Patron Grono pedagogiczne Galeria Schronisko

 Strona główna
  Dyrekcja
  Sport
  Kontakt
  Dokumenty
  Plan godzin
  Przedszkole
Aktualności  
Grupy 
Kadra
Zajęcia
Nasze prace 
Archiwum
Nasz przyjaciel  
  Szkoła Podstawowa
Aktualności
Historia
Wzorowi uczniowie
Archiwum
  Liceum
Aktualności  
Podręczniki 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
  Branżowa
Aktualności 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
Najlepsi uczniowie 
  
  
 
Uczymy się w domu :)
 

klasa 2


08.06.2020r. - 10.06.2020r.

edukacja wczesnoszkolna  
Język angielski

 

 

 
   

01.06.2020r. - 05.06.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

1. i 2. czerwca 2020r. Witam w kolejnym tygodniu pracy!

Temat dnia: Dzień Dziecka.


Temat realizujemy przez 2 dni, aby 1 czerwca świętować (zadania możecie odrobić we wtorek)

Z czym kojarzy Ci się Dzień Dziecka?

Tropiciele wiedzy: Dzień Dziecka w różnych krajach - przeczytaj tekst z Podręcznika ze str. 39. i odpowiedz pisemnie na pytania (całym zdaniem):

  1. Kiedy w Polsce obchodzony jest Dzień Dziecka?

  2. Jakie święto obchodzi się we Francji 6 stycznia?

  3. Jak świętuje się Dzień Dziecka w Japonii?

Przeczytaj uważnie tekst ze str. 40,41 w Podręczniku, sprawdzając rozumienie tekstu, odpowiedz na pytania znajdujące się pod tekstem (odpowiedzi nie zapisuj).

Obejrzyj ilustrację w Podręczniku „Ja i moje emocje” - str. 42- zastanów się, jakich rad udzieliłbyś/udzieliłabyś swoim kolegom i koleżankom, aby ich zabawa była zgodna?

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 42 i 43.

POWODZENIA!


3. czerwca 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Podróżowanie.

Warto ich znać! Jan Paweł II – 18 maja minęła 100 rocznica urodzin najbardziej znanego Polaka na świecie – przeczytaj informacje na str. 43. Podręcznika.

Przygotowania do podróży do Afryki na podstawie fragmentu wiersza Aleksandry Gajewskiej „O Ludziku podróżniku” - przeczytaj wiersz z uwzględnieniem interpunkcji i intonacji.

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 44. - ćw. 1 zrób w zeszycie i wyślij do oceny.

(Przypomnij sobie zasady pisania listu)

Matematyka: Odczytaj informacje podane w tabelach na str. 92 Podręcznika. Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 38 i 39.

Zadanie dodatkowe: Karty matematyczne – str. 58, zad. 17 i str. 59, zad. 22.

Technika: wykonaj łódkę z kolorowego papieru według podanej instrukcji na str. 45 w Kartach pracy.

WF: zabawy na świeżym powietrzu.

POWODZENIA!


4. czerwca 2020r. Witam!

Temat dnia: Kontynenty.

Przeczytaj uważnie wiersz:

Kontynenty - Małgorzata Strzałkowska

Oto nasza piękna Ziemia.
Kto się przyjrzy, ten zobaczy
sześć ogromnych kontynentów.
Lecz kontynent - cóż to znaczy?

Jest to wielki obszar lądu,
taki, który z każdej strony
wodą mórz i oceanów
jest dokładnie otoczony.

Euroazja to kontynent
trochę sztucznie podzielony -
z jednej strony Europa
oraz Azja z drugiej strony.

Wysłuchaj piosenkę i obejrzyj filmik o kontynentach:

https://www.youtube.com/watch?v=Vvw8ZeHNs_s

Przepisz do zeszytu wiadomości o kontynentach – tekst ze str. 46 w Podręczniku.

Wykonaj

Dla chętnych: aby poszerzyć wiadomości o kontynentach obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=36BKYLFpA48

Matematyka: Rozwiąż zadania tekstowe o różnym stopniu trudności ze str. 93 w Podręczniku (do oceny)

POWODZENIA!


5. czerwca 2020r. Witam serdecznie!

Temat dnia: Odkrycia geograficzne.

Tropiciele wiedzy: Przeczytaj tekst „Odkrycia geograficzne” na str. 47 w Podręczniku i obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=v3wkbCYfB5E

Wykonaj ćwiczenia na stronie 46 - 47 w Kartach pracy.

Narysuj mapę swojego podwórka na podstawie samodzielnie przeprowadzonych obserwacji.

Dla chętnych: ćwiczenie dodatkowe – Karty pracy – str.80, ćw. 16.

Matematyka: Wykonaj zadania w Kartach matematycznych ze stron 40 i 41 (do oceny).

Zadanie 6 – o podwyższonym stopniu trudności jest dla chętnych.

POWODZENIA!

 
język angielski

Drogie dzieci!

Z okazji Dnia Dziecka

z całego serca życzę wszystkim – tym dużym i tym małym spełnienia marzeń, wielu sukcesów, rozwijania pasji i talentów, niesamowitych przygód oraz samych szczęśliwych  dni w gronie prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.

                                                                  Anna Saj 

01.06.2020 Feelings – uczucia.

Poznacie dzisiaj kilka słów związanych z uczuciami i emocjami , oto one:

Happy – szczęśliwy

Sad – smutny

Hungry – głodny

Thirsty – spragniony

Hot – gorący

Cold – zimny

Tired – zmęczony

Sleepy – śpiący

Surprised – zaskoczony

Scared – przerażony

Excited – podekscytowany

Bored – znudzony

Angry – zły

Shy – zawstydzony

Worried – zmartwiony

Niektóre są Wam już znane, nauczcie się wszystkich słuchając i śpiewając poniższe piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=xRlTTSpGUx4

https://www.youtube.com/watch?v=BXWNhq-lPD8

https://www.youtube.com/watch?v=AdZk314eVJQ

 

05.06.2020 I am happy – jestem szczęśliwy.

Rozwiążcie zadania interaktywne:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-1

https://wordwall.net/pl/resource/592877/angielski/feelings

 
   

25.05.2020r. - 29.05.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

25 maja 2020r. Witam w kolejnym tygodniu pracy na odległość.

Temat dnia: Niespodzianka.

Odpowiedz na pytania, zaznacz prawidłową odpowiedź i z zakreślonych liter odczytaj hasło.
 

Pytanie TAK NIE
Czy dinozaury żyją do dziś? PRO NIE
Czy rok ma 12 miesięcy? SPO TRA
Czy ślimak ma rogi? WRE DZIAN
Czy wtorek to pierwszy dzień tygodnia? TO KA


Przeczytaj inscenizację Doroty Gellner „Gady z szuflady” i zastanów się nad odpowiedziami na pytania:

Jakie święto obchodził brat?

Jaką niespodziankę przygotowało dla niego rodzeństwo?

Co dzieci znalazły w szufladzie?

Jak zareagował brat na urodzinową niespodziankę?

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 36 i 37 ( ćwiczenie 5 dla chętnych)

Zdania z ćwiczenia 3 wpisz do zeszytu – wyślij do oceny.

Do oceny również strona 37 w Kartach pracy.

Matematyka: Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 28 – 29.

Plastyka: Jutro jest Święto Mamy – każde z Was przygotowuje dla mamy laurkę, na łące można uzbierać kwiaty. Jako podpowiedź, może przyda się filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=7YQIrWKufKE

POWODZENIA!


26 maja 2020r. Witam!

Temat dnia: Nasza mama czarodziejka.

Przeczytaj samodzielnie (Podręcznik str. 36 - 38), albo wysłuchaj opowiadania Joanny Papuzińskiej „Czar dla mamy” pochodzącego z książki „Nasza mama czarodziejka”

https://www.youtube.com/watch?v=wzcZPsNyaic

Przeczytaj wyjaśnienie znaczenia wyrazu poduszkowiec.

Wykonaj ćwiczenia na str. 38 w Kartach pracy – odpowiedz na pytania całymi zdaniami – do oceny.

Matematyka: Wykonaj w zeszycie zadania 2 – 5 z Podręcznika, ze str. 91. - do oceny.

WF: przebywaj na świeżym powietrzu.

Dla chętnych: Ćwiczenie 4, str. 83 w Kartach pracy.

POWODZENIA!

 

27 i 28 maja 2020 r Dzień dobry!

Temat dnia: Nasza mama czarodziejka.

Przeczytaj samodzielnie fragment lektury „Nasze mama czarodziejka” - czytaj tak, jakby to był konkurs czytania. Gdy będziesz mieć możliwość wypożyczenia książki, przeczytaj całość.

