpieczną, pozbawioną kontroli strefą.

Uzależnienia behawioralne to formy zaburzeń/nałogów/,związanych z niekontrolowanym wykonywaniem pewnych czynności np.

  • fonoholizm , czyli uzależnienie od telefonu,

  • siecioholizm, czyli uzależnienie od internetu ,

  • uzależnienie od gier komputerowych

  • zakupoholizm, czyli uzależnienie od zakupów,

  • tanoreksja , czyli uzależnienie od opalania się,

  • seksoholizm, czyli uzależnienie od seksu.

https://drive.google.com/file/d/1ZdfNGv_1
DSvpes0wd9TliDPd2_MnmNp/view

https://www.doctormed.pl/info/
psychiatria/tanoreksja/

 

Informatyka Temat: Wykonujemy kolekcję zdjęć i udostępniamy je za pomocą programu Picasa

Obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=_T_R6rEyYkk

Wykonaj, na swoich zdjęciach, polecenia, które wykonywane są w filmie.

 

25.05.2020r. - 29.05.2020r.

Język polski Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.
Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.
Język angielski

27.05.2020r.  Temat: Focus Review Unit 5

Ćwiczenia str. 64:

- zad. 4 (email proszę napisać w programie Word i przesłać na email: epartyka595@gmail.com)

Podręcznik str. 70:

- zad. 3

- zad. 5

- zad. 6

- zad. 7

- zad. 9

 

28.05.2020r.   Temat: What makes you happy in your job?

Podręcznik str. 72:

- zad. 1 (zdecyduj jakie przyrostki uzupełnią poprawnie nazwy zawodów, następnie sprawdź w słowniczku na str. 81 i zapisz wszystkie zawody w zeszycie)

- zad. 2 (które zawody mógłbyś/mogłabyś wykonywać,  a które nie i dlaczego)

- zad. 4 (wysłuchaj nagrania MP3.092 i zapisz jaki jest sekret szczęśliwej pracy według Leny i Alberta)

- zad. 5 (która osoba z ćw. 3 wypowiedziała dane zdanie 1-6)

- zad. 6 (co dawałoby Ci szczęście w pracy, a co nie?)


 

Zdjęcia reszty wykonanych zadań proszę przesłać jak do tej pory.

 

Język niemiecki

  27.05.2020 Thema: Przyimki łączące się z celownikiem i biernikiem.

Obejrzyj film. Zrób potrzebne notatki

https://www.youtube.com/watch?v=cdKa7vbuuU4

Podręcznik str.49, zad.A19

Zeszyt ćwiczeń str.93, 94 zad.: 2, 3, 4, 5, 6, 7

 

29.05.2020 Thema: Urlaubsplane – ferie w Niemczech.

Podręcznik str.50, zad.A1 Dokończ zdania i w całości przepisz je do zeszytu.

Osterferien – ferie wielkanocne

Herbstferien – ferie jesienne

Dauern – trwać

Vom zweiten bis zum elften Januar – od 2 do 11 ….

Tym razem zadań nie wysyłacie - poproszę o nie w innym terminie.

 

 
Historia

Temat: Kultura i nauka w II połowie XX wieku

1.      Rewolucja naukowo- techniczna w IIpołowie XX w.

2.      Eksploracja Kosmosu i badanie Ziemi

3.      Problemy społeczne XX w.

4.      Kultura masowa

5.      Filozofia, literatura, teatr i muzyka w II połowie XX w.

6.      Sztuki piękne

7.      Architektura

Podręcznik str. 309-322  i dane ze stron internetowych

e-podręcznik  - szkoła ponadgimnazjalna – historia – Zmiany kulturowe i społeczne po II wojnie światowej

 

 

 

Podstawy przedsiębiorczości

 

Temat: Finanse w firmie.

Temat: Aktywa, pasywa, bilans.

Zapoznajcie się z tekstem o finansach w firmie.. Na jego podstawie odpowiedzcie na pytania zapiszcie w zeszycie. Zdjęcie prześlijcie do mnie do 02.06.

pobierz plik

 

Biologia

 Wytyczne do pracy  z biologii  dla klasy ILO G na 11 tydzień nauki (25.05-29.05.2020r.)

  Temat lekcji to: Motywy i koncepcje ochrony przyrody.

1.     Przeczytajcie w podręczniku temat ze str.135-139.

Obejrzyjcie film    https://www.youtube.com/watch?v=awlwB3-r9eU

 

Geografia

Temat: Przyczyny i konsekwencje współczesnych zmian klimatus. 207-213

 

1. Przyczyny współczesnych globalnych zmian klimatu powodujące zjawisko efektu cieplarnianego

·       Naturalne źródła (wybuchy wulkanów, pył z burz piaskowych),

·       Antropogeniczne źródła emisji gazów cieplarnianych (spalanie paliw kopalnych, transport, energetyka cieplna)

2. Zagrożenia związane z globalnym ociepleniem

3. Działania podejmowane w celu zapobiegania globalnemu ociepleniu.

Spory związane z globalnym ociepleniem.

 

 

Chemia

26.05

Temat: Alotropia pierwiastków. (str. 148 – 151)

1. Alotropia pierwiastków to zjawisko występowania pierwiastków (głównie niemetali) w kilku postaciach różniących się właściwościami fizycznymi i chemicznymi. Poszczególne odmiany alotropowe różnią się ilością atomów w cząsteczkach – np. tlen – O2, ozon – jego odmiana alotropowa – O3. Oprócz tlenu alotropia dotyczy również m.in. siarki, fosforu i węgla.

2. Odmiany alotropowe węgla – najbardziej znane to diament, grafit, te mniej znane to fullereny, nanorurki, a ostatnio przełomowym odkryciem stał się grafen.

Na początek oglądnijcie prezentację o tych bardziej znanych odmianach alotropowych węgla:

https://www.youtube.com/watch?v=WKrgxifzzl8

następnie bardzo ciekawy „wykład” o grafenie (koniecznie oglądnij – polecam):

https://www.youtube.com/watch?v=BHaY6uwDQKk

krótki film na temat sztucznych diamentów – troszkę z przymrużeniem oka! :

https://www.youtube.com/watch?v=b-Zpvjyoj5w

 

Fizyka  Temat Reakcja rozszczepienia. 
dla chętnych  https://epodreczniki.pl/a/reakcja-lancuchowa/D196T8vlS  
 
  -- temat omawiamy na lekcji on-line. Uczniowie, którzy nie uczestniczą w lekcji on- line proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku strona 193-199. Uczniowie, którzy nie biorą udział w lekcji on-line są zobowiązani do napisania notatki i wysłania na pocztę do sprawdzenia, kto nie wyśle notatki dostanie ocenę niedostateczną.  
 
WDŻ

29.05 Temat: Miłość siebie. Nie daj si skrzywdzić

  • Aby nauczyć się kochać innych, trzeba najpierw pokochać siebie

  • Znaki miłości dojrzalej

  • Rozpoznawanie zafałszowanej miłości

  • Czym jest i jakie ma konsekwencje przemoc seksualna

  • Mity dotyczące przemocy seksualnej

  • Sposoby powstrzymania przemocy

  • Potrzeba uczenia się miłości i przeciwdziałania przemocy

Na co dzień przywiązujemy dużą wagę do gestów i znaków. Są one wyrazem sytuacji i naszych intencji, w których brakuje odpowiednich słow. Miłość również potrzebuje znaków. Ponieważ rozwój miłości przechodzi kilka etapów, każdy z nich możemy rozpoznać po charakteryzujących ja znakach. Zdarza się, że dwie osoby w związku mówią odmiennymi ,,językami miłości, wówczas może dojść do nieporozumień,  a nawet zranień. Aby umieć prawdziwie i dojrzale pokochać drugiego człowieka ,najpierw trzeba pokochać siebie 😊

https://drive.google.com/file/d/1OA3
OHWmSuT1x-StjVgfX7kn_4ySG8h19/view

 
EDB

T.3 s. 139 Resuscytacja krążeniowo-oddechowa

-       objawy zatrzymania krążenia i oddychania,

-       podstawowe zabiegi resuscytacyjne,

-       resuscytacja u dzieci,

-       AED – Automatyczny Defibrylator Zewnętrzny.

https://epodreczniki.pl/a/
resuscytacja-krazeniowo-
oddechowa/DV7NlQ16t

https://youtu.be/ECYlwUOw2cE

https://youtu.be/WhpH8wqw-Hk

https://youtu.be/B5x9ls6fBig

 

 
WOS

T. 2 s. 166 Polskie szkoły wyższe

-       organizacja studiów  - system boloński,

-       wybór kierunku studiów,

-       zasady przyjmowania kandydatów na studia wyższe,

-       charakterystyka wybranych kierunków studiów,

-       edukacyjne programy unijne.

https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie/
D9jaOW3ZC

https://epodreczniki.pl/a/jak-zdobywac
-wiedze-za-granica-czyli-ksztalcenie-
w-innych-krajach-unii-europejskiej/
D14TnQwF0

 

 
WF chłopców

Gdyby nie zostało sfilmowane, nikt by nie uwierzył. Najbardziej niesamowite akcje w piłce siatkowej

https://www.youtube.com/watch?v=ncQ2tKtEdDw    



 

https://www.youtube.com/watch?v=e2UwVAowvIE  



 

Earvin N'Gapeth - jeden z najefektowniej grających siatkarzy na świecie

https://www.youtube.com/watch?v=PBxbxgh_YmE  

 

Informatyka Temat: Wykonujemy i przetwarzamy fotografię cyfrową

1. Wykonaj 15-20 zdjęć swojej okolicy (domu, podwórka, roślin w ogródku, zwierząt lub innych interesujących Ciebie rzeczy).

2. Obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=qkUmW2kiRUQ

3. Wykonaj polecenia na swoich zdjęciach, które wykonywane są w filmie.

 

18.05.2020r. - 22.05.2020r.

Język polski Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.
Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.
Język niemiecki

  20.05.2020 Thema: Zdania pytające zależne.

Obejrzyj film do ósmej minuty. Zrób potrzebne notatki

https://www.youtube.com/watch?v=vs_Xftp83d4

Podręcznik str.48 Zapoznaj się z informacjami w części „Grammatik” i uzupełnij regułę.

Podręcznik str.49, zad.A18  Dopisz w zeszycie pytania niezależne, przepisz i przetłumacz pytania zależne.

Zeszyt ćwiczeń str.91, zad.: U11, U12

Poćwicz:    https://niemiecki.ang.pl/cwiczenia
/517/pytania-zalezne

 

22.05.2020 Thema: Zdania ze spójnikiem: weil, ob.

Obejrzyj film i zrób potrzebne notatki.

https://www.youtube.com/watch?v=0IURsQ4s9LE

Zeszyt ćwiczeń str.90, zad.: U1, U2, U3, U4, U5, U7, U8

Tym razem zadań nie wysyłacie - poproszę o nie w innym terminie. Informuję, że osoby, które nie wysłały do mnie zadania z pocztówką otrzymały ocenę niedostateczną. Pozdrawiam

 

 

Podstawy przedsiębiorczości

Temat: Zarządzanie przedsiębiorstwem.

Temat: Cechy dobrego kierownika zespołu.

Zapoznajcie się z tekstem o zarządzaniu przedsiębiorstwem. Na jego podstawie odpowiedzcie na pytania, zróbcie krótką notatkę w zeszycie a zdjęcie prześlijcie do mnie do 26.05

 

Język angielski  

pobierz plik

 

Biologia

Wytyczne do pracy  z biologii  dla klasy ILO po Gimnazjum na 10 tydzień nauki (18.05-22.05.2020r.)

  Temat lekcji to : Zagrożenia różnorodności biologicznej.

       1.  Przeczytajcie temat w podręczniku str.127-133.

       2. Zapiszcie w zeszycie :

          a. co to są gatunki inwazyjne?

          b. Gatunki roślin i zwierząt, które wyginęły w Polsce i na świecie.( po kilka przykładów). Napiszcie też co było przyczyną ich wyginięcia.

       3. Zadanie do odesłania na ocenę to; „ Jak działalność człowieka przyczynia się do wymierania gatunków”.

 

Fizyka
Proszę zalogować się na skype poszukać kontaktu fizykaKamień i pomachać mi. Proszę napisać imię i nazwisko oraz klasa. W czwartek 21 maja będziemy mieć o godzi 9.30 lekcje fizyki, raz w tygodniu. więcej informacji na skype. Zapraszam   
Temat : Energia wiązania . 
na lekcji on-line omówimy sobie energię wiązania w podręczniku strona 190-193.
zachęcam do obejrzenia filmu https://www.youtube.com/watch?v=l1tHra0zSD8
 
WDŻ

22.05 Temat: Inicjacja seksualna. Kiedy i z kim?

  • Presja seksualna

  • Motywy towarzyszące decyzji o rozpoczynaniu i odkładaniu rozpoczęcia kontaktów seksualnych

  • Skutki wczesnej inicjacji seksualnej

  • Konsekwencje wczesnej inicjacji seksualnej

  • Sens i znaczenie współżycia seksualnego

  • Dlaczego warto czekać z rozpoczynaniem życia seksualnego

Z chwilą osiągnięcia biologicznej dojrzałości płciowej, czyli zdolności organizmu do prokreacji, człowiek odczuwa specyficzny rodzaj napięcia, związanego z pojawieniem się wrażliwości na bodźce seksualne. Jednocześnie zainteresowanie osobami płci przeciwnej ,pierwsze zauroczenie i tęsknota za bliskością stawiają młodych ludzi przed decyzją dotyczącą czasu i okoliczności rozpoczęcia współżycia seksualnego.

       Współżycie seksualne to przede wszystkim znak najgłębszej jedności i miłości dwojga osób oraz gotowość prokreacyjna, czyli otwartość na rodzicielstwo. Jak nazwa wskazuje ,jest także znakiem wspólnego życia, nie zaś przygodnych kontaktów seksualnych. Współżycie seksualne powinno więc być zarezerwowane dla osób dojrzałych, które gotowe są do ślubowania sobie i wytrwania w miłości ,wierności i oddaniu oraz do powołania do życia i podjęcia trudu wychowania potomstwa.