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 39 – 40.

Matematyka: Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych ze str. 28 i 29.

Muzyka: Naucz się śpiewać piosenkę „Moja mama” - słowa znajdziesz w Kartach pracy na str. 91,

karaoke: https://www.youtube.com/watch?v=UWKLegK7rtQ

Plastyka: Chętni mogą wykonać czarodziejską różdżkę według instrukcji ze str. 41 w Kartach pracy.

POWODZENIA!


29. maja 2020r. Witam!

Temat dnia: Jestem synem, jestem córką.

Na stronie epodręczniki wykonaj zadania (jeśli masz do nich dostęp)

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2_
ORE_V9_LATO_2_4_32_149_p0


Matematyka: Zagraj z Rodzicami albo z rodzeństwem w grę” Podróż przez Krainy Działań”,

Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych ze str. 30 i 31.

Ćwiczymy z Noni – Wykonaj na ocenę ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 34 i 35.

Muzyka: Poćwicz piosenkę „Moja mama”

https://www.youtube.com/watch?v=UWKLegK7rtQ

POWODZENIA!

 
religia  

 pobierz plik

 

język angielski

25.05.2020 – Wild animals – dzikie zwierzęta.

Zaśpiewajcie piosenkę o dzikich zwierzętach

https://www.youtube.com/watch?v=p5qwOxlvyhk

Jeszcze jedna piosenka z czynnościami

https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A

Poniżej wysyłam Wam 3 karty pracy ( obrazki ze zwierzętami i ich nazwami, zwierzęta do podpisania i test w którym macie wybrać właściwą nazwę zwierzęcia), jeżeli macie możliwość możecie sobie wydrukować i rozwiązać, a jeżeli nie możecie wydrukować to zróbcie sobie te zadania ustnie lub piszcie w zeszycie .

karta pracy 1

karta pracy 2

karta pracy 3
 

29.05.2020 Wild animals – gry interaktywne

1. Otwórzcie podaną stronę i pograjcie w gry : połącz w pary, znajdź parę , przebij balon, test, teleturniej

https://wordwall.net/pl/resource/447322/inglese/wild-animals

2. Poniżej możecie odsłuchać nazwę zwierzęcia i dopasować do obrazka.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/wild-animals-1

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/wild-animals-2

 

18.05.2020r.- 22.05.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

18. maja 2020r. Witam Wszystkich serdecznie!

Temat dnia: Czy zawsze trzeba wygrywać?

Przeczytaj uważnie tekst: „Listy od Hani i Henia” - zastanów się, jak mógł się czuć Wiktor i Henio po przegranych zawodach? Czy chciałbyś/chciałabyś mieć takich kolegów jakich ma Henio w swojej klasie?

Wykonaj ćwiczenia 1-4 , na str. 26 i 27 w Kartach pracy.

Ułóż i zapisz w zeszycie hasło dopingujące koleżanki i kolegów startujących w zawodach.

Zadanie dodatkowe: Poćwicz ładne i szybki czytanie wyrazów- Karty pracy – str. 82, ćw. 3. - zwróć uwagę na trudność ortograficzną.

Matematyka: Liczby trzycyfrowe typu: 362 – zapoznaj się z wiadomościami ze str. 90. Podręcznika. W zeszycie zrób zadanie 1 i przyślij do oceny.

W Kartach matematycznych wykonaj zadania ze str. 20 i 21.

POWODZENIA!

 

19. i 20. maja 2020r. Witam!

Temat dnia: Klasowe igrzyska sportowe.

Temat rozkładamy na 2 dni, ponieważ jest obszerny i piszecie też sprawdzian „Ćwiczymy z Noni”

Przeczytaj uważnie wiersz Pawła Beręsewicza „Wyścig w workach” - zastanów się dlaczego dzieci smuciły się po zakończonym wyścigu? Co powiedziała Marta i jak rozumiesz jej słowa?

Wpisz do zeszytu pary rymujących się wyrazów:

Przykład: starcie – Marcie,

czwarty – Marty, ….

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 28 i 29.

Dla chętnych: Przeczytaj wiersz Danuty Wawiłow „Dziwny pies” - podczas czytania staraj się patrzeć na czerwone kropki.

Matematyka: Liczby trzycyfrowe. Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 22 i 23.

Ćwiczymy z Noni. Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 30 i 31 – jako sprawdzian i przyślij do oceny.

Poćwicz spostrzegawczość z matmemorkami: https://www.matzoo.pl/klasa2/matmemorki-30-elementow_45_393

Wychowanie fizyczne: przebywaj na świeżym powietrzu, jeździj na rowerze, graj w piłkę, baw się dobrze!

POWODZENIA!



21. i 22. maja 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Święto rodziny.


Przeczytaj „Notatkę kronikarską” znajdującą się w Podręczniku na str. 28.

Zwróć uwagę na 5 cech, które charakteryzują notatkę:

1. Tytuł notatki kronikarskiej.

2. Data opisywanego wydarzenia.

3. Nazwa opisywanego wydarzenia.

4. Krótki opis przebiegu wydarzenia.

5. Wrażenia i emocje uczestników.
 

Kto to był Gall Anonim – przeczytaj informację o nim w Podręczniku – str.29.

Jakie ważne informacje znajdziemy w tekście „Dzień Rodzin w naszej klasie”

Zapamiętaj pisownię wyrazów z dzi przed samogłoskami.

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 32 – 35 ( str. 34 i 35 do oceny)

Dla chętnych temat: A ja rosnę i rosnę w e podręcznikach:

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2_ORE
_V9_LATO_2_4_32_148_p0

Rondelkolandia: wykonaj zwierzę z owoców albo warzyw według własnego pomysłu i przyślij do oceny (możesz też narysować i pomalować)

Matematyka: Liczby trzycyfrowe.

Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 24 i 25


Muzyka: Naucz się śpiewać piosenkę „Bo rodzina to rodzina” - słowa znajdziesz w Kartach pracy na str. 92, a melodię poniżej.

Bo rodzina to rodzina

POWODZENIA!

 

religia  
język angielski

18.05.2020  My body – powtórzenie.

Posłuchajcie piosenki z nazwami części ciała , włączcie się w śpiewanie

https://www.youtube.com/watch?v=BwHMMZQGFoM

Jeszcze jedna piosenka, którą dobrze znacie

https://www.youtube.com/watch?v=LgNcGJ_XYlw

Posłuchajcie nagrania poniżej i spróbujcie odgadnąć, który potwór jest opisywany

https://www.youtube.com/watch?v=ZzROZsr584s

22.05.2020 – Body parts – ćwiczenia interaktywne.

Poćwicz znajomość słówek, rozwiązując zadania interaktywne: połącz w pary, znajdź parę, przebij balon, test, teleturniej

https://wordwall.net/pl/resource/235893/english/body-parts

Macie jeszcze poniżej link do 2 stron zadań związanych z częściami ciała, jak możecie to wydrukujcie i uzupełnijcie , a jeżeli nie macie dostępu do drukarki to odpowiedzi zapiszcie w zeszycie. Poproście rodziców, aby wykonali zdjęcie tych zadań i przysłali do mnie na mail saj79@interia.pl

pobierz plik

pobierz plik
 

11.05.2020r.- 15.05.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

Mam nadzieję, że codziennie czytacie, a Rodzice podpisują Wam cegiełki na Piramidzie, przypominam, że za zebranie wszystkich podpisów otrzymacie 6 do dziennika!

11. maja 2020r. Witam wszystkich Drugoklasistów!

Temat dnia: Bocianie gniazdo.

Wysłuchaj lektury ”Drzewo do samego nieba” - Marii Terlikowskiej

https://www.youtube.com/watch?v=u1PkE9BqDNg

Samodzielnie przeczytaj fragment tej lektury, który znajduje się w Podręczniku na str. 16.

Ulica Ciekawych Wyrazów - wyjaśnij znaczenie wyrazu kuźnia.

Odpowiedz na pytania dotyczące lektury – Karty pracy - str. 18

Liczba pojedyncza i mnoga czasowników – uzupełnij tabelę – zwróć uwagę, jak powiedzą dziewczynki, a jak chłopcy.

Wykonaj wszystkie zadania na str. 19 i przyślij do oceny.

Napisz w zeszycie po jednym zdaniu z każdą poprawną formą z ćw. 5 i również pokaż do oceny.

Plastyka: Wykonaj dowolną techniką pracę plastyczną przedstawiającą drzewo, które rosło na podwórku, na podstawie opowiadania „Bocianie gniazdo”

Wychowanie fizyczne: poćwicz prawidłową postawę: mimo że ćwiczą starsi uczniowie, Wy sobie również poradzicie:

https://www.youtube.com/watch?v=gLPfKxoSumY

POWODZENIA!
 