Obejrzyj prezentację :

      https://drive.google.com/file/d/
|1IPHpB1lhTUcC
Jmiau3SRe0QnCDN3tNBO/view

 

 
Historia

Temat: Przemiany w Kościele katolickim. Sobór watykański II

1. Stosunek Kościoła katolickiego do przemian po II wojnie światowej
2. Sobór watykański II
3. Kościół posoborowy
4. Rozwój ruchów ekumenicznych

Podręcznik str. 301-308  i dane ze stron internetowych 
EDB

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WOS

 

 

 

T. 3 s. 139 Pierwsza pomoc osobie nieprzytomnej

-       łańcuch przeżycia,

-       objawy zatrzymania krążenia i oddychania,

-       układanie ratowanego w pozycji bezpiecznej.

https://epodreczniki.pl/a/przytomny---nieprzytomny/D13Tq0MZG

https://youtu.be/IzUxodZkVz8

 

 

T. 1 s. 158 System edukacji w Polsce

-       charakterystyka polskiego systemu edukacji,

-       zadania MEN i samorządów,

-       polski system edukacji,

-       zadania szkoły,

-       prawa i obowiązki uczniów.

https://www.nowaera.pl/reforma-oswiaty-pod-lupa/nowy-ustroj-szkolny

 

Zadanie domowe:  Ponieważ w podręczniku mamy umieszczony schemat struktury szkolnictwa już obecnie nieaktualny to proszę przerysować do zeszytu właściwy i aktualny schemat umieszczony tu jako załącznik. Po wykonaniu zadania proszę przesłać zdjęcie na adres grzegorzbogun@interia.pl

 

załącznik 1

 
Chemia

19.05

Temat: Wyroby ceramiczne, cement i beton. (str. 141 – 143)

1. Cement – ważny materiał budowlany, używany jako spoiwo, otrzymuje się go ze zmielonych skał wapiennych (CaCO3), minerałów ilastych (glinka, margiel) w wyniku wypalania w wysokiej temperaturze. W celu uzyskania lepszych właściwości wiążących cement wzbogaca się różnymi składnikami, np. proszkiem skał gipsowych.

2. Jak otrzymać dobrą zaprawę cementową?

Cement + piasek (najlepiej rzeczny) + woda  - oczywiście w określonych proporcjach

Jeśli do wyżej podanego „przepisu” dodamy żwir otrzymamy zaprawę betonową, z której wykonuje się większe elementy konstrukcyjne (schody, stropy).

3. Zaprawa murarska – używana do łączenia cegieł i pokrywania ścian wewnątrz budynków. Jest to mieszanina wapna gaszonego – Ca(OH)2 z wodą i piaskiem. Jej twardnienie jest wynikiem reakcji wapna gaszonego z dwutlenkiem węgla (z powietrza):

Ca (OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O

W odróżnieniu od cementu zaprawa murarska nie twardnieje w obecności wody!

Ważnym procesem dostarczającym surowca jakim jest wapno palone (CaO) jest prażenie wapieni – czyli poddawanie skał wapiennych działaniu bardzo wysokiej temperaturze ok. 1100 o C, proces odbywa się wewnątrz specjalnych pieców zwanych wapiennikami, reakcję można zapisać następująco:

CaCO3 --à CaO + CO2

Następnie wapno palone w reakcji z wodą tworzy wapno gaszone:

CaO + H2O = Ca(OH)2 – reakcja jest egzoenergetyczna! (powstaje energia, która w formie ciepła wydziela się do otoczenia)

4. Jak powstają wyroby ceramiczne?

Głównym surowcem wyrobów ceramicznych są minerały ilaste bogate w związki krzemu i glinu (kaolinit), które zarabia się z wodą, a następnie formuje się przedmioty, które suszy się w odpowiednich warunkach, a te wypala się w piecach. Najbardziej szlachetnym wyrobem ceramicznym jest porcelana (z czystego kwarcu i kaolinitu). W budownictwie wśród wyrobów ceramicznych wyróżniamy: cegły, dachówki, glazurę, terakotę.

 
Geografia

Temat: Zróżnicowanie zasobów wodnych na świecies. 199-206

 

1. Rozmieszczenie zasobów wodnych na świecie w %:

- woda na Ziemi: słona i słodka

- woda słodka: wody podziemne, pokrywy lodowe i lodowce, wody powierzchniowe (jeziora, bagna, rzeki)

2. Dostęp do uzdatnionej wody pitnej na poszczególnych kontynentach, problemy z dostępem do wody pitnej.

3. Obszary niedoboru wody na świecie.

4. Sposoby rozwiązania problemu niedoboru wody na świecie.

 

ZADANIE

 

1. Korzystając z różnych źródeł informacji napisz, jaki jest wpływ sztucznego nawadniania na produkcję rolną oraz na środowisko przyrodnicze.

2. W jaki sposób można rozwiązać problemy regionów zmagających się z niedoborem wody?

 

Zadanie prześlij na adres
 
tbednarzlokamien@gmail.com do 24 maja

 

Informatyka

22.05.2020r.

Temat: Ogólne zasady projektowania dynamicznych stron WWW

Osoby, które nie przyślą mi w tym tygodniu, linku do swojego bloga, dostaną ocenę ndst.

Zapoznaj się z tematem:

https://www.web-development.com.pl/pl/blog/zasady-projektowania-strony-internetowej

11.05.2020r.- 15.05.2020r.

Język polski

Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.

 
Religia

Szczęść Boże
Przypominam o wysłaniu zaległych zadań domowych do niedzieli 17 maja. Tym którzy wysłali bardzo dziękuję. Z racji pandemii chcę się z Wami łączyć na modlitwie i katechezie poprzez mój kanał YouTube DROGA do BOGA gdzie każdego dnia każdy znajdzie coś dla siebie. Modlitwy NA ŻYWO: 15:00 Koronka do Bożego Miłosierdzia, 20:15 Majówka i Różaniec. Ponadto codziennie są: Boże Opowieści, Kwadrans ze Słowem Bożym, Pytanie i Odpowiedź (możecie zadawać pytania w komentarzu, na które będę odpowiadał), rekolekcje, kazania, konferencje i teledyski.
https://www.youtube.com/channel/UCFGR
0aF5Pp2AMezxLi21kBQ/playlists
Zadanie wyślij najlepiej przez Messengera Fb / Łukasz Leśniak lub Fb / DROGA do BOGA (ewentualnie email: lukles@o2.pl czasem są problemy z pocztą więc lepiej unikaj)
!!! KONIECZNIE !!! napisz która DOKŁADNIE KLASA, NAZWISKO i IMIĘ oraz nr w dzienniku !!!
ZADANIE DOMOWE Nr 1
Napisz odpowiedzi na następujące pytania.
1) Kto Ci przekazał wiarę, kto nauczył pierwszych modlitw, co pamiętasz z dzieciństwa gdy zabierano Cię do kościoła, jakie są Twoje wspomnienia?
2) Jak wygląda Twoja modlitwa? Jak często się modlisz, gdzie? Czy modlitwa przychodzi Ci łatwo, czy jest to dla Ciebie jakiś trud?
3) Gdybyś spotkał człowieka niewierzącego jakimi argumentami przekonywałbyś go, że warto wierzyć w Pana Boga i warto korzystać z sakramentów świętych?
4) Przez pandemię koronawirusa nie mamy możliwości normalnie korzystać z sakramentów świętych. Jak ta sytuacja wpłynęła na Twoją relację z Panem Bogiem? Co czujesz, co myślisz? Czy Twoja wiara osłabła, czy się wzmocniła?
ZADANIE DOMOWE Nr 2
Napisz odpowiedzi na następujące pytania.
1. Jak byś opisał swoją relację z rodzicami? Czy darzysz ich miłością, szacunkiem, w jaki sposób to wyrażasz? Czy się za nich modlisz? Jak radzisz sobie, gdy są trudne momenty w Waszych relacjach?
2. Jeśli nie masz rodzeństwa opisz relację z dziadkami - Jak byś opisał swoją relację z rodzeństwem? Czy jesteście dla siebie wsparciem? Czy i jak się dogadujecie? Za co jesteś wdzięczny swojemu rodzeństwu? Jak rozwiązujecie konflikty?
3. Jaką rolę odgrywa Pan Bóg w Twoim życiu? Kim On dla Ciebie jest? Jak Go traktujesz?
4. Jak odczuwasz obecność Pana Boga w swojej codzienności? Podaj jakieś przykłady, zdarzenia.

Pozdrawiam
Ks. Łukasz Leśniak

 


Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.
Język niemiecki

  13.05.2020 Thema: Grusse aus Salzburg– pisanie pozdrowień.

Podręcznik str. 46, zad. A10      Przeczytaj treść pozdrowień i napisz własną pocztówkę z jakiegoś ciekawego miejsca, które wybierzesz, do kolegi, koleżanki. Zaadresuj ją, zachowaj wszelkie formy : np. Liebe Ania/Lieber Daniel, nie przepisuj gotowych pozdrowień z Internetu czy z książki. Pocztówka ma zawierać koniecznie: informacje o pobycie, pogodzie, pozdrowienia i słówka (besichtigen, das Wetter, wunderschon. Krótko i na temat.

 

15.05.2020 Thema: Training – rozwijanie wybranych umiejętności językowych.

Obejrzyj, powtarzaj i zapisz dialog w zeszycie:

https://www.youtube.com/watch?v=xyLZH1DqUh0

Przepisz zwroty z filmu i naucz się ich:

https://www.youtube.com/watch?v=EZOcmTuLSGE

Podręcznik str. 48, zad. A15  Sprawdź czy rozumiesz zwroty podane w chmurkach i poćwicz dialogi.  

  Te zadania są  na ocenę i proszę wszystkich o przesłanie ich do piątku 15.05.2020 na adres: martanauka39@gmail.com koniecznie dobrze opisane(imię,szkoła,klasa, pocztówka). Niewypełnianie swoich obowiązków w czasie „nauki zdalnej” ma wpływ na waszą ocenę z przedmiotu. Pozdrawiam

 

Język angielski

 

12.05.2020r.   Temat: Defining relative clauses.


 

Podręcznik str. 66:

- zad. 1 - Przeczytaj wycinek z The British Students’ Manifesto. W jaki sposób poniższa szkoła jest podobna bądź różni się od Twojej?

 

- zad. 2 - Przeczytaj „GRAMMAR FOCUS”. Który zaimek względy: where / who / which zaznaczony na niebiesko w zad. 1 poprawnie uzupełnia reguły 1,2 i 3.

 

Podręcznik str. 116, przeczytaj notatkę (5.5 Relative clauses) podsumowującą wiadomości na temat zaimków względnych.

- w zeszycie wykonaj zadanie 1/str. 116 - w których zdaniach potrzebny jest zaimek względny: who / which / where. Wstaw je w odpowiednim miejscu. Trzy zdania nie potrzebują ich.  

- w zeszycie wykonaj zadanie 2 /str. 116 - w zeszycie połącz dwa zdania w jedno używając zaimków względnych


 


 

13.05.2020r.   Temat: Realtive clauses - exercises.

 

Podręcznik str. 66:

- zad. 3 - przeczytaj „The British Student’s Manifesto”. Aby dobrze wykonać zadanie spróbuj najpierw znaleźć rzeczowniki, do których odnoszą się podane zaimki względne 1-9. Następnie wybierz poprawne zaimki i zapisz je w zeszycie;

- zad. 4 - który zaimek (whowhichwhere) poprawnie uzupełnia definicje wyrazów z manifestu;

- zad. 5 - w których dwóch zdaniach z zad. 4 można pominąć zaimek?


 

Ćwiczenia str. 62:

- zad. 1 - dopasuj definicje do wyrazów;

- zad. 2 - wybierz poprawny zaimek względny;

- zad. 3 - uzupełnij luki zaimkami: which/thatwho/that lub where.

 


 

14.05.2020r.    Temat: Show what you’ve learnt - relative clauses.

 

Ćwiczenia str. 62:

- zad. 4 - napisz zdania wstawiając zaimki w odpowiednim miejscu;

- zad. 5 - jeśli zaimek jest niepotrzebny, wykreśl go;

- zad. 6 - przetłumacz część w j. polskim na j. ang.

 

Podręcznik str. 70:

- zad. 1

- zad. 2

- zad. 4


 

15.05.2020r.    Temat: Giving an opinion - agreeing and disagreeing.

 

Podręcznik str. 67:

- zad. 1 - wymyśl trzy powody, dla których młodzi ludzie rzucają naukę w szkole oraz dlaczego nie idą na studia.

- zad. 2 - wysłuchaj 2x dialogu pomiędzy Tomem a Susie. Popatrz na zdania. Czy Tom zgadza się z Susie czy nie? nagranie CD2.46

- zad. 3 - wysłuchaj nagrania CD2.46 jeszcze 2x. Zaznacz w jakiej kolejności słyszysz wyrażenia z tabeli „SPEAKING FOCUS”. Przetłumacz wyrażenia, które są dla Ciebie nowe.

- zad. 4 - zaznacz, która „reakcja/odpowiedź” jest adekwatna do podanych mini-dialogów.


 

Wykonane zadania proszę przesyłać tak jak do tej pory na Messenger ‘a.
 


 
 
Historia

Temat: Proces integracji europejskiej

1. Początki  integracji zachodnioeuropejskiej

2. Unia Zachodnia i Rada Europy

3. Europejska Wspólnota Obronna

4. Europejska Wspólnota Węgla i Stali

5. Traktaty rzymskie i powstanie Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej

6. Europejskie Stowarzyszenie Wolnego Handlu

7. Droga do Unii Europejskiej

8. Integracja europejska po 1990r.

9. Traktat nicejski (26 lutego 2001r.

Podręcznik str. 293-300  i dane ze stron internetowych

e-podręcznik  - szkoła ponadgimnazjalna – historia – Integracja europejska

 

Podstawy przedsiębiorczości

 

W TYM TYGODNIU KOŃCZYMY BIZNESPLAN.  W załączniku znajdują się podpowiedzi, jak napisać krótko plan finansowy i podsumowanie.

Otwórzcie załącznik.

Temat: Plan finansowy działalności.

Temat: Podsumowanie – analiza szans powodzenia i oszacowanie ryzyka.

Macie czas do 18 maja.

 

Biologia

Wytyczne do pracy  z biologii  dla klasy ILO po Gimnazjum na 9 tydzień nauki (11.05-15.05.2020r.)

  Przechodzimy do nowego działu: „Ochrona Przyrody”.

   Temat lekcji to: „ Czym jest różnorodność biologiczna”.

1.    Przeczytajcie temat w podręczniku str.123-126.

2.    Zapiszcie w zeszycie:

a.     Co to jest różnorodność genetyczna, gatunkowa i ekosystemowa.

b.    Gdzie na Ziemi obserwujemy największą a gdzie najmniejszą różnorodność biologiczną i od czego ona zależy?

3.    W tym tygodniu żadnego zadania do odesłania bardzo ładnie pracujecie i systematycznie odsyłacie zadania. Pozdrawiam.

 

Chemia

Chemia

Klasa I LO po Gim

12.05

Temat: Charakterystyka skał wapiennych i gipsowych. (str. 144 – 147)

Wiele spośród minerałów, które tworzą skały występuje w postaci uwodnionych soli zwanych hydratami. Sole takie powstają podczas krystalizacji z roztworu wodnego, zawierają cząsteczki wody rozmieszczone wśród drobin tworzących kryształ tworząc wodę krystalizacyjną.

Np. CaSO4 · 2 H2O  - siarczan (VI) wapnia – woda (1:2)

CuSO4 · 5 H2O  -  siarczan (VI) miedzi (II) – woda (1:5)

CaSO4 · 2 H2O  - dwuwodny siarczan (VI) wapnia - gips w warunkach naturalnych tworzy kryształy, znanych jest bardzo wiele jego odmian. Gips naturalny w trakcie ogrzewania traci wodę krystalizacyjną tworzy się wówczas gips palony – półhydrat, gips budowlany (CaSO4)2 · H2O lub gips bezwodny – anhydryt CaSO4.

Po zmieszaniu gipsu palonego z wodą otrzymuje się zaprawę gipsową, która szybko twardnieje:

2 CaSO4 ·  H2O  + 3 H2O  = 2 (CaSO4 · 2 H2O)

Zaprawę gipsową wykorzystuje się m.in. w medycynie, budownictwie, sztuce, natomiast gips bezwodny w przemyśle chemicznym (przy produkcji kwasu siarkowego), jako dodatek do materiałów wiążących np. cementu, w rolnictwie jako składnik nawozów sztucznych.

Podstawowym składnikiem skał wapiennych takich jak: kreda, wapień, marmur jest węglan wapnia (CaCO3). Materiały te znalazły zastosowanie m.in. do wyrobu kredy do pisania na tablicy, wypełniaczy w pastach do zębów i gum do żucia, w przemyśle chemicznym – do wyrobu wapna palonego. Dzięki swoim właściwościom np. roztwarzaniu się w wodzie zawierającej dwutlenek węgla i ponownym strąceniu się z roztworu pod wpływem spadku zawartości CO2 , wzrostu temperatury lub obniżeniu ciśnienia możemy podziwiać tworzenie jaskiń wapiennych z formami skalnymi – stalaktyty, stalagmity i stalagnaty.

W ramach tej lekcji zachęcam Was drodzy uczniowie do obejrzenia poniższych doświadczeń.

Wykrywanie obecności węglanu wapnia:

https://www.youtube.com/watch?v=AJYarKOFMWI

Sporządzanie zaprawy gipsowej i badanie jej twardości:

https://www.youtube.com/watch?v=FDQBa3bRJXk

Usuwanie wody z hydratów:

https://www.youtube.com/watch?v=LAkaQAqEu40

 
Fizyka
Temat Datowanie substancji na podstawie składu izotopowego.
Proszę zapoznać się z informacjami na stronie 185-186. Proszę zrobić notatkę do zeszytu.
 
WOS

T. Powtórzenie wiadomości z rozdziału „Prawa człowieka”

-       przeczytać podsumowanie wiadomości ze s. 154-155,

-       wykonać test ze s. 156.

Zadanie domowe: Napisz wypracowanie na temat „Czy polska jest krajem przestrzegającym praw człowieka i obywatela?” Uprzedzam - nie ma jednej, dobrej odpowiedzi na postawione pytanie. Zadania proszę przesyłać na adres grzegorzbogun@interia.pl

 

EDB

T.2 s. 136 Środki pierwszej pomocy

https://docplayer.pl/47580509-Apteczka-pierwszej-pomocy-zastosowanie-i-sklad.html

https://www.youtube.com/watch?v=PF0QZ4wtoJw

https://www.youtube.com/watch?v=t_6rc6Uz0Fs

 

 

geografia

 

Temat: Przyczyny i skutki zakłócenia równowagi ekologicznejs. 191-198

 

1. Eksploatacja zasobów odnawialnych i nieodnawialnych przez człowieka.

2. Przyrodnicze przyczyny i skutki zakłócenia równowagi ekologicznej (trzęsienia ziemi, wybuchy wulkanów, cyklony tropikalne, zjawisko El Niño).

2. Pozaprzyrodnicze przyczyny i skutki zakłócenia równowagi ekologicznej (dziura ozonowa, kwaśne deszcze, degradacja wód, zanikanie jezior).

Informatyka

14.05.2020r.

Temat: Tworzymy bloga

To drugi tydzień przeznaczony na pracę nad Twoim blogiem. Blog może dotyczyć dowolnego, przez ciebie wybranego tematu. Jeżeli użyjesz własnych zdjęć (przez ciebie zrobionych), to podniesiesz wartość Twojej pracy. Dodaj przynajmniej trzy wpisy na blogu.

Przyślij mi link do twojego bloga na e-mail:
e-w77@wp.pl.

 

WDŻ

15.05  Temat: Integracja seksualna. Dojrzałość płciowa. /gr. chłopców /

  • Wartość integracji seksualnej

  • Zjawisko integracji i dezintegracji seksualnej

  • Etapy integracji seksualnej

  • Osobisty wpływ na rozwój własnej seksualności

Seksualność, z jaką rodzi się człowiek, jest jeszcze nieuformowana. Tak jak w okresie dzieciństwa uczymy się chodzić, rozumieć podstawowe pojęcia oraz wyrażać własne myśli i pragnienia w miarę dorastania nabywamy umiejętności czytania i pisania, tak w okresie dojrzewania psychoseksualnego uczymy się mądrego kierowania własnymi  potrzebami i pragnieniami erotycznymi oraz seksualnymi.

1. https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=
90&lngId=1&id=944

2. Obejrzyj prezentację : https://drive.google.com/file/d/1C_Dv
S_bKau
G82A2qNY88Cxz-A1zkcvfh/view

3. Przeczytaj

http://www.marcinkozyra.salezjanie.pl/i
ndex.php?option=com_content&view=article&i
d=46:dar&catid
=4:wychowanie&Itemid=6

Integracja seksualna to końcowy etap rozwoju płciowości człowieka. Ale jest to też proces, który trwa do końca  życia i urzeczywistnia się w prawdziwej miłości, poczuciu spełnienia i szczęścia 😊

 

Wychowanie fizyczne chłopcy

Obejrzyj film o sukcesie naszych szczypiornistów na MŚ 2009 r. i poznaj, co to 1 Wenta –  ”nowa jednostka czasu”.

Tak się zaczęło.  Podopieczni Bogdana Wenty srebrnym medalem mistrzostw świata w 2007 roku zapoczątkowali dekadę sukcesów polskiej piłki ręcznej. https://www.youtube.com/watch?v=lDfTQeM0QKM

Niesamowita historia „Orłów Wenty” .
https://www.youtube.com/watch?v=QqoZN89dz5U&list=RDCMUCalwFtq-BVcszKLZ5k2vbLw&start_radio=1&t=7  

 

04.05.2020r.- 08.05.2020r.

Plastyka

Temat: Op-art. Gra ze wzrokiem widza.

pobierz plik
 

Język polski

Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.

 

Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski

05.05.2020r.  Temat: The man who moves mountains - reading.

Podręcznik str. 64-65

- zad. 2 - przeczytaj tekst i odpowiedz na pytanie: „Dlaczego Greg Mortenson uważa, że ważne jest aby edukować dziewczęta w krajach rozwijających się?”

- zad. 4 - popatrz na słowa w tekście zapisane na niebiesko, przetłumacz je, a następnie dopasuj do definicji w j. angielskim.

- zad. 5 - przeczytaj tekst jeszcze raz i zdecyduj, które zdania są prawdziwe (T), a które fałszywe (F).

- zad. 6 - Usłyszysz dialog odnośnie akcji „Pennies for Peace”. Spróbuj najpierw przewidzieć, która cyfra najlepiej uzupełniałaby lukę w każdym z poniższych 5 zdań. Następnie wysłuchaj 2x nagrania MP3.089 

i sprawdź swoje odpowiedzi.


 


 

06.05.2020r.  Temat: „Do what you love, love what you do”

Podręcznik str. 65:

- zad. 8 - Popatrz na wyrazy ze str. 124 w podręczniku (5F). Posłuchaj 2x nagrania MP3.090 i powtarzaj podane rzeczowniki i czasowniki (przetłumacz te, których nie rozumiesz).

Ćwiczenia str. 60-61:

- zad. 1 - Przeczytaj szybko tekst i zdecyduj w jakim celu został napisany.

- zad. 2 - Przeczytaj tekst. Dopasuj zdania do paragrafów 1-4.

- zad. 3 - Przeczytaj tekst jeszcze raz i zaznacz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

- zad. 4 - Użyj podkreślonych wyrazów/wyrażeń z tekstu aby podmienić je za te przekreślone w poniższych zdaniach.


 


 

07.05.2020r.  Temat: Word families -  vocabulary practice

Ćwiczenia str. 61:

- zad. 5 - Dopasuj początki zdań do właściwych końcówek aby utworzyć zdania z tekstu.

- zad. 6 - Przeczytaj ramkę „REMEMBER BETTER”. Dokończ zdania poprawnymi przyimkami (in, on, at, for, from, by, with, about, of, itp.). Jeśli zajdzie potrzeba skorzystaj ze słowniczka. 

- zad. 7 - Wybierz poprawne wyrazy

- zad. 8 - Uzupełnij luki poprawną forma rzeczownika lub czasownika utworzoną od tych zapisanych wielkimi literami.

 
Język niemiecki

  06.05.2020 Thema: In Salzburg – praca z tekstem.

Podręcznik str. 45, zad. A9, A10     

 

08.05.2020 Thema: Training – rozwijanie wybranych umiejętności językowych.

Przeczytaj uważnie i wykonaj ćwiczenia!

   https://jezykniemiecki.org/czytanie/familie/

https://jezykniemiecki.org/czytanie/unser-haus/

https://jezykniemiecki.org/czytanie/einkaufen/

 

 

podstawy przedsiębiorczości

 

W załączniku znajdują się 2 kolejne  punkty biznesplanu. Zapoznajcie się z teorią i uwzględnijcie te punkty w Waszych biznesplanach.

Macie czas do 12 maja.

 

WDŻ

8.05 Temat: Integracja seksualna. Dojrzałość płciowa./gr. dziewcząt/

  • Wartość integracji seksualnej

  • Zjawisko integracji i dezintegracji seksualnej

  • Etapy integracji seksualnej

  • Osobisty wpływ na rozwój własnej seksualności

1. https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=
90&lngId=1&id=944

2. Obejrzyj prezentację :

https://drive.google.com/file/d/1Vnk1VR
101NSDF
Z1zLzipEYdV-QIuzUsf/view

 

3. Przeczytaj :  http://www.marcinkozyra.salezjanie.pl/in
dex.php?option=com_content&view=article&i
d=46:dar&catid=
4:wychowanie&Itemid=6

 

 

Geografia

Temat: Procesy integracyjne i ich skutki społeczno-gospodarcze i polityczne

str. 181-187

 

1. Formy współpracy między państwami na szczeblu:

- lokalnym –miasta partnerskie, miejscowości siostrzane,

- transgranicznym- euroregiony.

2. Euroregiony na terenach przygranicznych Polski i krajów sąsiadujących, cele współpracy transgranicznej.

3. Unia Europejska:

- instytucje UE

- historia powstawania struktur unijnych

- rozszerzenia Wspólnot Europejskich

- skutki procesów integracyjnych dla krajów wstępujących do UE

 

Chemia

05.05

Temat: Powstawanie, właściwości i zastosowanie szkła.

1. Szkło jest materiałem, który powstaje w wyniku stopienia w wysokiej temperaturze krzemionki (piasku kwarcowego) z dodatkami wapieni (CaCO3), sody (Na2CO3), soli glauberskiej (Na2SO4), skaleni, a następnie ostudzenia. W wyniku tego działania powstaje bezpostaciowa substancja o specyficznej strukturze ułożenia atomów, niepowiązanych w sieci krystaliczne.

2. Właściwości szkła

Szkło jest materiałem odpornym na działanie wody, powietrza, kwasów, zasad, soli, jedynie stężone roztwory NaOH i KOH oraz fluorowodór mogą reagować z powierzchnią szkła.

3. Produkcja szkła odbywa się w trzech etapach:

- topnienie surowców i ich powolne chłodzenie

- formowanie wyrobów różnymi metodami

- wygrzewanie uformowanych wyrobów

Zachęcam Was drodzy uczniowie do obejrzenia poniższych filmików:

Trawienie szkła

https://www.youtube.com/watch?v=DLCIKW8nGPg

Produkcja szkła

https://www.youtube.com/watch?v=F7jBbQRX2XI

 

 

EDB

T. 1  s. 132 Postępowanie na miejscu wypadku

Algorytm postępowania ratowniczego na miejscu wypadku:

-       wezwanie pomocy profesjonalnej,

-       zapewnienie bezpieczeństwa ratownika i zabezpieczenie miejsca wypadku,

-       rozpoznanie miejsca wypadku,

-       pierwsza pomoc medyczna i ewakuacja zagrożonych poszkodowanych.

Przepisy prawne dotyczące udzielania pierwszej pomocy – artykuł 162 Kodeksu Karnego.

https://epodreczniki.pl/a/bezpieczenstwo-ratownika-jest-najwazniejsze/D1D6p9A44

https://epodreczniki.pl/a/uwaga-wypadek/DU9SFukAI

https://www.youtube.com/watch?v=FY7RHPPot2o

https://www.youtube.com/watch?v=0AAVOuGrf7w

https://www.youtube.com/watch?v=x
osukkay50c

 

 

WOS

T. Organizacje pozarządowe chroniące prawa człowieka

-       Jak działają organizacje pozarządowe?

-       Przykłady działalności organizacji pozarządowych

-       Międzynarodowy Ruch Czerwonego Krzyża i Czerwonego Półksiężyca

-       Amnesty International

-       Human Rights Watch

-       Helsińska Fundacja Praw Człowieka

-       Polska Akcja Humanitarna

 

https://epodreczniki.pl/a/organizacje-pozarzadowe-chroniace-prawa-czlowieka/DTBoSut4B

 

 

Historia

Temat: Związek Radziecki w latach 1945 – 1991

  • Związek Radziecki  w latach 1945 - 1953

  • Związek Radziecki  w latach 1964 - 1985

  • Reformy Michaiła Gorbaczowa

  • Pucz moskiewski (19-21 sierpnia 1991r) i rozpad ZSSR

  • Wspólnota Niepodległych Państw

Podręcznik str. 275-284  i dane ze stron internetowych

e-podręcznik  - szkoła ponadgimnazjalna – historia – Związek Radziecki w latach 1945 – 1991

Temat: Rozpad bloku komunistycznego – Jesień Narodów

Podręcznik str. 285-292  i dane ze stron internetowych

e-podręcznik  - szkoła ponadgimnazjalna – historia – Jesień Narodów

 

Informatyka

08.05.2020r.