12. maja 2020r. Witam miłych Uczniów!

Temat dnia: Igrzyska olimpijskie.

Przeczytaj samodzielnie tekst „Igrzyska olimpijskie” - str. 18 i 19 w Podręczniku i wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 20 i 21. Zwróć uwagę na pisownię nazw mieszkańców państw.

Matematyka: Liczby trzycyfrowe – obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=mvZ3XlR4ALw

i zapoznaj się z wiadomościami na stronie 87 Podręcznika - ćwiczenia 1 - 3.

Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 12 i 13.

Muzyka: Poznajemy polkę – czeski taniec narodowy wiadomości i kroki tego i tańców narodowych z innych krajów znajdziesz tutaj: https://www.arcgis.com/apps/MapJournal/index.html?appid=f4fbe968a71a42ffa80d9186df35c5e9

Kroki do polki z Rzeszowskiego znajdziesz tutaj:

https://www.youtube.com/watch?v=hZ3E55DZiIQ

spróbuj, czy potrafisz.

Zadanie dodatkowe: Moja ulubiona dyscyplina sportowa – praca dowolną techniką plastyczną.

POWODZENIA!
 

13. maja 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Igrzyska paraolimpijskie.

Przeczytaj treść artykułu „Zanim zgaśnie olimpijski znicz w Londynie” - podręcznik – str. 20.

Wyszukaj w internecie, i zapisz w zeszycie krótką notatkę na temat igrzysk paraolimpijskich (3 – 4 zdania). Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 22.

Zadanie dodatkowe: Karty pracy – str. 75, ćw. 7.

Technika: Wykonaj medale według podanej instrukcji w Kartach pracy na str. 23. - pochwal się zdjęciem.

Matematyka: Rozwiąż w zeszycie zadanie 4, ze str. 87 w Podręczniku.

Wykonaj zadania „Matematyka w działaniu” - str. 14 – 15 i 16 – 17 w Kartach pracy.

POWODZENIA!
 

14. maja 2020r. Witam!

Temat dnia: Sport to zdrowie.

Wykreśl nazwy dyscyplin sportowych, z pozostałych liter odczytaj hasło i zapisz jako temat do zeszytu:

P Ł Y S W A P N I O E

T R E N T I S

K O T S Z Y K Ó W K O A

Z S Z E R D M I E R K A

R H O K E O J

Ż W U Ż E L

K O I L A R S T E W O

Przeczytaj wiadomości na stronie 21 Podręcznika i do zeszytu wykonaj zadanie 2 (Jak Ty dbasz o kondycję fizyczną) – zadanie przyślij do oceny.

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 24.

Zadanie dodatkowe: str. 75, ćw. 8 w Kartach pracy.

Matematyka: Wykonaj ćwiczenia ze str. 18 w Kartach matematycznych.

Zaśpiewaj i poćwicz ze Świeżakami https://www.youtube.com/watch?v=Vq4LxW6QX7I

POWODZENIA!


15. maja 2020r. Witam!

Temat dnia: Bieg rodzinny.

Przeczytaj opowiadanie Zofii Staneckiej pt. „Bieg rodzinny” - str. 22 i 23 w Podręczniku. - zastanów się nad odpowiedziami na pytania zamieszczone pod tekstem.

Na ulicy Ciekawych Wyrazów przeczytaj, co to znaczy słowo: dialog.

Jeszcze raz przeczytaj tekst z podziałem na role (czytaj wszystko sam/a, zmieniaj głos, gdy czytasz za inną osobę).

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy, na str. 24 i 25.

Ułóż zdania z wyrazami z ćw. 5, zapisz je w zeszycie i wyślij do oceny.

Matematyka: Zapoznaj się z dodawaniem liczb trzycyfrowych w Podręczniku – str. 88.

oraz z filmem:

https://www.youtube.com/watch?v=OhyWW84p9ho

Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 19.

Poćwicz z Mateuszem: https://www.youtube.com/watch?v=hg_NxIHkBX0 (gdy nie masz przyborów do ćwiczeń, pomyśl co innego możesz wykorzystać).

POWODZENIA!
 

religia

Religia, 13 maja 2020

Temat:100. Rocznica Urodzin Jana Pawła II

 pobierz plik

 

język angielski

11.05.2020 – Food – jedzenie

Wysłuchajcie lekcji o jedzeniu, a następnie historyjki z udziałem owadów „ Bugs Team”:

 

https://www.youtube.com/watch?v=SV-5T3gW__s

https://www.youtube.com/watch?v=RYxEIJK8YuM

https://www.youtube.com/watch?v=fOGr76JCSCQ&t=61s

 

15.05.2020  I want something sweet – Chcę coś słodkiego.

Obejrzyjcie drugą lekcję o jedzeniu:

https://www.youtube.com/watch?v=IpGEnCydQcM&list=TLPQMDUwNTI
wMjDDiOFBc55juw&index=1r

Poćwiczcie słownictwo na tej stronie :

https://wordwall.net/pl/resource/910555/angielski/bugs-team-1-unit-5

https://wordwall.net/pl/resource/910555/angielski/bugs-team-1-unit-5

 

04.05.2020r.- 08.05.2020r.

świetlica pobierz plik

 

edukacja wczesnoszkolna

4 maja 2020r. Witam wszystkich!

Temat dnia: Legenda o Piaście

Wysłuchaj „Legendy o Piaście Kołodzieju”

https://www.youtube.com/watch?v=tgISPCNoCcs

Zadanie dla mądrali: Co oznacza słowo kołodziej?

Spróbuj opowiedzieć legendę, patrząc na ilustracje w podręczniku, zastanów się jakie wydarzenie może być na 5 ilustracji. Wykonaj ćwiczenia 1- 5 w Kartach pracy. Gdy ustalisz kolejność zdarzeń w ćwiczeniu 5, przepisz do zeszytu uporządkowany plan wydarzeń.

Lekcja programowania: Wykonaj ćwiczenia 1 – 3 w Kartach pracy.

Matematyka: Wykonaj zadania ze strony 84 Podręcznika oraz str. 5, 6 i 7 z Kart matematycznych – ćwiczenie 6 ze str. 7 przyślij do oceny.


Plastyka: Co kryje się na 5 ilustracji – namaluj obrazek kredkami.

POWODZENIA!
 

5 maja 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Budowa roweru.

Rozwiąż zagadkę:

Możesz jechać na nim,

kiedy żwawo kręcisz nogami.

Przeczytaj tekst ze str. 8 i 9 w Podręczniku, wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3 na str. 10 w Kartach pracy.

Przepisz do zeszytu zasady, o których musimy pamiętać wybierając się na wycieczkę rowerową (przepisz cały tekst ze str. 8) i wyślij do oceny.

Matematyka: Wykonaj ćwiczenia 1 – 2, str. 8 w Kartach pracy.

Muzyka: poćwicz śpiewanie piosenki o fladze:

https://www.youtube.com/watch?v=hJ9SZzcOP_I

Poćwicz razem z dziećmi: https://www.youtube.com/watch?v=4COmxaiszd0

POWODZENIA!
 

6 maja 2020r. Witam!

Temat dnia: Wycieczka rowerowa>

Przyjrzyj się ilustracjom i przeczytaj tekst ze str. 10 i 11 Podręcznika.

Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=RnxPLJXD17Q

Wykonaj ćwiczenia 4 i 5 na stronie 11 w Kartach Pracy.

Piszemy poprawnie: Pisownia wyrazów zakończonych na -aż, w wyrazach obcego pochodzenia – zapoznaj się z wyrazami na str. 11 w Podręczniku.

Wykonaj ćwiczenia na str 12 w Kartach pracy.

Matematyka: Przeczytaj wiadomości na str. 85 w Podręczniku na temat: Rok dzielimy na kwartały.

Wykonaj ćwiczenia a str. 9 w Kartach pracy, (w ćwiczeniu 4 – przypomnij sobie, jak sprawdzamy liczbę dni miesiąca na kostkach – na górze 31 dni, na dole 30 dni, luty – chociaż jest na dole 28 albo 29 dni)

Technika: Wykonaj makietę „Krajobrazy”” - karty 61, 62 i 63 z Wyprawki - wyślij do oceny.

POWODZENIA!
 

7 maja

2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Wiosenna łąka.

Obejrzyj ilustracje w Podręczniku na stronach: 12 – 13 oraz filmik: https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4

Napisz w zeszycie odpowiedź na pytanie: Jakie znaczenie ma łąka dla ludzi i zwierząt? (3 – 4 zdania), wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str 14 – 15

Matematyka: Przeczytaj wiadomości ze strony 86 Podręcznika, obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=jmAR8F-jLQo

Wykonaj zadania na str. 10 i 11 w Kartach matematycznych

Zadanie dodatkowe: Karty matematyczne- zad. 1 – 5 str. 54.

POWODZENIA!
 

8 maja 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Mieszkańcy łąki”

Przeczytaj uważnie teksty Adama Wajraka „Czemu mąż lata jak szalony?” i „Osiedle pod specjalną ochroną”- zwróć szczególną uwagę na odpowiedzi na pytania pod tekstami.

Wykonaj zadania od 4 do 7 na str 16 i 17 w Kartach pracy.

Wiadomości o rzeczownikach, czasownikach i przymiotnikach przypomnisz sobie, gdy obejrzysz film:

https://www.youtube.com/watch?v=dEJFDiW8s84

Do oceny przyślij str. 16 w Kartach pracy.

Wyszukaj w internecie wiadomości na temat czajki szponiastej i wyjaśnij skąd wzięła się ta nazwa, odpowiedź zapisz w zeszycie.

Zadanie dodatkowe – poćwicz: https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2_ORE_
V7_WIOSNA_2_3_31_146_p4

na stronie e podręczniki możesz samodzielnie wyszukiwać tematy i zadania do zrobienia.

POWODZENIA!

 

język angielski

04.05.2020 – Sprawdzenie wiadomości – unit 6

1. Pobierzcie plik poniżej , wdrukujcie i rozwiążcie test z rozdziału 6, jeżeli nie możecie wydrukować to wpiszcie odpowiedzi do zeszytu. ( do 1 zadania jest również poniżej zamieszczone nagranie) Poproście rodziców, aby wykonali zdjęcie testu i wysłali mi na maila saj79@internia.pl
 

        pobierz plik         wysłuchaj nagrania

08.05.2020 – Parts of the house

1. Przypomnicie sobie dzisiaj nazwy pomieszczeń, ale również nauczycie się nowych słówek związanych z wyposażeniem domu:

https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc

https://www.youtube.com/watch?v=mTSUSkSgvE4

Zachęcam do skorzystania z poniższych linków. Znajdziecie tu wiele ciekawych gier interaktywnych:

https://wordwall.net/pl/resource/259194/parts-house

https://wordwall.net/pl/resource/353218/parts-house-beginners-2

 
Religia

Religia, 07 maja 2020

Temat:W każdą niedzielę cieszymy się zmartwychwstaniem Jezusa (kat. 37)

 

pobierz plik

 

27.04.2020r.- 30.04.2020r.

świetlica

pobierz plik
 

edukacja wczesnoszkolna

 

27 kwietnia 2020r  Witam wszystkich!

Temat dnia: Nic w Ogrodzie (ciąg dalszy)

Na podstawie fragmentu lektury „Nic w Ogrodzie” napisz odpowiedzi na pytania w Kartach pracy – str. 77, ćw. 3 i 4 (odpowiadaj całym zdaniem).

Wykonaj ćw. w Kartach pracy „Ćwiczymy z Noni” str.78 i 79 (przyślij do oceny, jako sprawdzian)

W wolnym czasie wykonaj wszystkie ćwiczenia dodatkowe w Kartach pracy.

Matematyka

W wolnym czasie wykonaj wszystkie ćwiczenia dodatkowe w Kartach matematycznych

WF – gimnastyka korekcyjna „Trzymaj się prosto”

https://www.youtube.com/watch?v=eiHGj8Tuo-I

28 kwietnia 2020r. Witam Drugoklasistów! Od dzisiaj wykonujemy część 5.

Temat dnia: Majowe święta

Przeczytaj wiersz Jerzego Ficowskiego pt. „Maj”

Wykonaj ćwiczenia na w Kartach pracy stronie 3. Napisz pełnym zdaniem w zeszycie, kiedy obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej? (przypominam, że nazwy świąt piszemy wielką literą)

Matematyka: Mnożenie i dzielenie w zakresie 100 – wykonaj zadania z Podręcznika na str. 82 i 83, a zadania 3 i 5 zapisz w zeszycie.

Wysłuchaj i naucz się śpiewać piosenkę o fladze

https://www.youtube.com/watch?v=hJ9SZzcOP_I

29 kwietnia 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Flaga Polski.

Przeczytaj tekst „Flaga Polski” - str. 4 w Podręczniku.

Wykonaj ćwiczenia 3 i 4, str. 4 w Kartach pracy.

W ćw. 3 – wpisz: Ona mówi. …

Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie: W jaki sposób Polacy świętują Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej? - odpowiedź znajdziesz w tekście na str. 4 Podręcznika

Technika: Wykonaj z kolorowego papieru chorągiewkę w polskich barwach narodowych- wyślij zdjęcie

Poćwicz piosenkę o fladze:

https://www.youtube.com/watch?v=hJ9SZzcOP_I

30 kwietnia 2020r. Witam!

Temat dnia: Flagi różnych państw.

Przeczytaj tekst w Podręczniku na stronie 5 - „Flagi różnych państw”.
Wykonaj ćwiczenia 5 i 6 z Kart pracy na str. 5

Gdy uda Ci się wydrukować kartę poniżej, to pokoloruj właściwe odpowiedzi i przepisz zdania właściwie zakończone do zeszytu, możesz nie drukować, tylko od razu napisz zdania z właściwymi zakończeniami do zeszytu – przyślij do oceny

Karta pracy:   pobierz kartę

Matematyka: Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych na str. 3 i 4

Wywieś flagę

Życzę wszystkim dobrego odpoczynku i miłego świętowania!

 

język angielski

27.04.2020 –Shapes– kszałty

Znacie już 4 podstawowe kształty , dzisiaj poznacie kolejne 4.

Zapiszcie ich nazwy do zeszytu :

circle – koło

diamond– romb

square – kwadrat

heart – serce

triangle – trójkąt

rectangle – prostokąt

oval– owal

Szybciutko się ich nauczycie słuchając tych dwóch piosenek:

https://www.youtube.com/watch?v=TJhfl5vdxp4

https://www.youtube.com/watch?v=03pyY9C2Pm8

Jeżeli macie  możliwość to wydrukujcie  i wykonaj zadanie – wybierz prawidłową pisownię

http://www.eslkidslab.com/worksheets/set2/
shapesworksheets/spelling%20quiz%20shapes%202.pdf
 
Religia

 

Religia, 29 kwietnia 2020

Temat: Maryja jest naszą Matką i Królową (kat. 46)

pobierz plik

20.04.2020r.- 24.04.2020r.

Świetlica pobierz plik
 
edukacja wczesnoszkolna

20. kwietnia 2020r Witam serdecznie!

Temat dnia: cd. Zwierzęta w ogrodzie.

 

Przeczytaj jeszcze raz inscenizację” Kto zjadł sałatę” z prawidłową intonacją, zmieniaj głos przy czytaniu tekstów różnych osób (zabaw się w aktora) – możesz pokazywać wykonane przez siebie sylwetki zwierząt.

 

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy – str. 91, ćw. 6 i 7.

 

Obejrzyj filmik, który przypomni Ci jak piszemy zaproszenie, uzupełnij zaproszenie w Kartach pracy – str. 71, ćw. 4

https://www.youtube.com/watch?v=mkbfmu5b9lI

 

W zeszycie napisz zaproszenie na swoje urodziny i przyślij do oceny, pamiętaj o 5 zasadach.

(zaproszenie pięknie ozdób)

Matematyka

Obejrzyj film o przemienności mnożenia https://www.youtube.com/watch?v=DjKBkldtf_Y

Wykonaj ćwiczenia 6, 7, 8 w Kartach matematycznych na str. 55.

 

Wf – poćwicz z Andrzejem   

 https://www.youtube.com/watch?v=CEyba0BvBUE

POWODZENIA!

 

21. kwietnia 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Historia pewnej rośliny.

 

Rozwiąż zagadkę:

 

Te rośliny cebulowe na rabatce rosną.

Kwitną pięknie, kolorowo, ale tylko wiosną.

Wiosna żółte i czerwone plecie z nich dywany,

a te kwiaty – tak dostojne – zwą się …

 

Przyjrzyj się, jak zbudowany jest tulipan – Podr. Str. 65 – przepisz do zeszytu podpisy umieszczone

pod obrazkami na marginesie i zapamiętaj pisownię tych wyrazów.

Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3 na str. 72 w Kartach pracy

 

Poćwicz: https://dyktanda.online/app/dyktando/691

 

Matematyka: Wykonaj ćwiczenia 1 – 6 na str. 56 - 57 w Kartach matematycznych.