Tworzymy stronę internetową z użyciem kreatora –„Mój blog”

Ten temat przeznaczony jest na dwa tygodnie pracy

1. Obejrzyj film

https://www.youtube.com/watch?v=94
Qy2kceBxk

2. Po oglądnięciu filmiku zacznij tworzyć bloga na dowolny wybrany przez ciebie temat.

3. W tym tygodniu nie musisz mi przysyłać dowodów pracy.

 

Fizyka

Temat Prawo rozpadu promieniotwórczego 

informacja w podręczniku na stronie 179-184

Proszę zrobić notatkę do zeszytu, notatki nie wysyłamy. Za tydzień będą zadania z tego tematu na ocenę. 

 

Wf dziewczyny

27.04- 08.05. 2020 r.

 

Pozdrawiam wszystkie uczennice LO. Przesyłam Wam proste ogólnorozwojowe zestawy ćwiczeń.

 

 

Zajęcia 1

Potrzebne: skakanka, krzesło, butelka z wodą, roller/wałek

 

Rozgrzewka:

1.  Przeskoki obunóż przez wyznaczoną linię (przód/tył)/(lewa/prawa), przeskoki ze zmianą nogi z przodu/tyłu, przeskoki na jednej nodze L/P.

2.  Krążenia ramion oburącz w przód/tył, naprzemiennie, wymachy boczne.

3.  Cardio- 10x pajacyk, 10x przysiad, 10x padnij-powstań,

4. Rozgrzewka statyczna- krążenia głową, skłony, przyciągania kolana do klatki piersiowej, krążenia bioder, ruchy stawem skokowym.

W drugi dzień należy dodać do cardio jeszcze 20sekund skip A oraz skip C w miejscu, a także skrętoskłony rytmiczne.

 

PAMIĘTAJCIE O NAWODNIENIU

Trening 1

Ćwiczymy minutę, minutę odpoczywamy. Cały cykl trwa 16 minut. 4 serie czterech ćwiczeń.

I- Skakanka- 30 skoków pojedynczych.

II- Skręty w siadzie równoważnym- 20 powtórzeń (w rękach trzymamy butelkę wody)

III- Naprzemienny bieg z podciągnięciem kolana do klatki piersiowej w podporze przodem 20 powtórzeń

IV- Przysiady z wyskokiem 15 powtórzeń

Plank- tak zwana deska- 30 sekund

Krzesełko przy ścianie- 30 sekund

 

Trening 2

Wykonujemy przez 16 minut ćwiczenia bez przerwy- jak najwięcej powtórzeń. Zapisujemy otrzymany wynik.

I - wykroki 16x

II- brzuszki 14x

III-  pajacyków 12x

IV-  pompki 10x

V- padnij powstań 8x

 

Znane zadanie domowe- próbujemy położyć się na brzuchu, podnieść, wstać i położyć się na plecach 2razy bez dotykania podłogi rękami.

Rozciąganie:

1. Skłon w przód, swobodny zwis rąk, wahadło.

2. Skłon w bok (jak na zdjęciu)

3.  Wykrok z wyciągnięciem rąk ku górze i przytrzymanie (jak na zdjęciu)

4. Leżenie na plecach- kołyska przód/tył, lewa/prawa


Zajęcia 2

 

Rozgrzewka:

1. Przeskoki z nogi na nogę w miejscu.

2. Naprzemienne wymachy rąk.

3. Seria 3x3: trzy brzuszki, trzy pompki, trzy foczki (uniesienia głowy i klatki piersiowej).

4. Przyciąganie głowy, rozgrzanie stawów skokowych oraz nadgarstków.

 

PAMIĘTAJCIE O NAWODNIENIU

Trening 1

Wykonujemy na początku 16 powtórzeń, a co serię zmniejszamy o 4. (16-12-8-4).

1. Uniesienia bioder w górę.

2. Brzuszki do siadu skrzyżnego otwartego.

3. Przejścia z wysokiego podporu leżąc przodem do niskiego podporu.

4. Podskoki z przyciągnięciem kolan do klatki piersiowej.

 

Trening 2

Ten trening ma być wykonany dokładnie ze zwróceniem większej uwagi na technikę i precyzję niż na szybkość.

Wykonujemy ćwiczenia stabilizujące dwie/trzy serie:

1.  Stajemy na P nodze,  L wyciągamy do tyłu (pozycja jaskółki), następnie ręką L dotykamy P stopy, a rękę P wyciągamy do przodu. Zmiana nóg/rąk.

2.  Deska- 30 sekund ze zmianą pozycji z wysokiej na niską.

3.  Siad rozkroczny, skłon do stopy L, P oraz do środka z przytrzymaniem i zwiększeniem zakresu ruchu.

4. Siad prosty- uginamy L nogę i zahaczamy ją za P prostą nogę. Następnie skręt tułowia. Później zmieniamy nogę i stronę skrętu.

5. Wysoka deska bokiem, uniesienie nogi oraz ręki, utrzymanie przez 15 sekund.

6. Leżenie na brzuchu- ręce rozłożone prostopadle do ciała. L noga do P dłoni, następnie zmiana.

 

Spokojne oddechy leżąc przodem. Uniesienie prostej nogi i skierowanie palców w dół. Zmiana.

 

Filmy:

   1a    1b    1c    1d 

 2a    2b    2c    2d

3a    3b    3c    3d

 

WF chłopcy

Jak trenować piłkę nożną w czasie pandemii koronawirusa?

 

https://dziennikbaltycki.pl/jak-trenowac-
pilke-nozna-w-czasie-pandemii-koro
nawirusa-gedania-1922-przedstawia-instruktazowy-filmik-wideo/ar/
c2-14950282  

 

Indywidualny trening piłki nożnej

https://www.youtube.com/watch?v=zl35U9bSVaQ&feature=emb_rel_end  

 

https://www.youtube.com/watch?v=8FAKpEKJoag 

 

Napisz w 15 punktach rozgrzewkę do piłki nożnej, prześlij na adres

 j.wilczek357@gmail.com do 15.05 br. 

Pracę podpisz w następujący sposób: imię  i nazwisko, klasa 

Przypominam o zadaniu z 20.04 - 24.04.20 r. Termin mija dn. 08.05.br.

 

Biologia

Wytyczne do pracy  z biologii dla klasy I LO po gimnazjum na 8 tydzień nauki (04.05-08.05.2020r.)

    Temat lekcji to „Powtórzenie wiadomości z działu : Biotechnologia i inżynieria genetyczna.”

1.      Przeczytajcie w podręczniku temat na stronie 116-117.

2.      Zróbcie zadania ze str. 118-120

3.      Do oceny prześlijcie tylko zadanie 1,2,3 i 4.

 

27.04.2020r.- 30.04.2020r.

Język polski

Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.

 

Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski

28.04.2020r.

Podręcznik str. 63:

- zad. 1 - przeczytaj i przetłumacz porady „jak radzić sobie ze stresem”. Napisz z których Ty zazwyczaj korzystasz?

- zad. 2 - wysłuchaj 2x nagrania CD2.39. Które porady z zad. 1 wymienia Grace w rozmowie?

- zad. 3 - przeczytaj zdania od 1 do 6 w zadaniu 4. Połącz podkreślone wyrazy/wyrażenia z wyrazami w ramce w zadaniu 3, mającymi to samo znaczenie;

- zad. 4 - wysłuchaj nagrania CD2.39 jeszcze 2 razy, zaznacz które zdania są prawdziwe - T, a które nie - F.

 

29.04.2020r.

Podręcznik str. 63:

- zad. 5 - Czy w Polsce należy zdać egzamin wstępny aby dostać się na studia? Przeczytaj informacje o studiach w Wielkiej Brytanii. Napisz, czy brakujący wyraz w tekście to: rzeczownik czy cyfra?

- zad. 6 - wysłuchaj 2x nagrania CD2.40  i napisz w zeszycie brakujące wyrazy;

- zad. 8 - przeczytaj cyfry na glos, następnie wysłuchaj 2x nagrania CD2.41 i zapisz, które cyfry słyszysz;

- zad. 10 - przejdź do str. 124 i spójrz na słówka z rozdziału 5E. Przepisz je do zeszytu, następnie poćwicz wymowę słuchając 3x nagrania CD2.42.

 

30.04.2020r.

Ćwiczenia str. 59:

- zad. 1 - przeczytaj rozmowę, następnie wybierz poprawny przyimek;

- zad. 2 - uzupełnij tekst odpowiednim przyimkiem; w każdą lukę wstaw tylko jeden wyraz;

- zad. 3 - dopasuj podane słowa do podkreślonych wyrazów z tekstu z zad. 1;

- zad. 4 - dokończ mini dialogi wyrażeniami z tabelki. Zmień formę czasownika (przeszła/teraźniejsza/przyszła) jeśli zajdzie potrzeba.

 

Religia

ZADANIE DOMOWE Nr 2
Do piątku do 8 maja proszę najlepiej przez Messengera Fb / Łukasz Leśniak lub Fb / DROGA do BOGA (ewentualnie email: lukles@o2.pl są problemy z pocztą więc lepiej unikaj) wysłać pracę pisemną odpowiadającą na następujące pytania.
1. Jak byś opisał swoją relację z rodzicami? Czy darzysz ich miłością, szacunkiem, w jaki sposób to wyrażasz? Czy się za nich modlisz? Jak radzisz sobie, gdy są trudne momenty w Waszych relacjach?
2. Jeśli nie masz rodzeństwa opisz relację z dziadkami - Jak byś opisał swoją relację z rodzeństwem? Czy jesteście dla siebie wsparciem? Czy i jak się dogadujecie? Za co jesteś wdzięczny swojemu rodzeństwu? Jak rozwiązujecie konflikty?
3. Jaką rolę odgrywa Pan Bóg w Twoim życiu? Kim On dla Ciebie jest? Jak Go traktujesz?
4. Jak odczuwasz obecność Pana Boga w swojej codzienności? Podaj jakieś przykłady, zdarzenia.
!!! KONIECZNIE !!! napisz która DOKŁADNIE KLASA, NAZWISKO i IMIĘ oraz nr w dzienniku !!!
Zapraszam do słuchania na YouTube DROGA do BOGA / BOŻE OPOWIEŚCI Codziennie nagrywam dla Ciebie kilkuminutową opowieść z morałem.
https://www.youtube.com/watch?v=UQOrdbtt3oE&list=PLRWyfXkhHtqzw
nFe6pB_btgnGvUdxTAaA
Szczęść Boże
Ks. Łukasz Leśniak

 


Historia

Temat: Bliski i Daleki Wschód po II wojnie światowej

1. Bliski Wschód po II wojnie światowej. Powstanie Izraela

2. Chiny w okresie powojennym

3. Wojna w Korei

4. Rewolucja kubańska. Kryzys karaibski

5. Wojna wietnamska 1965 – 1973

6. Wojna afgańska

Podręcznik str. 263-274  i dane ze stron internetowych

e-podręcznik  - szkoła ponadgimnazjalna – historia – Świat na granicy „gorącej” wojny. Chiny po II wojnie światowej. Konflikty bliskowschodnie.

 

EDB

27-30.04.2020 r.

 

T. Powtórzenie wiadomości z działu „Zagrożenia czasu wojny”

-       przeczytać podsumowanie rozdziału na stronie 130

-       https://epodreczniki.pl/a/zagrozenia-w-czasie-wojny/D15636QBc

 


Fizyka
Temat Rozpady promieniotwórcze. 
podręcznik strona 175- 178
zadanie 2 strona 188 podręcznik
zadanie 4 str 189 podręcznik
zad 6 str 225 podręcznik
Proszę zadania wysłać na ocenę. Termin do końca kwietnia 
Zachęcam do obejrzenia filmu https://www.youtube.com/watch?v=_sVNthXtIAw

 


Biologia

Wytyczne do pracy z biologii ILO po Gimnazjum-  7 tydzień (27.04.-30.04.2020r.)

Dzień dobry, temat na ten tydzień to: „Znaczenie badań nad DNA”.

1.      Przeczytaj temat w podręczniku str.110-115.

2.      Zapisz w zeszycie:

a.      Gdzie i jak  w praktyce  wykorzystujemy informacje zawarte w DNA.

b.      Wyjaśnij pojęcie genetyczny odcisk palca.

c.      Czym zajmuje się medycyna sądowa?

3.      W tym tygodniu nie ma zadania domowego.

 

Chemia

28.04

Temat: Związki krzemu w przyrodzie. (133 – 137)

1. Rozpowszechnienie krzemu w przyrodzie.

Pierwiastek ten stanowi 28% skorupy ziemskiej, występuje w postaci związków chemicznych: tlenek krzemu (IV) – krzemionka oraz krzemianów – soli nieorganicznych.

Dwutlenek krzemu występuje w wielu postaciach: krystalicznej np. kwarc lub bezpostaciowej np. krzemionka, ziemia okrzemkowa. Kwarc tworzy bezbarwne kryształy, a zabarwiony domieszkami jonów metali tworzy kamienie półszlachetne, np. ametyst.

Dwutlenek krzemu jest odporny na działanie czynników chemicznych, nie reaguje z kwasami oprócz kwasu fluorowodorowego:

SiO2 + 4HF = SiF4 + 2H2O

Reaguje z wodorotlenkiem sodu:

SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O

Dwutlenek krzemu w największych ilościach występuje w postaci piasku i żwiru, używany jest do wytwarzania zaprawy murarskiej, bardzo czysty piasek kwarcowy wykorzystuje się do produkcji szkła i ceramiki budowlanej.

Ważny składnik mineralny skał, glin oraz gleb stanowią krzemiany i glinokrzemiany. Wśród glinokrzemianów można wyróżnić:

- skalenie – minerały wchodzące w skład skał magmowych

- miki – łupliwe minerały wchodzące w skał granitowych i gnejsowych

Ważniejsze krzemiany:

- talk – krzemian magnezu

- azbest

Napisz kilka zdań na temat szkodliwości azbestu.

 
WDŻ  

Podstawy przedsiębiorczości

Temat: Analiza rynku

Temat: Plan marketingowy

Uzupełniamy kolejne części  BIZNESPLANU.

Macie czas do 5 maja.

pobierz plik 

Informatyka 30.04.2020r.

Temat: Zasady wyszukiwania informacji w internetowych bazach danych.

Zetknęliście się już z bazami danych np.

tabela w dzienniku lekcyjnym, zawierająca dane osobowe wszystkich uczniów,

książka telefoniczna,

katalog książek w bibliotece,

kartoteka pacjentów w przychodni lekarskiej,

osobisty notes z adresami.

W takich bazach danych widoczna jest jednorodność informacji .

Zapoznaj się z internetowym rozkładem  jazdy pociągów, busów, autobusów PKS.

Zaplanuj wycieczkę nad morze lub do innego odległego miejsca, które chciałbyś odwiedzić z użyciem komunikacji publicznej.