 

Plastyka: Wykonaj tulipana z kartki papieru - origami

https://www.youtube.com/watch?v=MtonW5o7xh8 – przyślij fotkę (niektórzy już samodzielnie robią i przysyłają zdjęcia)

POWODZENIA!

 

22 kwietnia 2020r Witam pięknie!

Temat dnia: cd. Historia pewnej rośliny.

 

Przeczytaj tekst z Podręcznika ze str. 66 i 67 – zapamiętaj kolejne etapy życia rośliny.

Wykonaj ćwiczenia 4 i 5 w Kartach pracy – str. 73 – (odpowiadaj całym zdaniem)

 

Wykonaj mini test na temat wiosny, popraw zdania , przepisz do zeszytu i przyślij do oceny:

1. Wiosna następuje po lecie.

2. Bocian nie wraca do nas na wiosnę.

3. Wiosną dni stają się krótsza, a noce dłuższe.

 

4. Najważniejsze warunki potrzebne roślinie do życia to: woda, mleko, odpowiednia temperatura, składniki odżywcze.

 

Matematyka

Przepisz mnożenie do zeszytu według wzoru i oblicz

2 x 7 = 7 x 2 = 14

3 x 4 =

6 x 3 =

10 x 2 =

8 x 7 =

9 x 3 =

6 x 8 =

8 x 4 =

6 x 7 =

5 x 9 =

 

Wf – poćwicz razem z dziećmi

https://www.youtube.com/watch?v=2BQCcIjudZ8

POWODZENIA!

 

23. kwietnia 2020r. Witam bardzo serdecznie!

Temat dnia: Niezwykłe ogrody.

 

Przeczytaj wiersz D. Gellner pt. „W hamaku” Zastanów się, jakie jest podobieństwo między wierszem, a obrazem pokazanym poniżej

Obejrzyj film: Najpiękniejsze ogrody:

https://www.youtube.com/watch?v=zfQJjCsmxp8

 

Wykonaj ćwiczenia 1 i 2 ze str. 74 w Kartach pracy.

 

Plastyka: Przeczytaj tekst z Podręcznika ze str. 69

Na kartce z bloku rysunkowego zaprojektuj i narysuj ogród swoich marzeń.

 

Matematyka: Przeczytaj w podręczniku wiadomości na temat odcinków. W filmie poniżej również znajdziesz wiadomości, nie tylko o odcinku, ale także półprostej i prostej (obejrzyj całość – wiadomości tam zawarte przydadzą Ci się w przyszłości)

https://www.youtube.com/watch?v=_bYXHZUcpkE

Wykonaj ćwiczenia od 1 do 7 w Kartach matematycznych na str. 58, 59

POWODZENIA!

 

24. kwietnia 2020 r. Witam!

Temat dnia: Nic w Ogrodzie”

 

Dzisiaj masz za zadanie przeczytać fragment książki Danuty Parlak „Kapelusz Pani Wrony”

pt. „Nic w Ogrodzie”

Wykonaj tylko 76 stronę w Kartach pracy.

 

Naucz się śpiewać piosenkę „Witaj, Wiosno” - słowa znajdziesz w Kartach pracy na str. 107.

https://www.youtube.com/watch?v=U0rlfh7AzZ4

Matematyka: Na ocenę wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych „Ćwiczymy z Noni” - str. 64 i 65, ćw. 1 – 6.

POWODZENIA!

język angielski

20.04.2020 – My holidays – powtórzenie

1. Uzupełnijcie w ćwiczeniach na str. 49 My progress (podpiszcie obrazki).

 

24.04.2020 –My clothes – powtórzenie .

1. Obejrzyjcie te dwa filmiki i powtórzcie sobie słówka i wyrażenia związane z ubraniami

https://www.youtube.com/watch?v=n98xVg3OclA&list=PLDee6s2yAuvs
E0Rd0fRVwK3_nWLaSxh-o

https://www.youtube.com/watch?v=2wfSe0XljwM&list=PLDee6s2yAuvv79I_
O0qlio8pz9boKahQz
 
Religia

22 kwietnia 2020

Temat: Wielkanoc – Niedziela Zmartwychwstania Pańskiego (kat 36)

pobierz plik
 

15.04.2020r.- 17.04.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

Witam Drugoklasiści! Mam nadzieję, że wszyscy zdrowi wróciliście do pracy po świętach. Cieszę się, że wytrwale pracujecie i prawie wszyscy wysłali do mnie wykonane zadania.

15 kwietnia 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Wiosenne prace w ogrodzie.

Przeczytaj tekst z Podręcznika „Siejemy rzodkiewkę”– str 60 – 61 i ustal kolejność wykonywanych czynności.

Przeczytaj poniższe zdania i zapisz je w zeszycie we właściwej kolejności, w punktach.

Podlewamy wodą

Przekopujemy ziemię.

Zagrabiamy spulchnioną ziemię.

W zrobionym rowku wysiewamy nasiona.

Usuwamy chwasty. Wytyczamy ścieżki i grządki.

Czekamy na pierwsze rzodkiewki.

Nawozimy ziemię.

Przepisane zdania - przyślij do mnie, do oceny!

Zastanów się - Co to znaczy ekologiczna uprawa i jaki mamy z niej korzyści?

Przypomnij sobie wiadomości o rodzinie wyrazu i wykonaj ćwiczenie 1, str. 68 w Kartach pracy.

https://www.youtube.com/watch?v=N5lVA3ealHs

Matematyka

Wykonaj ćwiczenia 1 – 3 str. 52 w Kartach matematycznych

Poćwicz: https://szaloneliczby.pl/tabliczka-dzielenia-do-100-puzzle/

POWODZENIA!


16 kwietnia 2020r Dzień dobry!

Temat dnia: ciąg dalszy - Wiosenne prace w ogrodzie.

Obejrzyj film:

https://www.youtube.com/watch?v=HKbblzMIIEo

Przypomnij sobie, jak prawidłowo rozwijamy zdania i wykonaj ćwiczenie 2. str. 68 w Kartach pracy

https://www.youtube.com/watch?v=NFnARfR1YHQ

Wykonaj ćwiczenia od 2 do 5 str. 69 – 69 w Kartach pracy.

Matematyka

Wykonaj ćwiczenia ze str. 53 w Kartach matematycznych.

Do oceny wyślij ćwiczenie 6.

POWODZENIA!


17 kwietnia 2020r Dzień dobry!

Temat dnia: Zwierzęta w ogrodzie.

Przeczytaj inscenizację Pawła Beręsewicza „Kto zjadł sałatę” - str. 62 – 64 w Podręczniku.

Napisz w zeszycie: Czym odżywiają się krety i ślimaki?

Wykonaj ćwiczenia 1 – 3 ze str. 70 w Kartach pracy.

Matematyka

Wykonaj ćwiczenia ze str. 54 w Kartach matematycznych

Poćwicz tabliczkę mnożenia: https://szaloneliczby.pl/tabliczka-mnozenia-do-100-test-wyboru/

POWODZENIA!

język angielski

17.04.2020 – Seasons – pory roku

1.Otwórzcie podręczniki na str. 83 i posłuchajcie nazw pór roku ( na samej górze strony) nagranie 091 https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa
/smiles/smiles_2_new_podrecznik_wieloletni_nagrania
_audio Wpiszcie do zeszytu pory roku i nauczcie się ich:

Spring – wiosna

Summer – lato

Autumn  - jesień

Winter – zima

2. Jeśli chcecie zapytać o ulubioną porę roku to pytamy:

What’s your favourite season? – Jaka jest twoja ulubiona pora roku?

A odpowiadamy:

My favourite season is ……. - Moją ulubioną porą roku jest ……

Posłuchajcie teraz nagrania 093 https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/smiles
/smiles_2_new_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio i dowiedz się jaka jest ulubiona pora roku dzieci z zad. 11 na str.83 w podręczniku . Odpowiedzi zapisz w zeszycie np.

Blake – Spring

Julia –

Mia –

Sam –

3. Posłuchajcie i zaśpiewajcie piosenkę o lecie nagranie 094 https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/smiles
/smiles_2_new_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

4. Zróbcie zadanie 3 na str. 46 w ćwiczeniach.

 
Religia

Religia, 16 kwietnia 2020

Temat: „Jezu ufam Tobie” – Niedziela Miłosierdzia Bożego (kat 38)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

„Dlaczego szukacie żyjącego wśród umarłych? Nie ma Go tutaj; zmartwychwstał”.

pobierz plik

06.04.2020r.- 08.04.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

Witam wszystkich Drugoklasistów! Kolejny tydzień pracy przed nami. W tym tygodniu zaczynamy wykonywać prace na oceny - wykonuj zdjęcie telefonem i przysyłaj w dostępnej dla Rodziców aplikacji – WhatsApp, Messenger, na moją pocztę- adres podałam Rodzicom.

06 kwietnia 2020r Dzień dobry!

Temat dnia: Wielki architekt.

Przeczytaj uważnie wiersz Barbary Lewandowskiej pt. „Kto nauczył nas budować”

Odczytaj hasło: czytaj co drugą literę, a dowiesz się o czym będzie dzisiejsza lekcja:

N A D R G C E H S I C T D E M K I T

Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=v8lbnlN5OKE

Wykonaj ćwiczenia z Kart pracy na str. 66 do 67

Przypomnij sobie wiadomości o częściach mowy:

https://www.youtube.com/watch?v=dEJFDiW8s84

Poćwicz stopniowanie przymiotników na pisu pisu:

http://pisupisu.pl/3/slowne-zabawy/stopniowanie-przymiotnikow-stopien-wyzszy

Wykonaj projekt pt. „Kamień za 100 lat”

Do oceny przyślij ćw. 3 ze str. 67.

Chętni wykonają ćwiczenia dodatkowe na str. 96 w Kartach pracy (ćw. 16 i 17)

POWODZENIA!


07 kwietnia 2020r Dzień dobry!

Temat dnia: Wielkanocny czas.

Przeczytaj wiersz Jerzego Ficowskiego pt. „Kolorowe bazie”

Odpowiedz Rodzicom na pytania pod tekstem.

Obejrzyj filmiki o wielkanocnych zwyczajach i wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 80

https://www.youtube.com/watch?v=lnglzbx4H7Q

https://www.youtube.com/watch?v=r-to1UXYMUA

Możesz wykonać koszyczek wielkanocny - instrukcję znajdziesz na str. 81 w Kartach pracy.

Ćwiczymy czytanie – przeczytaj wiersz Agnieszki Frączek „Jajo” najszybciej jak potrafisz podr. - str. 75.

Matematyka

Wykonaj zadania z Kart matematycznych na str. 60 i 61

Podpowiedź do zad. 1 – napisałam w przypadkowej kolejności (SUMA, PROSTA, DOBA, ODCINEK, ILOCZYN, RÓŻNICA, KWADRANS)

Przypominam: 1 kilogram = 100 dekagramów – powtórzenie o ważeniu jest na str. 118 w Podręczniku.

Naucz się śpiewać piosenkę „Pisanki Kraszanki” - słowa Karty pracy – str. 109. melodia – kliknij w link poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4

POWODZENIA!

08 kwietnia 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Wielkanocne zabawy.

Przeczytaj tekst ze str. 78 w Podręczniku „Wielkanocne zabawy” i obejrzyj filmik o zwyczajach wielkanocnych: https://www.youtube.com/watch?v=DgjNcFKnY7U

Zapoznaj się z zasadami pisania życzeń – podręcznik – str. 76 - 77 i wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na str. 82 – 83.

Napisz w zeszycie życzenia z okazji Świąt Wielkanocnych, ozdób symbolami Świąt zrób zdjęcie i mi prześlij.

Zagraj z Rodzicami w grę „Wielkanocne zabawy” - str. 62 i 63 w Kartach matematycznych.

Pokoloruj obrazki związane z Wielkanocą online

https://www.kolorowankionline.net/category/wielkanocne-motywy (kliknij na wybrany wzór)

POWODZENIA!

język angielski

06.04.2020 – Easter – Święta Wielkanocne

Dzisiaj będziemy mówić o świętach wielkanocnych – po angielsku EASTER  , poznacie kilka słówek angielskich  związanych z tymi świętami, a słowo Easter będzie się tu często  pojawiać .

Easter bunny – zajączek wielkanocny

Easter egg- pisanka

Easter egg hunt – wielkanocne polowanie na jajka ( to tradycyjna angielska zabawa – ukrywanie w różnych miejscach w  ogrodzie  czekoladowych jajeczek , które potem  dzieci  muszą odszukać )

Easter card – kartka wielkanocna

Chick – kurczaczek

Hot cross buns – tradycyjna słodka bułeczka ze znakiem krzyża

Church – kościół

Singing hymns – śpiewanie pieśni kościelnych

Crucifixion – ukrzyżowanie

Lamb – baranek

Easter basket – koszyczek wielkanocny

Resurrection – zmartychwstanie

Spring – wiosna

Tulips – tulipany

Easter chocolate – czekolada wielkanocna

Easter cup cakes – wielkanocne babeczki

Tutaj usłyszycie  te wszystkie słowa  , słuchajcie  i powtarzajcie tyle razy ile potrzebujecie , aby je zapamiętać . https://www.youtube.com/watch?v=nlpabcCEmtU

 

Teraz posłuchajcie piosenek , do których możecie się również poruszać  wykonując te same czynności co EasterBunny

https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8

Jeszcze jedno zadanie - z tej strony możecie wydrukować sobie memorycards , porozcinać  karteczki i bawić się z rodzeństwem lub rodzicami. Jeżeli nie macie dostępu do drukarki zróbcie sobie takie karty sami , będą jeszcze fajniejsze i możecie dorobić więcej kart z obrazkami i słowami z dzisiejszej lekcji .

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids
/files/attachment/flashcards-easter.pdf

Happy Easter – Wesołych Świąt Wielkanocnych

 
religia

07 kwietnia 2020

Temat: Triduum Paschalne centrum roku liturgicznego

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

"Nie lękajcie się. Otwórzcie, otwórzcie na oścież drzwi Chrystusowi!" Jan Paweł II

pobierz plik

30.03.2020r.- 03.04.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

30. marca 2020r Dzień dobry!

Temat dnia: Calineczka.

Posłuchaj baśni Hansa Christiana Andersena „Calineczka”

Kliknij w poniższy link: https://www.youtube.com/watch?v=0qXinoRG_XM – patrząc na historyjkę obrazkową ze str. 46 – 47, opowiedz baśń swoimi słowami Rodzicom – co wydarzyło się w scenie oznaczonej znakiem zapytania?

Uzupełnij metryczkę lektury (przypominam, że tytuły piszemy w cudzysłowie)

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy – str. 50 – 51

Oraz Ćwiczymy z Noni – str 52 – 53 – filmik przypomni Ci wiadomości o rzeczowniku, czasowniku i przymiotniku: https://www.youtube.com/watch?v=dEJFDiW8s84

Dzisiaj dzień bez matematyki

Gimnastyka – ćwicz razem z Lenką i Patrykiemhttps://www.youtube.com/watch?v=eiHGj8Tuo-I

POWODZENIA!

31. marca 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Jak powstaje dom?

Obejrzyj film z serii „Pomysłowy Dobromir” - https://www.youtube.com/watch?v=1Pcyo1ra-nQ

Pomyśl, jakie są etapy powstawania domu. Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy – str. 54.

Przeczytaj dokładnie tekst ze str. 55 i umieść nalepki zgodnie z instrukcją.

Matematyka:

Ćwiczymy mnożenie i dzielenie do 100.

Wykonaj zadania w Kartach matematycznych  - str. 42 – 43 zgodnie z poleceniami

Przypominam, że mnożenie i dzielenia to działania odwrotne - obejrzyj filmik, może się przyda.

https://www.youtube.com/watch?v=UWhYMiH6x2Y&list=RDCMUCZDi5aTYgGoi1Snmq-uoDeA&start_radio=1&t=19

Wykonaj ćwiczenia w Kartach matematycznych ze str. 44 – 45.

Poćwicz mnożenie i dzielenie w zakresie 100 - https://www.matzoo.pl/klasa2/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-100_11_230

Wykonaj projekt: Mój wymarzony dom.

POWODZENIA!

1.kwietnia 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Kto buduje dom?

Przyjrzyj się ilustracjom, na str. 50 – podręcznika i przeczytaj tekst na str. 51. I zastanów się czyja praca jest potrzebna, aby powstał dom. Przepisz do zeszytu wyrazy umieszczone na marginesie i zapamiętaj ich pisownię.

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy na stronach 56 – 58. (W ćwiczeniu 5 – czasowniki zapisz w czasie przyszłym – Tynkarz będzie tynkować.

Matematyka

Wykonaj zadania  z Kart matematycznych na str. 46-47. (nie musisz wykonywać zad. 7)

Poćwicz https://www.matzoo.pl/klasa2/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-100_11_230

POWODZENIA!

2.kwietnia 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Klasowy projekt.