Nic nie musisz mi przysyłać.

 

Język niemiecki

 

29.04.2020 Thema: Reiseauskunft – informacja kolejowa.

Podręcznik str. 44, zad. A7   Przepisz pełne pytania, odpowiedzi oraz ich tłumaczenie do zeszytu.

Podręcznik str. 44, zad. A8  Zapisz dialog w zeszycie i naucz się zwrotów.  

Tym razem zadań nie odsyłacie. Poproszę o nie w innym terminie.

 Pozdrawiam

 
W-f

dziewczyny

27.04- 08.05. 2020 r.

 

Pozdrawiam wszystkie uczennice LO. Przesyłam Wam proste ogólnorozwojowe zestawy ćwiczeń.

 

 

Zajęcia 1

Potrzebne: skakanka, krzesło, butelka z wodą, roller/wałek

 

Rozgrzewka:

1.  Przeskoki obunóż przez wyznaczoną linię (przód/tył)/(lewa/prawa), przeskoki ze zmianą nogi z przodu/tyłu, przeskoki na jednej nodze L/P.

2.  Krążenia ramion oburącz w przód/tył, naprzemiennie, wymachy boczne.

3.  Cardio- 10x pajacyk, 10x przysiad, 10x padnij-powstań,

4. Rozgrzewka statyczna- krążenia głową, skłony, przyciągania kolana do klatki piersiowej, krążenia bioder, ruchy stawem skokowym.

W drugi dzień należy dodać do cardio jeszcze 20sekund skip A oraz skip C w miejscu, a także skrętoskłony rytmiczne.

 

PAMIĘTAJCIE O NAWODNIENIU

Trening 1

Ćwiczymy minutę, minutę odpoczywamy. Cały cykl trwa 16 minut. 4 serie czterech ćwiczeń.

I- Skakanka- 30 skoków pojedynczych.

II- Skręty w siadzie równoważnym- 20 powtórzeń (w rękach trzymamy butelkę wody)

III- Naprzemienny bieg z podciągnięciem kolana do klatki piersiowej w podporze przodem 20 powtórzeń

IV- Przysiady z wyskokiem 15 powtórzeń

Plank- tak zwana deska- 30 sekund

Krzesełko przy ścianie- 30 sekund

 

Trening 2

Wykonujemy przez 16 minut ćwiczenia bez przerwy- jak najwięcej powtórzeń. Zapisujemy otrzymany wynik.

I - wykroki 16x

II- brzuszki 14x

III-  pajacyków 12x

IV-  pompki 10x

V- padnij powstań 8x

 

Znane zadanie domowe- próbujemy położyć się na brzuchu, podnieść, wstać i położyć się na plecach 2razy bez dotykania podłogi rękami.

Rozciąganie:

1. Skłon w przód, swobodny zwis rąk, wahadło.

2. Skłon w bok (jak na zdjęciu)

3.  Wykrok z wyciągnięciem rąk ku górze i przytrzymanie (jak na zdjęciu)

4. Leżenie na plecach- kołyska przód/tył, lewa/prawa


Zajęcia 2

 

Rozgrzewka:

1. Przeskoki z nogi na nogę w miejscu.

2. Naprzemienne wymachy rąk.

3. Seria 3x3: trzy brzuszki, trzy pompki, trzy foczki (uniesienia głowy i klatki piersiowej).

4. Przyciąganie głowy, rozgrzanie stawów skokowych oraz nadgarstków.

 

PAMIĘTAJCIE O NAWODNIENIU

Trening 1

Wykonujemy na początku 16 powtórzeń, a co serię zmniejszamy o 4. (16-12-8-4).

1. Uniesienia bioder w górę.

2. Brzuszki do siadu skrzyżnego otwartego.

3. Przejścia z wysokiego podporu leżąc przodem do niskiego podporu.

4. Podskoki z przyciągnięciem kolan do klatki piersiowej.

 

Trening 2

Ten trening ma być wykonany dokładnie ze zwróceniem większej uwagi na technikę i precyzję niż na szybkość.

Wykonujemy ćwiczenia stabilizujące dwie/trzy serie:

1.  Stajemy na P nodze,  L wyciągamy do tyłu (pozycja jaskółki), następnie ręką L dotykamy P stopy, a rękę P wyciągamy do przodu. Zmiana nóg/rąk.

2.  Deska- 30 sekund ze zmianą pozycji z wysokiej na niską.

3.  Siad rozkroczny, skłon do stopy L, P oraz do środka z przytrzymaniem i zwiększeniem zakresu ruchu.

4. Siad prosty- uginamy L nogę i zahaczamy ją za P prostą nogę. Następnie skręt tułowia. Później zmieniamy nogę i stronę skrętu.

5. Wysoka deska bokiem, uniesienie nogi oraz ręki, utrzymanie przez 15 sekund.

6. Leżenie na brzuchu- ręce rozłożone prostopadle do ciała. L noga do P dłoni, następnie zmiana.

 

Spokojne oddechy leżąc przodem. Uniesienie prostej nogi i skierowanie palców w dół. Zmiana.

 

Filmy:

1a    1b    1c    1d 

 2a    2b    2c    2d

3a    3b    3c    3d

WF chłopcy

 

Temat: Ćwiczenia w domu na każdą grupę mięśniową.

https://www.youtube.com/watch?v=FBNvV_3j9Hc  

Zapoznaj się z tematem z poprzedniego tygodnia.

20.04.2020r.- 24.04.2020r.

Język polski

Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.

 

Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski

21.04.2020r.

Podręcznik str. 60-61:

zad. 1 zapisz przedmioty pod odpowiednim nagłówkiem

- zad. 2 (należy wymienić przedmioty, których uczycie się w szkole i napisać, które lubisz, a których nie)

- zad. 4  zadanie typu "Prawda / Fałsz"
 

 

- zad.  5 (składa się z 2 części: zastąp podkreślone słowa synonimami na czerwono z tekstu oraz odpowiedz na te pytania)

 

22.04.2020r.

Podręcznik str. 61:

- zad. 6 (wysłuchaj nagrania CD2.32, powtórz słówka i zapisz w zeszycie - 5A ),

- zad. 7 (odpowiedz na pytanie ze słuchania CD2.33),

- zad. (dokończ zdania na podstawie tekstu),

- zad. (wysłuchaj nagrania CD2.34, powtórz słówka i przepisz je do zeszytu - 5B),

- zad. 11 (wysłuchaj nagrania CD2.35, powtórz słówka i przepisz je do zeszytu 5C),

- zad. 12 (uzupełnij zdania poprawną formą czasownika „get” oraz dokończ je własnymi pomysłami),

- zad. 13 ( wysłuchaj nagrania CD2.36, powtórz słówka i przepisz je do zeszytu 5D)

 

24.04.2020r.

Ćwiczenia str. 56 zad. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

 


Historia

Temat: Stalinizacja Europy Środkowo-Wschodniej

1. Państwa satelickie ZSRR
2.Państwa Europy Środkowo-Wschodniej – Bułgaria, Rumunia, Węgry + powstanie na Węgrzech w 1956, Czechosłowacja – Praska Wiosna 1968

Podręcznik str. 243-252  i dane ze stron internetowych

Temat: Rozpad systemu kolonialnego

e-podręcznik  - szkoła ponadgimnazjalna – historia – Proces dekolonizacji

Test  „ILO_G” 

Odpowiedzi proszę przysłać na dyrektor.zskamien@gmail.com do 24.04.2020

 


WOS

T. 4 s. 144 Łamanie praw człowieka

https://epodreczniki.pl/a/naruszanie-praw-czlowieka/D1HVcu30C

 

Naruszenia praw człowieka

Ludobójstwo

Dyskryminacja

Kara śmierci

Handel ludźmi

Naruszenia praw politycznych

 

Zadanie domowe: opracuj na podstawie informacji znalezionych w środkach masowego przekazu (w tym z wykorzystaniem internetu) raport dotyczący łamania praw człowieka w wybranym kraju na świecie. Uzasadnij podane przykłady odwołując się do norm zawartych w aktach prawnych, które zostały złamane. Zaproponuj działania, które mogą poprawić sytuację. Prace wysyłajcie na adres grzegorzbogun@interia.pl

 


EDB

T.3 s. 126 Indywidualne środki ochrony przed bronią masowego rażenia

https://prezi.com/du3m_i0qmmnd/indywidualne-srodki-ochrony-ludnosci/

https://epodreczniki.pl/a/ochrona-przed-skazeniami/D18HlJ8QQ

 

Zadanie domowe: wykonaj dowolnym sposobem i z dowolnego materiału (w Internecie znajdziecie dziesiątki pomysłów) maseczkę ochronną. Opisz w kilku zdaniach sposób jej wykonania. Dołącz swoje zdjęcie z założoną maseczką. Pracę prześlij na adres: grzegorzbogun@interia.pl.

 

Geografia

T: Współczesne przemiany na mapie politycznej świata.

 

Obejrzyj filmik na powyższy temat

 

https://youtu.be/cLiasZOd5N0

 


Chemia

21.04

Temat: Podsumowanie działu „Chemia gleby”.

W ramach dzisiejszego tematu proponuję Wam do obejrzenia ciekawe (wg mnie) filmiki:

Ten dotyczy problemu suszy w rolnictwie

https://www.youtube.com/watch?v=NX_GXEAXlKE&t=206s

10 toksycznych miejsc na Ziemi

https://www.youtube.com/watch?v=-1objYPP2l8&t=418s

10 najbardziej skażonych miejsc na Ziemi

https://www.youtube.com/watch?v=eKROqgcvfG0

 
WDŻ

24.04 Temat: Zakochanie. I co dalej?

  • Czym jest zakochanie.

  • Cechy charakteryzujące przyjaźń, zakochanie ,miłość.

  • Znaczenie przyjaźni dla uczenia się budowania trwałych więzi.

  • Różnica między miłością a pożądaniem.

  • Dojrzewanie do miłości wymaga czasu i osobistego zaangażowania.

Zapoznaj się z prezentacją

https://drive.google.com/file/d/1lChrAS_MU
2oFFBtalWEB8OG0Itbz2Tb1/view
 

https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=84&lngId=1&id=762

 


Podstawy przedsiębiorczości

 

Temat: Mój biznesplan. Ogólna charakterystyka przedsiębiorstwa.

Temat: Analiza SWOT

Zaczynamy pisać biznesplan. Wiecie już, jakie firmy chcielibyście otworzyć w Waszej okolicy - więc zaczynamy. Przygotujcie duuuuuże kartki lub stwórzcie dokument w komputerze. Tam, w ciągu najbliższych tygodni będą pojawiać się kolejne elementy Waszego biznespalnu. Otwórzcie załącznik.

 

Informatyka 22.04.2020r.

Temat: Internet jako źródło rozrywki

1. Proszę, abyś w tym tygodniu oglądnął film Bóg nie umarł – część I lub cz. II lub cz. III

2. Następnie napisz mi w 5-10-ciu zdaniach, co sądzisz na temat tego filmu. Jeżeli te filmy już widziałeś, to napisz na temat innego filmu wybranego przez Ciebie.

3. Wyślij mi swoją opinię na e-mail: e-w77@wp.pl do dnia 26.04.2020r.

 

WF chłopcy

Temat: Piramida zdrowego żywienia i aktywności fizycznej. 

https://www.youtube.com/watch?v=i1gS-QCEafU  

 

Narysuj plakat piramidy zdrowego żywienia i aktywności fizycznej, opisz piramidę, zrób zdjęcie i wyślij na adres 

j.wilczek357@gmail.com . 

Pracę podpisz w następujący sposób: imię  i nazwisko, klasa 

np. Krzysztof ...., kl. II BS., Marek .... kl.I LO "G".

Termin wysyłania prac do 8 maja br.

 


Język niemiecki

22.04.2020 Thema: Verkehrsmittel – środki transportu.

Podręcznik str.42,zad. A2 Przepisz i przetłumacz słówka.

Poćwicz słownictwo:

https://quizlet.com/pl/204789688/niemiecki-kartkowka-srodki-transportu-flash-cards/

https://learningapps.org/index.php?category=11&subcategory=5621&s=

Podręcznik str.43,zad. A3

 

24.04.2020 Thema: Womit fahrt ihr gern? - poidróżowanie.

Womit fahrt ihr gern? Czym hętnie jeździcie?

Mit dem Bus, mit der U-Bahn.

Mit + Dativ

Podręcznik str.43,zad. A4    Przepisz i przetłumacz słówka. Naucz się ich!

Wykorzystaj poznane słownictwo i napisz cztery odpowiedzi jak w przykładzie w podręczniku.

Wszystkie zadania należy zrobić do piątku do godziny 16:00. Po 16:00 poproszę kilka osób o przesłanie mi rozwiązań.   Można się ze mną kontaktować przez e-mail.

 

 

15.04.2020r.- 17.04.2020r.

Język polski Zadania zostały umieszczone na grupie utworzonej w komunikatorze Messenger.

Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski

16.04. 2020r.

- Ćwiczenia str. 108 „Podróżowanie i turystyka” – zad. 1-3

- Nowe słówka z rozdziału 5:

https://quizlet.com/pl/502319339/j-ang-i-lo-matura-focus-2-unit-5a-flash-cards/?x=1qq

 

17.04.2020r.

 

- Ćwiczenia str. 109 „Kultura” – zad. 1-3

- Nowe słówka z rozdziału 5:

https://quizlet.com/_8b2i6x?x=1qqt&i=1cfmkn

 


Historia

Temat: stosunki międzynarodowe po II Wojnie Światowej

1. Konferencja w Paryżu 1946

2. Doktryna Trumana i plan Marshalla

3. Okupacja Niemiec prymy aliantów

4. Powstanie dwóch pastw niemieckich

5. Powstanie NATO i układu Warszawskiego

Wiadomości z Internetu


Fizyka
Temat:  Budowa jądra atomowego 
proszę zrobić notatkę strona 168- 172
proszę zobaczyć filmik
termin do 24 kwietnia 
 

WDŻ

17.04 Temat:  Kobiecość i męskość. Różnice i komplementarność.

Z płciowości, czyli z faktu bycia kobietą lub mężczyzną, wynikają różnice nie tylko w wyglądzie, ale i w zachowaniu, postępowaniu, sposobie myślenia i postrzegania świata. Aby lepiej zrozumieć siebie i osoby odmiennej płci warto uzmysłowić sobie te różnice i poznać uwarunkowania nimi rządzące.

Zapoznaj się z prezentacją

https://drive.google.com/file/d/1vzGGFK0iz3qMLv
1HB8DQQvtmQ8Zg1vLF/view

https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=84&lngId=1&id=761

Obejrzyj film - Fragment seminarium Marka Gugnora😊

https://www.youtube.com/watch?v=aZBhyPiyeOs

 

Biologia

Wytyczne do pracy dla klasy ILO po gimnazjum z biologii- 5 tydzień (15.04-17.04.2020r.)