Przeczytaj albo wysłuchaj opowiadania „Projekt Paryż” z cyklu „Listy od Hani i Henia” i zastanów się nad odpowiedzią na pytanie – Od czego zależy sukces grupy?”

„Listy od Hani i Henia”

wysłuchaj nagrania

Wykonaj ćwiczenia w Kartach pracy – str. 59 – 60.

Dla chętnych – wieża – instrukcja – str. 61 – Karty pracy.

Matematyka

Mnożenie i dzielenie w zakresie 100. – wykonaj ćwiczenia od 1 do 7 na str. 48 i 49 Kart matematycznych

Poćwicz: https://szaloneliczby.pl/tabliczka-dzielenia-do-100-puzzle/

POWODZENIA!

1.Kwietnia 2020r Dzień dobry!

Temat dnia: Architekci wśród zwierząt.

Przeczytaj tekst Wojciecha Mikołuszko - „Niezwykli architekci” – podr. Str. 54 – 55

Napisz w zeszycie odpowiedź na pytanie 1. pod tekstem. Wykonaj ćwiczenia  w Kartach pracy – str. 62 i 63.
Wskazówka do ćw. 2-Rodzina wyrazów – grupa wyrazów mających wspólny rdzeń, czyli wywodzących się od jednego wyrazu podstawowego. Taką grupą jest np.: dom, domowy, domownik, przydomowy, udomowiony, domek, domeczek, domostwo, bezdomny, podomka, domofon. Rdzeniem w tym wypadku jest wyraz dom.

Poćwicz pisownię wyrazów z rz i ż: https://dyktanda.online/app/dyktando/690

Wykonaj ćwiczenia w Kartachmatematycznych – str. 24 – 25

Dodatkowo dla chętnych – Karty matematyczne – str73, ćw. 30 i 31.

POWODZENIA!


język angielski

30.03.2020 – The weather – pogoda

Na ostatniej lekcji nauczyliście się słówek związanych z ubraniami . Wiecie już jak powiedzieć : koszulka, dżinsy, krótkie spodenki , spódnica , sukienka, kapelusz . Umiecie również powiedzieć w co jesteście ubrani np. I am wearing blue hat . Jeśli mówicie o sobie to powiecie I am wearing …, ale jeśli chcielibyście powiedzieć , że on czyli jakiś chłopiec, brat lub tata jest ubrany w żóltą koszulkę  to powiemy He is wearing yellow T-shirt  lub w skrócie He’s wearing yellow T- shirt .  Natomiast jeżeli mówilibyśmy o dziewczynce, siostrze, mamie to wtedy powiemy She is wearing pink dress lub w skrócie She’s wearing pink dress .

Rozwiążcie zadanie 4 na str.47w ćwiczeniach ( wklejcie naklejki we właściwym miejscu  i pobawcie się z rodzeństwem lub rodzicami tak jak w przykładzie tego zadania )

Nauczycie się teraz różnych rodzajów pogody  (podręcznik str. 80 – 81):

It’s hot – jest gorąco

It’s cold – jest zimno

It’s sunny – jest słonecznie

It’s raining – pada deszcz

It’s snowing – pada śnieg

Tutaj możecie ich odsłuchać  - nagranie087https://learningclub.egis.com.pl/pl/
szkolapodstawowa/smiles/
smiles_2_new_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

Wykonajcie teraz zadanie 5 w podręczniku na str. 80 . Słuchając nagrania 088 ( link powyżej ) wskazujcie odpowiednie rodzaje pogody .

A teraz jak już znacie rodzaje pogody i umiecie opisać w co jest ktoś ubrany, to  bez problemu wykonacie zadanie 2 na str. 45w ćwiczeniach.


Religia

01 kwietnia 2020

Temat: Wielki Piątek – Pan Jezus umiera na krzyżu z miłości. (kat. 34)

pobierz plik

03 kwietnia 2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

„Nie lękajcie się. Chrystus zwyciężył świat. On jest z Wami na zawsze”. (Jan Paweł II)

pobierz plik


23.03.2020r.- 27.03.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

23 marca 2020 r. Dzień dobry!

Temat dnia: Pomniki przyrody.

Przeczytaj tekst z podręcznika „Pomniki przyrody” i wiersz Marcina Brykczyńskiego „Bartek” – str. 34 i 35, z wiersza wybierz wyrazy opisujące dąb Bartek

obejrzyj filmiki  na youtube

https://www.youtube.com/watch?v=v1T-rXirc6A

https://www.youtube.com/watch?v=FFHlfBpSsko

Wykonaj ćwiczenia z Kart pracy – str. 36-37

Matematyka – ze str. 108 podręcznika wykonaj zadania 1-4, szczególnie zastanów się nad zadaniem 1, czy można takie zadanie obliczyć?

oraz zadaniem 4 – zwróć uwagę na, gdy kot wbiegł, to myszy uciekły.

Wykonaj zadania w Kartach matematycznych – str. 28 i 29.

POWODZENIA!

 

24 marca 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: „Co nowego na wiosnę?”

Przeczytaj tekst „Wiosenne nowiny” – Wojciecha Mikołuszkiz podręcznika – str.36 i 37.

Wskaż w tekście na str. 36 nazwy zwierząt i zapisz je w zeszycie w kolejności alfabetycznej. W kartach pracy wykonaj ćwiczenia ze str. 38 – 39.

Z podanych zdań przepisz do zeszytu tylko zdania prawdziwe:

·       Wiosną dni są coraz krótsze.

·       Ptaki powracają wiosną z ciepłych krajów.

·       Na wiosnę nietoperze odlatują do ciepłych krajów.

·       Nietoperze budzą się wczesną wiosną.

·       Wiosną niedźwiedzie wychodzą z gawry.

·       Płazy składają jaja w gnieździe.

·       Wiosną na świat przychodzą małe borsuki, wiewiórki i zające.

·       Wiosną drzewa gubią liście.

·       Kalendarzowa wiosna rozpoczyna się 21 marca.

Przeczytaj poczytankę ze str. 90 i 91 i zastanów się,  jak dostosować strój do warunków pogody.

Matematyka:

Obejrzyj film o odejmowaniu liczb:

https://www.youtube.com/watch?v=HwRPzWm3tDo

Zapoznaj się, jak wykonywali odejmowanie Sara, Bolek i Iza.

Przepisz do zeszytu działania z podręcznika ze str. 109 i oblicz wybranym sposobem.

Wykonaj zadania z kart matematycznych ze str. 32 i 33.

Naucz się śpiewać piosenkę „Witaj, Wiosno” – słowa znajdziesz w Kartach pracy na str. 107, a melodię – kliknij na link  https://www.youtube.com/watch?v=PsUlM87APNs

POWODZENIA !

 

25 marca 2020 r, Dzień dobry!

Temat dnia: Wiosenne kwiaty.

Film “Pierwsze oznaki w przyrodzie” https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

Przeczytaj wiersz Barbary Lewandowskiej „Wiosna” str. 38 – z wiersza wypisz do zeszytu nazwy roślin w kolejności alfabetycznej.

POZNAJEMY e podręczniki

Na stronie e podręczniki znajdują się zadania, które możesz wykonać (w zadaniu 3, aby móc zrobić działania matematyczne, kliknij na kostkę)

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2
_ORE_V7_WIOSNA_2_3_25_111_p0

Wykonaj ćwiczenia z Wyprawki – str. 40-42 (przeczytaj wyrazy zakończone na -ść - z podręcznika ze str. 99

Przypomnij sobie sposoby odejmowania z poprzedniej lekcji

https://www.youtube.com/watch?v=HwRPzWm3tDo  

i dodawania liczb z podręcznika  str. 110 i 111 i rozwiąż zadania ze stron 34 i 35 z Kart matematycznych.

Gdy będziesz się nudzić, możesz wykonać kwiaty z pudełek po jajkach – pomoże Ci instrukcja ze str. 43  z Ćwiczeń.

POWODZENIA!

 

26. marca 2020r, Dzień dobry!

Temat dnia: Przechwałki krokusa.

Rozwiąż zagadkę:
Kiedy słonko wyżej wschodzi,
czas na wiosnę już przychodzi.
Na górskich  łąkach w fioletowym płaszczyku
Spod śniegu wychodzi tych kwiatów bez liku.

Obejrzyj filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=3Pyy1CojlLU

Przeczytaj opowiadanie M. Kapelusz pt. „Krokus” – zastanów się nad odpowiedziami zamieszczonymi pod tekstem.

Do jednego ze zdjęć ze str. 42 – podręcznika ułóż zagadkę i wpisz ją do zeszytu.

Wykonaj zadania z Ćwiczeń ze str. 44-46.