 

Moi drodzy temat na dzisiejszy tydzień to : „ Klonowanie czyli tworzenie genetycznych kopii.”

 

1.      Przeczytaj temat w podręczniku  str. 97- 103.

2.      Napisz w zeszycie:

a.      Czym jest klonowanie.

b.      Rozmnażanie bezpłciowe a klonowanie.

c.      Wymień pierwsze organizmy, które zostały sklonowane.

3.      Przeanalizuj sposób w jaki sklonowano owcę Dolly (str.100-101)

4.      Zadanie:  Podaj argumenty przemawiające za i przeciw klonowaniu. Podaj swoje stanowisko w tej sprawie. Napisz dlaczego klonowanie ludzi jest zabronione. Pracę prześlij na moją pocztę.


Religia ZADANIE DOMOWE
Drodzy uczniowie. Najpóźniej do niedzieli 19 kwietnia do 24:00 proszę na adres email: lukles@o2.pl wysłać pracę pisemną odpowiadającą na następujące pytania.
1) Kto Ci przekazał wiarę, kto nauczył pierwszych modlitw, co pamiętasz z dzieciństwa gdy zabierano Cię do kościoła, jakie są Twoje wspomnienia?
2) Jak wygląda Twoja modlitwa? Jak często się modlisz, gdzie? Czy modlitwa przychodzi Ci łatwo, czy jest to dla Ciebie jakiś trud?
3) Gdybyś spotkał człowieka niewierzącego jakimi argumentami przekonywałbyś go, że warto wierzyć w Pana Boga i warto korzystać z sakramentów świętych?
4) Przez pandemię koronawirusa nie mamy możliwości normalnie korzystać z sakramentów świętych. Jak ta sytuacja wpłynęła na Twoją relację z Panem Bogiem? Co czujesz, co myślisz? Czy Twoja wiara osłabła, czy się wzmocniła?
W TEMACIE wiadomości !!! KONIECZNIE !!! napisz KLASA, NAZWISKO i IMIĘ oraz nr w dzienniku
Zadanie domowe oczywiście będę oceniał, więc postaraj się by zdobyć jak najlepszą ocenę.
Ponadto zapraszam w tym trudnym czasie do codziennej modlitwy NA ŻYWO. Informacje na plakacie. Zaproponuj transmisję swoim dziadkom. Im trudniej poruszać się w Internecie, a z pewnością się codziennie dużo modlą.
Pozdrawiam
Ks. Łukasz Leśniak

 


Podstawy przedsiębiorczości

Obejrzyj film edukacyjny o BIZNESPLANIE

https://www.nbportal.pl/rozrywka/filmy/filmy-animowane/rynki/biznesplan

Przeczytaj  https://www.infakt.pl/blog/struktura-biznesplanu/  i sporządź w zeszycie notatkę, w której zapisz:

1.       Czym jest BIZNESPLAN?

2.       W punktach strukturę BIZNESPLANU (krótko)

3.       Wybierz rodzaje działalności gospodarczej, które mają szanse powodzenia w Twojej miejscowości i wypisz je.

Rozwiąż quiz

https://samequizy.pl/wiedza-o-biznesplanie/

Na zdjęcia Waszych prac i wyniki quizu czekam do 20 kwietnia bytnar0@op.pl lub messenger

 

Plastyka

Drodzy uczniowie! proszę w miarę możliwości robić zdjęcia swoich wykonanych w domu prac i przesyłać na adres:pirogbarbara@gmail.com

Bardzo proszę o przesyłanie zaległych prac:KOMIKS I PASTISZ!

 

Temat lekcji: EKSPRESJONIZM-PRAWDA EMOCJI.

Ekspresjoniści żyli w czasach pod wieloma względami podobnymi do naszych. Obserwowali niepokoje społeczne w swojej ojczyźnie, Niemczech, gdzie miał miejsce wielki kryzys finansowy.Zwykli ludzie żyli w ciężkich warunkach. Przemysł rozwijał się szybko, ale kosztem niszczenia środowiska. Wszyscy przeczuwali nadchodzący konflikt- wkrótce miała wybuchnąć I wojna światowa. Agresywne wypowiedzi polityków. Jak w takiej sytuacji malować sielskie pejzaże, martwe natury czy eleganckie portrety. Ekspresjoniści nie chcieli kłamać, woleli wyrazić swoje obawy, negatywne emocje i pesymizm. Czynili to w sposób dobitny, sugestywny (łac. expresjo- wyrazisty), co silnie oddziaływało na odbiorcę.

Zad 1. Poszukaj w internecie przykładów sztuki z okresu ekspresjonizmu, np.obraz „Krzyk” Edwarda Muncha.

Ćwiczenie plastyczne:

Aktualna sytuacja w jakiej znajduje się cały świat i My nie jest łatwy. Borykamy się z trudnościami natury fizycznej i psychicznej związanej z epidemią. Spróbuj wyrazić swoje emocje i przelać je na papier.

 Na formacie kartki bloku technicznego, przedstawcie np. zdeformowane kształty postaci .Jakich środków wyrazu artystycznego użyjesz? od Ciebie będzie to zależeć. Duże znaczenie  będzie miał kolor, zastosowanie kontrastów barwnych, mocno nasyconych kolorów proponuję zastosować farby.

Powodzenia!

 

W razie  pytań jestem dostępna od pon.-pt. w godz. 16.30 do 18.00 tel. 795 478 940

 


WOK

Drodzy uczniowie! proszę w miarę możliwości robić zdjęcia swoich wykonanych w domu prac i przesyłać na adres:pirogbarbara@gmail.com

Bardzo proszę o przesyłanie zaległych prac! Są nimi z tematu:

1.„Funkcje dzieła sztuki” otrzymaliście do wypełnienia wydruk- Funkcje sztukiPodręcznikstr.84

2. Po oglądnięciu filmu "Twój Vincent" napisz krótką recenzję, osobiste refleksje na temat filmu.

 

Temat lekcji: Kształty dzieła- treść, faktura, technika i inne elementy.

Zad.1. Zapoznaj się s tekstem z podręcznika ze strony 85-87

Zad.2.Wybierz dzieło z dowolnej dziedziny sztuki i spróbuj je zanalizować, a potem zinterpretować i ocenić. Określ czas historyczny (epokę, styl) i miejsce, w którym to dzieło powstało.

Poszukaj informacji w internecie. Podaję strony które warto odwiedzić:

https://womgorz.edu.pl/files/File/Doradztwo_metodyczne
/ANALIZA_SZTUKI.pdf

http://www.plastyczniak.opole.pl/static/upload/the-history-of-art/analiza-obrazu.pdf

W razie  pytań jestem dostępna od pon.-pt. w godz. 16.30 do 18.00 tel. 795 478 940

 

 

Informatyka 15.04.2020r.

Temat: E- usługi w gospodarce opartej na wiedzy
 

W dostępnych źródłach poszukaj informacji na temat e- usług, czyli np.: e-administracji, e-puap, e-kształcenia, e-handlu. Następnie napisz referat w dowolnym programie do edycji tekstu i wyślij mi go na e-mail: e-w77@wp.pl. Termin wysłania pracy to: 23.04.2020r.

 


Język niemiecki

 

15.04.2020    Thema:  Sporttag in der Schule – praca z tekstem.

Podręcznik, str.39  Przeczytaj tekst i zaznacz , które informacje są prawdziwe, a które fałszywe.

 

17.04.2020    Thema:  Stopniowanie przymiotników i przysłówków.

Podręcznik, str.40, zad. A19, str.41, zad.A20

Podręcznik, str.41 TIPP – przeanalizuj i zrób notatkę w zeszycie. Uzupełnij regułę - REGEL.

Dodatkowe wyjaśnienia znajdziesz poniżej:

https://niemiecki.ang.pl/gramatyka/stopniowanie
_przymiotnikow/stopien_wyzszy

Wypisz nowe przymiotniki podane na tej stronie i zapisz ich stopniowanie w zeszycie.

Kliknij linki i zrób zadania. Nie trzeba zapisywać w zeszycie.

https://niemiecki.ang.pl/cwiczenia/332/stopien-wyzszy-stopniowanie-przymiotnika

https://niemiecki.ang.pl/cwiczenia/1305/stopien-wyzszy-stopniowanie-przymiotnika

Proszę nie przesyłać  zdjęć notatek, poproszę o nie w innym terminie.  Pamiętajcie o przesłaniu projektu „Ostern”. Termin mija w czwartek (16.04.2020). Wszystkie prace będą ocenione.

 

06.04.2020r.- 08.04.2020r.

Język polski

1. Temat lekcji: Lady Makbet – kobieta fatalna.

  • Wyjaśnij pojęcia:  femme fatale, szara eminencja.

  • Wypisz cechy charakteru Lady Makbet i uzasadnij je.

  • Napisz, jaki wpływ miała Lady Makbet na męża.

2. Świat fantastyczny w ,, Makbecie”.

  • Przedstaw okoliczności spotkań Makbeta z czarownicami .

  • Wyjaśnij , jaki wpływ miały czarownice na życie bohatera.

  • Zastanów się, jaką rolę odgrywa świat fantastyczny w lekturze.


Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski
Ćwiczenia str. 110 „Nauka i technika/Świat przyrody” – zad. 1-6.
Proszę zarejestrować się w darmowym programie Quizlet i poćwiczyć słówka z rozdziału 4. Poniżej podaję linki:

j. ang. I LO "Focus 2" - Unit 4a.

j. ang. I LO "Focus 2" - Unit 4b.

j. ang. I LO "Focus 2" - Unit 4f.

 

Biologia

Wytyczne – 4 tydzień(06.04.-08.04.2020r)

       Ponieważ, bardzo ładnie powysyłaliście mi swoje poprzednie prace a jeszcze na dodatek zbliżają się święta , w tym tygodniu zadanie dla was to obejrzenie filmiku https://www.youtube.com/watch?v=XpPQLsOyOlI.

Z okazji Świąt Wielkanocnych życzę Wam i waszym rodzinom wszystkiego co najlepsze,  dużo zdrowia, spokoju i spełnienia najskrytszych marzeń.


Historia

06-10.04.2020

Temat : Bilans II Wojny Światowej

Podręcznik str. 220-228 + wiadomości z Internetu epodrecznik – szkoła ponadgimnazjalna – historia – skutki II Wojny Światowej

 

 


WOS

06-08.04.2020

T. 3 s. 136 Ochrona praw i wolności w Polsce

https://epodreczniki.pl/a/prawa-i-obowiazki-obywatelskie/DlTB5Z41w

https://youtu.be/UmdJoNJVhvs


EDB

 

T: Koronawirus zagrożeniem zdrowia i życia

Zapoznaj się z zawartością strony internetowej oraz umieszczonym na niej filmem. Wykonaj notatkę zawierającą informacje:

-       czym jest koronawirus?

-       jak może dojść do zakażenia?

-       jakie objawy wywołuje?

-       jak się ochronić przed zakażeniem?

-       co zrobić jeżeli podejrzewamy u siebie zakażenie?

https://www.gov.pl/web/koronawirus

https://youtu.be/iwjXGTBNxtc

 


Chemia

07.04

Temat: Nawozy mineralne. (str. 129 – 132)

W ramach lekcji proszę Was o krótką charakterystykę nawozów azotowych, fosforowych, potasowych, można to zrobić w oparciu o wasz podręcznik lub skorzystać z innego źródła. Jeszcze zadanie dla was, na wykonanie którego macie czas do 20.04, proszę o przygotowanie referatu w formie dokumentu MS Word lub prezentacji multimedialnej MS Power Point na wybrane zagadnienie dotyczące działu Chemia gleby i przesłanie ich na moją pocztę: gudykachemia@gmail.com jest to zadanie obowiązkowe dla wszystkich uczniów! Życzę powodzenia i oczywiście Wesołych Świąt.

 


Religia

Szczęść Boże

Zapraszam do codziennej wspólnej modlitwy o ustanie pandemii koronawirusa, którą prowadzę na żywo on-line na moim kanale YouTube DROGA do BOGA

15:00 Koronka do Bożego Miłosierdzia

20:30 Różaniec i Apel Jasnogórski

Zachęcam w ramach katechezy domowej do oglądania religijnych filmów, konferencji, świadectw, które z pewnością pozwolą dobrze przeżywać czas tego niezwykłego Wielkiego Postu jaki w tych dniach przeżywamy.

Pozdrawiam

Ks. Łukasz Leśniak

 


Podstawy przedsiębiorczości

 

Zadania na tydzień 06-08.04

Tematy lekcji:

1. Zakładanie firmy.

2. Procedury zakładania jednoosobowej  firmy osoby fizycznej.

Obejrzyj film o zakładaniu firmy jednoosobowej. Zapisz w zeszycie przedmiotowym schemat procedury zakładania jednoosobowej  firmy osoby fizycznej (krótko)

 https://www.youtube.com/watch?v=ZwNQV4USkes

 


Informatyka 07.04.2020r.

Temat: Sztuczna inteligencja
Dowiem się, czym jest i jak działa sztuczna inteligencja.

https://www.youtube.com/watch?v=LSPPQPryIAQ

https://www.youtube.com/watch?v=ZmcEUAqqOoA


Język niemiecki

 

08.04.2020

 Thema: Ostern – Wielkanoc.

Obejrzyj film o Świętach Wielkanocnych w Niemczech.

https://www.youtube.com/watch?v=RRvkIfdg8bA

Wybierz i wykorzystaj informacje z filmu, lub z innych stron internetowych i stwórz własną kartkę świąteczną, na której znajdą się życzenia, obrazki i podpisy po niemiecku. Dodatkowo stwórz własny słowniczek do tematu „Ostern”. Możesz to wykonać w programie (Word) lub w zeszycie. Wszystkie prace będą ocenione, proszę przesłać je do 16.04.2020.

Podpisz się i prześlij na adres: martanauka39@gmail.com w temacie zapisz (imię, nazwisko, szkoła, klasa, przedmiot)         

 

30.03.2020r.- 03.04.2020r.

Język polski

1.Temat: Kim są bohaterowie tragedii W. Szekspira?

2. Określ czas i miejsce akcji w tragedii pt. ,, Makbet”

3. Wypisz i krótko scharakteryzuj bohaterów tragedii .

4. Temat: Makbet- bohater dynamiczny.

5. Streść losy Makbeta.


Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski
W tym tygodniu proszę wykonać poniższe zadania:

 
01.04.2020r.
Podręcznik str. 59 zad. 7 (słuchanie) z załączonego nagrania.
Ćwiczenia str. 105 "CZŁOWIEK" zad. 1,2
Ćwiczenia str. 105 "DOM" zad. 1 i 2
03.03.2020r.
Ćwiczenia str. 110 "NAUKA I TECHNIKA" zad. 1-6

 
Słówka potrzebne do wykonania zadań znajdują się w ćwiczeniach w słowniczku od str 96-104 - proszę szukać pod odpowiednim nagłówkiem (np.: Człowiek, Dom, Nauka i technika).
 

 


Biologia

 

 30.03-03.04.2020r.

 

Moi drodzy w tygodniu nie będzie, żadnej teorii. Chciałabym sprawdzić jak pracujecie do tej pory, więc  waszym zadaniem będzie przesłanie mi  tych dwóch zadań ( GMO –zagrożenia i korzyści oraz wykorzystanie biotechnologii w medycynie), które mieliście zrobić w zeszycie. Zdjęcie zadań prześlijcie na moją pocztę joanna-ozog@tlen.pl

Ci którzy mają zaległości maja czas je nadrobić. Czekam do końca tygodnia.  ( Przypominam, że zdania te podlegają ocenie)Pozdrawiam.

 


Historia

Temat: Powstanie Warszawskie

epodręcznik.pl – kształcenie ogólne – szkoła ponadgimnazjalna – historia – powstanie warszawskie

lub Podręcznik do historii strona 214-219

Test sprawiający wiedzę (załącznik: test2)

test 2 

Rozwiązania testu proszę przesłać w formie pisemnej na dyrektor.zskamien@gmail.com do 06.04.2020


Fizyka
Proszę zrobić i mi przesłać na ocenę prezentację :
1. Działanie promieniowania na organizmy żywe.
2. Świat galaktyk w tym nasza galaktyka Droga Mleczna
czas realizacji do 6 kwietnia 2020 roku
w razie pytań proszę o kontakt mariabajfiz@gmail.com
 

Geografia

W nawiązaniu do tematu „Rozwój turystyki na świecie” proszę wybrać dowolne państwo świata i przygotować prezentację o jego atrakcjach turystycznych. Proszę nie opisywać wybranego państwa (np. ludność, gospodarka), tylko wyszukać z dostępnych źródeł same atrakcje turystyczne. Na początku proszę umieścić mapkę, na której będzie pokazane położenie tego państwa, ewentualnie jeszcze flaga. Prezentacja ma zawierać walory przyrodnicze i kulturowe oraz kuchnię (charakterystyczne potrawy) – wszystko to, co przyciąga turystów. Zadanie proszę przesyłać do 9 kwietniana adres tbednarzlokamien@gmail.com

01.04

Temat: Transport – rodzaje, rozwój i wpływ na gospodarkęstr. 159-166

1. Rodzaje transportu.

2. Znaczenie każdego z nich (poza przesyłowym) w przewozie pasażerów i ładunków w różnych regionach świata.

08.04

Temat: Procesy globalizacji na świeciestr.167-174

1. Na czym polega globalizacja?

2. Jakie są jej przejawy widoczne w życiu codziennym?

3. Jaki jest wpływ globalizacji na rozwój regionalny i lokalny?

4. Jakie są skutki (pozytywne i negatywne) globalizacji?


Chemia

31.03

Temat: Nawozy organiczne. (str. 127 – 129 podręcznik)

1.      Roślinom w procesie wegetacji niezbędne są następujące pierwiastki: C, H, O (dostarczane z powietrzem i wodą) oraz N, P, K, Ca – pochodzące z minerałów lub nawozów.

2.      Nawozy organiczne – stanowi je naturalna biomasa roślinna i zwierzęca, powstająca w wyniku rozkładu organicznych materiałów odpadowych (z upraw rolnych, hodowli bydła). Najczęściej spotykane nawozy organiczne to: obornik, gnojówka oraz kompost. Rośliny pobierają składniki pokarmowe w formach jonów: azot w formie  jonów: NO3-, NH4+, fosfor w formie jonów: H2PO4-, HPO42- oraz inne pierwiastki jako: Ca2+, Na+, Mg2+.

Proszę krótko scharakteryzować wyżej wymienione nawozy organiczne na podstawie informacji z podręcznika (str. 126) lub skorzystać z innego źródła.

 

Religia

Szczęść Boże

Zapraszam do codziennej wspólnej modlitwy o ustanie pandemii koronawirusa, którą prowadzę na żywo on-line na moim kanale YouTube DROGA do BOGA

15:00 Koronka do Bożego Miłosierdzia

20:30 Różaniec i Apel Jasnogórski

Zachęcam w ramach katechezy domowej do oglądania religijnych filmów, konferencji, świadectw, które z pewnością pozwolą dobrze przeżywać czas tego niezwykłego Wielkiego Postu jaki w tych dniach przeżywamy.

Pozdrawiam

Ks. Łukasz Leśniak

 

Podstawy przedsiębiorczości

Temat: Mikroprzedsiębiorstwa

1. Poszukaj w dostępnych źródłach definicji „mikroprzedsiębiorstwo”, zapisz definicję w zeszycie przedmiotowym.

2. Podaj 5 przykładów przedsiębiorstw państwowych funkcjonujących na polskim rynku.

3. Wymień przykłady 5 mikroprzedsiębiorstw działających w miejscu Twojego zamieszkania lub najbliższej okolicy. Podaj, jaki jest profil ich działalności oraz jak długo funkcjonują na rynku.

4. Rozwiązania zapisz  zeszycie przedmiotowym. W piątek prześlij na bytnar0@op.pl lub messenger


Plastyka

Drodzy uczniowie! proszę w miarę możliwości robić zdjęcia swoich wykonanych w domu prac i przesyłać na adres:pirogbarbara@gmail.com

Temat lekcji: Pastisz w malarstwie.

Zad.1. Musisz to zobaczyć! W internecie tutaj zobaczysz ile satysfakcji starsza Pani czerpie z takiej właśnie twórczości. Robi to naprawdę bardzo dobrze!

Zad.2. Wyszukaj w internecie definicję słowa „pastisz” wpisz w wyszukiwarce-pastisz w malarstwie.

Znajdziesz tam bardzo dużo przykładów i inspiracji. Ale proszę wyszukaj portret, który nie był jeszcze wykorzystany. Przeglądając portrety możecie wykorzystać obraz z każdej dowolnej epoki czy stylu.

Musicie jak najwierniej upodobnić się do postaci z obrazu. Ważna jest charakteryzacja, makijaż, włosy, mimika twarzy, wzrok, gesty dłoni, ubiór, rekwizyty, otoczenie, itp.. Będzie potrzebna pomoc drugiej osoby która pomoże Wam się odpowiednio ustawić i zrobi Wam zdjęcie.

Obróbka zdjęcia w programie graficznym też mile widziana.

 Forma pracy którą trzeba mi oddać:

Obydwie fotografie wklejone na pliku w Wordzie, najlepiej żeby zmieściły się na jednej stronie(jeśli margines ustawicie na 0,5 cm powinny się zmieścić) Pod spodem pod fotografiami proszę napisać swoje imię i nazwisko oraz autora obrazu, i tytuł z którego stworzyliście pastisz.

Powodzenia!

W razie  pytań jestem dostępna od pon.-pt. w godz. 16.30 do 18.00 tel. 795 478 940

 

 


Język niemiecki

 

01.04.2020 Thema: Wie sportlich sind deutsche Jugendliche? – praca z tekstem.

Podręcznik, str. 37, zad. A6

Rozwiązanie zapisz w zeszycie przedmiotowym

Str. 37, zad.5

03.04.2020 Thema:  Treibst du Sport? - dialog.

Podręcznik, str.38, zad. A7 (zielona ramka)

Przepisz i przetłumacz zwroty. Wybierz 5 wyrażeń i napisz z nimi zdania jak w przykładzie.

 Str. 37, zad.A8

Przepisz i przetłumacz zwroty. Utwórz z nimi 5 zdań według podanych przykładów.

Np. Man soll Sport treiben, weil man Stress abbauen kann.

Zadania proszę wykonać do 06.04.2020 - do godź.:16:00. Po godzinie 16:00 poproszę kilka osób o przesłanie mi zdjęć waszych notatek. W ten sposób sprawdzę czy pracujecie. Za regularną pracę otrzymacie (+, -), co pozwoli mi wstawić ocenę z aktywności na znanych wam już wcześniej zasadach.           

 


Informatyka 03.04.2020r.

Temat: Czy nowe technologie mogą nieść ze sobą zagrożenie?
 

Dowiem się, czy rozwój technologii może być groźny, zastanowię się nad własnymi zachowaniami w sieci oraz dowiem się, jak mogę korzystać z zasobów internetu, żeby nauczyć się czegoś nowego.

Zapoznaj się z artykułem:
https://anthropos.pl/2016/08/26/zagrozenia-zwiazane-z-rozwojem-nowych-technologii/

 


23.03.2020r.- 27.03.2020r.

Język polski

1.     Przeczytaj wiersz ,, Urszula Kochanowska” B. Leśmiana i wykonaj polecenia, które zostały wysłane za pomocą komunikatora Messenger.

2.     Przeczytaj informacje o Piotrze Skardze oraz frag. jego dzieła i wykonaj polecenia do tekstów. https://epodreczniki.pl/a/skargi-piotra-skargi-kazania-sejmowe/DdZax8mzU

3.     Przeczytaj frag . kazania z podręcznika i wykonaj polecenia pod tekstem ( w zeszycie przedmiotowym).

4.     Napisz do zeszytu definicję stylizacji oraz cechy stylizacji biblijnej.

5.     Zapisz w zeszycie krótką notkę biograficzną W. Szekspira.

6.     Przeczytaj informacje o teatrze elżbietańskim , następnie wypisz cechy tegoż  teatru. Możesz skorzystać z podanej strony 

 https://epodreczniki.pl/a/william-shakespeare---najslynniejszy-dramaturg-w-dziejach-ludzkosci/DTcTpstiR

7.     Przypominam o obowiązku czytania ,, Makbeta” W. Szekspira.

 

Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski

23.03.2020r.

Podręcznik str. 52  zad. 6, 8, 

                   str. 53  zad. 10 (przeczytać słówka i przetłumaczyć - 4Fstr. 123)

 Ćwiczenia str. 51 zad. 6, 7

24.03.2020r.

Podręcznik str. 58  zad. 1,2, 3, 5

25.03.2020r.

Podręcznik str. 58  zad. 6, 8

Ćwiczenia str. 55  zad. 1, 2, 3

 Zadania będą przesyłane i sprawdzane na internetowej grupie.

 


Biologia

 Temat dla was na ten tydzień to „ Biotechnologia a medycyna” (podręcznik str.88-96)

1.       Napisz w zeszycie w jaki sposób w medycynie, wykorzystujemy biotechnologię  np. diagnostyka molekularna, produkcja substancji leczniczych, otrzymywanie biofarmaceutyków  itd.

2.       Wyjaśnij co to są komórki macierzyste i do czego je wykorzystujemy.

3.       Polecam do obejrzenia https://www.youtube.com/watch?v=tJZpHRoU_MY


Historia
Temat 1 
Polskie Państwo Podziemne 
epodręczniki.pl -> kształcenie ogólne -> szkoła ponadgimnazjalna -> historia
lub podręcznik do historii - strona 209-214

Fizyka
Proszę zrobić i mi przesłać na ocenę prezentację :
1. Działanie promieniowania na organizmy żywe.
2. Świat galaktyk w tym nasza galaktyka Droga Mleczna
czas realizacji do 6 kwietnia 2020 roku
w razie pytań proszę o kontakt mariabajfiz@gmail.com
 

WOS

T. 2 s. 126 Międzynarodowy system ochrony praw człowieka

https://epodreczniki.pl/a/uniwersalny-system-ochrony-praw-czlowieka/DxHnY6c4V

https://epodreczniki.pl/a/naruszanie-praw-czlowieka/D1HVcu30C

https://epodreczniki.pl/a/organizacje-pozarzadowe-chroniace-prawa-czlowieka/DTBoSut4B

 


EDB

T. 2 s. 115 Broń masowego rażenia

http://www.nowastrategia.org.pl/podzial-charakterystyka-broni-masowego-razenia/

https://prezi.com/bqrcdqfxhxu9/edb-bron-masowego-razenia/

https://prezi.com/tqey4zpz-xdj/bron-masowego-razenia/

https://slideplayer.pl/slide/10232313/

 


Geografia

Za 25.03

T: Rozwój turystyki na świeciestr. 150-158

Proszę przeczytać w podręczniku powyższe tematy.

 


Religia

Szczęść Boże

Zapraszam do codziennej wspólnej modlitwy o ustanie pandemii koronawirusa, którą prowadzę na żywo on-line na moim kanale YouTube DROGA do BOGA

15:00 Koronka do Bożego Miłosierdzia

20:30 Różaniec i Apel Jasnogórski

Zachęcam w ramach katechezy domowej do oglądania religijnych filmów, konferencji, świadectw, które z pewnością pozwolą dobrze przeżywać czas tego niezwykłego Wielkiego Postu jaki w tych dniach przeżywamy.

Pozdrawiam

Ks. Łukasz Leśniak

 


Podstawy przedsiębiorczości

Tematy lekcji:

1. Przedsiębiorstwo – zasady działania

2. Prawa i obowiązki pracownika

 https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/szkola-ponadpodstawowa/podstawy-przedsiebiorczosci–  Temat: Przedsiębiorstwo – zasady działania.

Zapoznaj się z tekstem źródłowym, wykonaj ćwiczenia 1-4. Wyniki pracy zapisz w zeszycie przedmiotowym lub komputerowo i prześlij na mail bytnar0@op.pl lub zdjęcie Messenger. Masz czas do piątku! 27.03.2020

 

WOK

Wszystkie prace pisemne, również przypominam o zaległych, proszę po przerwie przynieść do szkoły będą ocenione.
 

Temat lekcji: Film „Twój Vincent”


    Zad.1. Proszę w miarę możliwości oglądnąć film pt. "Twój Vincent" to pierwsza pełnometrażowa animacja malarska, która zachwyca widzów na całym świecie. Każda z 65 000 klatek filmu została ręcznie namalowana, w projekcie wzięło udział 125 zawodowych malarzy z całego świata, którzy świat znany z obrazów van Gogha ożywili na ekranie.
    Zad. 2. Proszę po oglądnięciu filmu "Twój Vincent" napisać krótką recenzję, osobiste refleksje na temat filmu.
W razie pytań jestem dostępna od pon.-pt. w godz. 16.30 do 18.00 tel. 795 478 940
 


Plastyka

Zadanie do 27.03.

Wszystkie prace plastyczne wykonywane w domu, proszę po przerwie przynieść do szkoły będą ocenione.

Temat lekcji: Forma rysunku-Komiks.

Zad. 1. Proszę wyszukaj i przeczytaj informacje o komiksie w internecie.

Zad. 2. Ćwiczenie plastyczne: Komiks – temat przewodni komiksu „W muzeum”.

Będzie potrzebna: kartka z bloku technicznego format A4, ołówek, czarny cienkopis, długopis.

Sposób wykonania: Na kartce narysuj okienka (min. 7 okienek na jednej kartce, jeśli masz pomysł na większą ilość kartek to jak najbardziej nie ma ograniczeń) w których to umieścisz bohatera, opowiadając krótką historię z pobytu twojego jednego bądź wielu postaci w muzeum, oczywiściemile widziane chmurki z tekstem. Można wprowadzić kolor, ale nie jest to konieczne. Dobrej zabawy! Powodzenia!

W razie  pytań jestem dostępna od pon.-pt. w godz. 16.30 do 18.00 tel. 795 478 940

 

 


Język niemiecki

 

25.03.2020

Witam serdecznie wszystkich uczniów. Bardzo proszę o regularną i uczciwą pracę. W tym trudnym czasie mamy nadal wypełniać swoje obowiązki - MAMY SIĘ UCZYĆ.

- Proszę w zeszycie zapisać: Thema: Sportarten - dyscypliny sportowe.

https://speakin.pl/sporty-po-niemiecku/  - kliknij ten link i zapoznaj się ze słówkami. Zrób notatkę w zeszycie przedmiotowym. Wymowę poćwicz korzystając ze słownika internetowego.

Na podanej niżej stronie znajdziesz ćwiczenia, które pomogą ci utrwalić poznane słownictwo.

https://learningapps.org/index.php?category=11&subcategory=4903&s=  

         

Podpisz się na każdej stronie , na której będziesz wykonywał zadania w swoim zeszycie przedmiotowym. Wykonaj zdjęcie swojej notatki i prześlij do poniedziałku 30.03.2020r. na adres: martanauka39@gmail.com  

Wasze zadania będą sprawdzane i oceniane. WSZYSCY mają obowiązek je wykonać.

Pozdrawiam Was 

Marta Szymańska


Informatyka Temat: Mój budżet - zarządzanie wydatkami z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego

Dowiem się: w jaki sposób zaplanować budżet domowy lub firmowy; jak skorzystać z arkusza kalkulacyjnego w planowaniu wydatków.
Zapoznaj się z materiałami:
https://poradnikprzedsiebiorcy.pl/-jak-zaplanowac-domowy-budzet


https://www.youtube.com/watch?v=tu1zZQuXmZw&feature=youtu.be
 

Na podstawie powyższych materiałów zaprojektuj tabelę z kategoriami wydatków dzięki, której będziesz miała /miał możliwość kontrolowania swoich wydatków. Tabelę wykonaj w Excel lub innym arkuszu kalkulacyjnym. Jeżeli masz problem z programem komputerowym lub komputerem wykonaj taką tabelę na kartce i wyślij mi jej zdjęcie na Messenger

Elżbieta Watras
 


W-f

dziewczyny

Witam,

w zaistniałej sytuacji i wymaganej pracy zdalnej z uczniem, zadanie jakie musicie wykonać by otrzymać pozytywną ocenę z lekcji wychowania fizycznego jest przygotowanie zestawu treningowego lub rozgrzewki min. 10 ćwiczeń do których wykorzystać można dowolne przyrządy jako środki dydaktyczne. Ćwiczenia powinny być zapisane w dokumencie tekstowym, który wysyłacie na smuszu@gmail.com do dnia 27.03.2020. W załączniku dodaję modelową wersję z przykładowym zestawem, oczywiście forma może być dowolna np. tor sprawnościowy, ćwiczenia w parach przy drabinkach, wyścigi rzędów itp.

Im szybciej wyślecie gotową wersje tym mniejsze prawdopodobieństwo na kopie a takie rozgrzewki będę odrzucał, dlatego proponuję poświęcić tych kilkanaście minut na ułożenie własnej

 Zachęcam do aktywnego spędzania tego czasu w domu ponieważ ma to ogromne znaczenie w kształtowaniu rozwoju fizycznego człowieka.

pobierz plik

Pozdrawiam Krzysztof Smusz


12.03.2020r.- 20.03.2020r.

Język polski 1. Przeczytaj treny:  VI, VII, (VIII ,IX), X, XIII, XVII i  XIX i wykonaj zadania do poszczególnych utworów. Teksty  trenów znajdujących się w nawiasie oraz zadania do nic znajdziesz w podręczniku do języka polskiego - str. 68, natomiast pozostałe teksty i zadania na stronie https://epodreczniki.pl/a/od-urszuli-do-hanny-treny-jana-kochanowskiego-jako-cykl-poetycki/DPNQXKvVP

2. Napisz rozprawkę na temat Człowiek wobec straty. Odwołaj się do wiersza W. Broniewskiego [***] Anka! To już trzy i pół roku https://poezja.org/wz/BroniewskiW%C5%82adys%C5%82aw oraz wybranych tekstów kultury. Pamiętaj, że Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów. Zadania proszę wysyłać na adres halinapart@onet.eu do 20 marca br.


Matematyka Uczniowie rozwiązują zadania wysłane przez nauczyciela na grupę utworzoną w komunikatorze Messenger.

Język angielski

16.03.2020r.

Zadanie 1 i 2 z kserówki „Present Perfect”

17.03.2020r.

Zadanie 1 z kserówki „Past Simple vs Present Perfect” (od 1 do 42)

19.03.2020r.

Zadanie 3 i 4 z kserówki „Past Simple vs Present Perfect”

20.03.2020r.

Podręcznik str. 52  zad. 1, 2, 3, 4

 


Biologia

1.      GMO- czyli zmodyfikowane genetycznie organizmy. Napisz referat  jakie korzyści  a jakie zagrożenia są z nimi związane.

 


Fizyka
1. Odkrycie promieniotwórczości. Promieniowanie jądrowe i jego właściwości.
2. Oddziaływanie promieniowania jonizującego z materią. Działanie promieniowania na organizmy żywe.
W razie pytań proszę o kontakt mariabajfiz@gmail.com

Geografia

Za 18.03

T: Rola łączności we współczesnej gospodarce i życiu codziennym. Przemysł high-tech

 str. 138-149

 


Chemia

1.      Temat: Powstawanie gleby i jej właściwości. Na podstawie podręcznika str. 119-122 wykonaj krótką notatkę do zeszytu

2.      Temat: Co i dlaczego zagraża glebom? Metody ochrony gleb przed degradacją. Wykonać krótką notatkę na podstawie podręcznika str. 123-126.

 


Religia

Szczęść Boże

Zapraszam do codziennej wspólnej modlitwy o ustanie pandemii koronawirusa, którą prowadzę na żywo on-line na moim kanale YouTube DROGA do BOGA

15:00 Koronka do Bożego Miłosierdzia

20:30 Różaniec i Apel Jasnogórski

 

Zachęcam w ramach katechezy domowej do oglądania religijnych filmów, konferencji, świadectw, które z pewnością pozwolą dobrze przeżywać czas tego niezwykłego Wielkiego Postu jaki w tych dniach przeżywamy.

Pozdrawiam

Ks. Łukasz Leśniak

  • Bella
    • Bez rąk, bez nóg, ale nie bez wiary – Nick Vujicic
    • Biała sukienka
    • Boska interwencja
    • Bóg nie umarł – część I i II i III
    • Cristiada
    • Cuda z nieba
    • Cyrk motyli
    • Czy naprawdę wierzysz?
    • Doonby. Każdy jest kimś
    • Filmy o. Adama Szustaka (http://www.langustanapalmie.pl/)
    • Jak bóg da
    • Karol – człowiek, który został papieżem
    • Karolina
    • Każde życie jest cudem (October baby)
    • Ks. Jakub Bartczak – teledyski
    • Młodzi gniewni
    • Most (film z 2003 roku)
    • Odważni
    • Pan od muzyki
    • Spotkanie
    • Spotkanie II
    • Szkoła uczuć
    • Tajemnica Eucharystii
    • Trzyminutowy katechizm 3MC
    • War Room. Siła modlitwy
    • Ziemia Maryi
    • August Rush
    • Dobromir Mak-Makowski (świadectwo)
    • Mark Gungor (humorystyczne wykłady o małżeństwie dla klasy III LO i III BS)
    • Matura to bzdura – odcinki „Religia chrześcijańska”, „Religie świata”
    • Powrót do domu ojca – Andrzej Sowa (świadectwo)
    • Próba ogniowa (Fireproof)
    • Świadectwo ks. Tymoteusza
    • Wojciech Cejrowski – Ziemia Święta, Droga Krzyżowa, Guadalupe
    • Młody Mesjasz
    • Największy dar
    • Miłość i Miłosierdzie
    • Wywiad z Bogiem
    • Zerwany kłos
    • Chata
    • Fireproof
    • Cuda z nieba
    • Niezłomny
    • Ignacy Loyola
    • Sprawa Chrystusa
    • Wyspa
    • Maria Goretii
    • Mam przyjaciół w niebie
    • Na skrzydłach orłów
    • Najlepszy
    • Cud w cokeville
    • Ze wszystkich sił
    • Ludzie Boga
    • Niebo istnieje naprawdę
    • October baby
    • Flywheel (2003) Koło zamachowe
    • Interwencja Boża
    • Wielki Mike
    • Bezcenny dar

Podstawy przedsiębiorczości

 Drogi uczniu!

Wejdź na stronę https://www.podatki.gov.pl

 Przejdź niżej do Głos podatnika i wiedza o podatkach i kliknij zakładkę  abc podatków, następnie  informacje podstawowe o podatkach  i  podatki w Polsce ( przeczytaj informacje).

Wykonaj zadania: Temat: Podatki

1.       Wypisz, jakie podatki płacą Twoi rodzice?

2.       Przeczytaj informacje o podatku leśnym, rolnym i PIT, od gier , które znajdziesz an stronie głównej https://www.podatki.gov.pl i zapisz je.

3.       Wyjaśnij, co to jest IDENTYFIKATOR PODATKOWY?

4.       Podatki i opłaty lokalne. Wypisz je i omów pisemnie OPŁATĘ REKLAMOWĄ.

5.       Wypisz , jakie e-deklaracje możemy złożyć do Urzędu Skarbowego?

6.       Wyjaśnij, czym jest e-PIT?

7.       Wyjaśnij, komu możemy przekazać 1% podatku?

Wykonaj zadania: Temat: Roczne rozliczenie podatku dochodowego

1.       Wyjaśnij pojęcia: dochód, przychód, koszty uzyskania przychodu, kwota wolna od podatku.

2.       Wyjaśnij pojęcie „Ulgi podatkowe” i wypisz, co możemy odliczyć?

3.       Wypisz rodzaje formularzy podatkowych i określ, jakie formularze wybierzesz dla:

A). Janka zatrudnionego w dwóch zakładach pracy na umowę o pracę

B). Ani, pracującej okazjonalnie na umowę-zlecenie

C) Tomka, który prowadzi własną działalność gospodarczą i uzyskuje dochody z gry na giełdzie papierów wartościowych

Wykonaj zadania: Temat: Jak wypełnić roczne zeznanie podatkowe?

POMÓŻ RODZICOM WYPEŁNIĆ E-PIT, CZYLI ROCZNE ZEZNANIE PODATKOWE!!!

Zadanie to jest bardzo proste, gdyż na stronie https://www.podatki.gov.pl musisz kliknąć  zobacz Twój e-PIT i stosować się do instrukcji. To zadanie jest na ocenę celującą!!!

Zadania rozwiązujecie w zeszycie przedmiotowym  ( robicie zdjęcie )bądź w programie Word, przesyłacie na mojego e-maila : bytnar0@op.pl lub na Messenger. Wszystkie zadania  podlegają ocenie bieżącej. Informuje waszych Kolegów i Koleżanki o materiałach do samodzielnej nauki z poszczególnych przedmiotów.

 

WOS
T. 1 s. 118 Czym są prawa człowieka? lub https://epodreczniki.pl/a/czym-sa-prawa-czlowieka/DqbmitF6S


 

EDB
T. 1 s.108 Konwencjonalne rodzaje broni współczesnego pola walki lub https://epodreczniki.pl/a/zagrozenia-w-czasie-wojny/DEWrxqcs7
https://prezi.com/n7-yauojs87z/edb-bron-konwencjonalna/
https://slideplayer.pl/slide/59450/

WDŻ

 

20.03.2020

Temat: Moralność. Odpowiedzialność i zasady.

Rozwój człowieka dokonuje się w wielu wymiarach: fizycznym, psychicznym i duchowym. W rozwoju duchowym człowieka istotną rolę odgrywa moralność,którą słowniki definiują jako:postępowanie zgodne z wartościami ,czy też umiejętnościami rozróżniania miedzy dobrem i złem oraz wyboru odpowiedniego postępowania.Ksiądz Marek Dziewiecki nazwał moralność niezwykłą inteligencją, która pozwala nam odróżnić to, co nas rozwija, od tego, co nas krzywdzi.

 

          Pamiętaj! Wygląd zewnętrzny nie jest kluczowy, nawet jeśli „nie pasuje” do tego świata, np. brak ręki i nogi (Jasiek Mela stracił je w wypadku). Liczy się to, czy akceptuje siebie i szanuje swoje ciało. Jest ono nośnikiem wartości, nawet jeśli nie jest idealne.

1.Zapraszam na film !

Oczami matki Jana Meli: pytał wprost ,,Czy będę żyć?"

https://www.youtube.com/watch?v=rGsnOIAr4n0

2.Zapoznaj się z prezentacją.

https://drive.google.com/open?id=1TjNrUvpO8xrClH92O_xxiQg
P04D4rJo1

3. Przeczytaj tekst.

Łukasz  pisze sprawdzian z matematyki. Nagle nauczyciel mówi:

,,Przepraszam,  muszę wyjść z klasy na chwilę. Trzymam was za słowo,że nie będziecie ściągać.”

/Kiedy nauczyciel wyszedłMateusz, kolega Łukasza ,szepcze do niego:/

,,Łukasz,pokaż mi swoje odpowiedzi.”

Drogi Uczniu-Zastanów się:

- Jak ważne jest nie ściągać!

- Czy nauczyciele postępują dobrze, jeśli karzą tych, którzy ściągają?

 


" Do wyższych rzeczy
zostałem stworzony i dla nich winienem żyć ..."

Św. Stanisław Kostka


=>STATYSTYKI<=
Odwiedziło nas:



CIEKAWE LINKI

www.ko.rzeszow.pl
Kuratorium
www.men.gov.pl
MENiS
www.oke.krakow.pl
OKE
www.cke.edu.pl
CKE



kontrola i ochrona rodzicielska


dodaj do ulubionych dodaj do ulubionych
ustaw stronę startową ustaw stronę startową