 

Matematyka

Przypomnij sobie , jak odczytuje się temperaturę

https://www.youtube.com/watch?v=HJ40RpFqAh4

Czytanie tekstu matematycznego ze zrozumieniem – wykonaj zadania z kart matematycznych ze str. 36 i 37.

Poćwicz: https://www.matzoo.pl/klasa2/roznica-temperatur_63_494

Dla chętnych str. 71 – ćw. 21

 

POWODZENIA!

 

27. marca 2020r. Dzień dobry!

Temat dnia: Wędrówki ptaków.

Przeczytaj wiadomości o wędrówkach ptaków – podr. Str. 43 oraz 44-45 i obejrzyj filmiki:

https://www.youtube.com/watch?v=dLgZrIJQwc4

https://www.youtube.com/watch?v=_FBUKgeTQ0A

Wykonaj zadania w Kartach pracy – str. 48 – 49

Z matematyki zrób zadania Ćwiczymy z Noni – str.40 – 41

Poćwicz: https://www.matzoo.pl/klasa2/ktora-godzina-po-poludniu_63_507

https://www.matzoo.pl/klasa3/godziny-i-zegary_64_511

POWODZENIA!

 

język angielski

To są zadania na ten tydzień. Zadanie 1 i 2 obowiązkowe , 3 dla chętnych , jak będziecie się nudzić .

1.      Clothes – ubrania

Na tej lekcji poznacie słownictwo związane z ubraniami . a na tej stronie je poznacie i od razu nauczycie się przechodząc przez wszystkie etapy czyli fiszki, ucz się , pisanie, ćwiczenie , test, dopasowanie, grawitacjahttps://quizlet.com/tr/497330649/
summer-clothes-flash-cards/

Potem wykonaj zadanie 1 w rozdziale 6 ( Activity book )

2.      I’mwearing my blue jeans- Jestem ubrany w niebieskie jeansy.

I’mwearing… -  to po angielsku oznacza jestem ubrany w ….. . posłuchajcie teraz historyjki z podręcznika na str. 79,  a dowiecie się jak to wyrażenie wymawiamy . To nagranie historyjki jest na tej stronie nr 086 https://learningclub.egis.com.pl/pl/
szkolapodstawowa/smiles/smiles_2_new_
podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

możecie się w domu przebierać w różne poznane części garderoby , potem zaprezentować swoje stroje członkom rodziny i opisać w co jesteście ubrani .

 

3.         Ponadto polecam oglądanie bajek po angielsku np. https://www.youtube.com/watch?v=gR684JO6kSg  albo kurs językowy dla dzieci jeszcze z czasów dzieciństwa waszych rodziców „ Muzzy in Gondoland” https://www.google.com/search?q=muzzy+in+gondoland&oq=muzzy&aqs=
chrome.1.69i57j0l7.190207j0j15&sourceid
=chrome&ie=UTF-8  . Jeszcze jedna propozycja https://www.youtube.com/watch?v=3kWf7C6SWEs

nieważne który odcinek, najważniejsze, że w języku angielskim.

 

Religia

Religia, 24 marca 2020

Temat:Msza Święta ucztą, na którą zaprasza nas Jezus (kat. 33 cd.)

pobierz plik

 

27 marca 2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

„Pamiętaj. Bez względu na to, co możesz napotkać w życiu, nie puszczaj ręki Boga!”

pobierz plik


12.03.2020r.- 20.03.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

16. marca 2020 r. Temat dnia : Basia i pieniądze.

Przeczytaj opowiadanie Zofii Staneckiej pt. „Basia i pieniądze” – str. 20 -22

Wykonaj zadania w „Ćwiczeniach” – str. 20 – 22. Oraz – str. 95. – ćw. 14 i 15.

Z matematyki: Podręcznik str. 106 – Kąt prosty. Prostokąty.

 

Ćwiczenia matematyczne – str. 18 i 19

Dodatkowo – str. 67, ćw. 9

 

Codziennie możesz wykonywać zadania dodatkowe:

Na stronie zskamien wejdź w przydatne linki, tam znajdziesz adresy stron matzoo, dyktanda. Klikając w nie możesz wykonywać zadania on line.

 

17. marca 2020 r. Temat dnia: Ekologiczne zakupy.

Przeczytaj ze zrozumieniem tekst:  „Śmieci wokół nas” – podręcznik str. 23, oraz wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej „Lekcja”

Wykonaj ćwiczenia ze str. 23 i 24.

 Ćwiczymy z NONI – str. 26 – 27.

Wykonaj zwierzaka zgodnie z instrukcją – str. 25.

 

18. marca 2020r. Temat dnia: Zwiedzamy.

Przeczytaj opowiadanie Ireny Landau pt. „Zwiedzamy zabytki” – podr. Str. 26-28.

Odpowiedz na pytania w zeszycie:

-Dokąd Kuba pojechał na wycieczkę?

-Jakie zabytki Kuba zwiedził w Krakowie?

W Internecie, na stronie  www.kraków.pl /spacer - możesz odbyć wirtualny spacer po Krakowie

Wykonaj zadania z  „Ćwiczeń” – str. 28-31

Matematyka – str. 22-23

 

19. marca 2020r. Temat dnia:  Na tropie zabytków.

 

Przeczytaj tekst „Pamiątki z przeszłości” – podręcznik – str. 30-31

Wykonaj zadania z „ Ćwiczeń” – str. 32- ćw. 1 i 2 i str. 92- ćw. 8 i 9.

Zgodnie z instrukcją ze str. 33 – wykonaj ramkę na zdjęcia.

 

Matematyka – podręcznik – str. 107, oraz ćwiczenia – str. 20 – 25

Oraz zadania dodatkowe – str. 68 – ćw. 10 i 11.

 

20. marca 2020r. Temat dnia: Dawniej i dziś.

 

Zapisz w zeszycie: Co znaczy wyraz „manufaktura”

Przeczytaj tekst o historii łódzkiej fabryki.

Rozwiąż krzyżówkę i wykonaj ćwiczenia w „Kartach” – str. 34 i 35 oraz dodatkowe – str. 97 -ćw. 19 i 20.

Matematyka – Podręcznik – str. 107 i Ćwiczenia z matematyki – str. 26 i 27 oraz dodatkowo – str. 69 – ćw. 15 i 16.

 

Dodatkowo dla chętnych do wydrukowania – karty pracy.

 


język angielski

Witam Państwa,

 z powodu czasowego zawieszenia nauki w szkołach uczniowie będą uczyć się „ zdalnie”, dlatego proszę przekazać swoim dzieciom , aby sprawdzały zapisy na stronie internetowej i wykonywały podawane zadania . Zadania będę przekazywała raz w tygodniu. Jeśli będą jakiekolwiek wątpliwości proszę pisać do mnie na maila saj79@interia.pl lub telefonicznie 502953200. Życzę wytrwałości i zdrowia w tym trudnym dla nas wszystkich czasie .

 

1.     Narysuj w zeszycie swojego misia pluszowego  i opisz go tak jak w podręczniku na stronie 64.

 

Religia

Religia,  19 marca 2020

Temat: Wielki Czwartek – dzień Mszy Świętej i kapłaństwa (str. 68)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

Pamiętając, że całe nasze życie należy do Boga i od Niego zależy módlmy się:

Boże, Twoim silnym dłoniom powierzam moje dziś i całe moje życie.

Proszę, prowadź mnie Twoimi ścieżkami. Jezu ufam Tobie!

            Witam serdecznie Was, Kochane Dzieci i Was, Drodzy Rodzice. Mam nadzieję, że wspólnie będziemy mogli przejść przez ten trudny czas i bardzo liczę na pomoc Rodziców. W razie trudności lub zaistniałych niejasności proszę kontaktować się ze mną drogą e-mailową: siostra.natanaela@gmail.com

Tę katechezę podzielimy na dwie części: wydarzenia Wielkiego Czwartku (dzisiaj) i każda Msza Święta to uczta, na którązaprasza nas Jezus (jutro).

Na ostatniej katechezie rozmawialiśmy o wjeździe Jezusa do Jerozolimy. Przypominamy o tym wydarzeniu w Niedzielę Palmową. Ta niedziela rozpoczyna Wielki Tydzień, czyli czas, w którym przeżywamy wydarzenia związane z męką i śmiercią Jezusa. Dziś zatrzymamy się na wydarzeniach, które miały miejsce w Wielki Czwartek.

Przeczytajcie opowiadanie:

Ostatnia wspólna kolacja”

Wieczorem Jezus i Jego uczniowie zebrali się w wielkiej Sali zwanej Wieczernikiem i usiedli do wspólnej kolacji. Wszyscy cieszyli się, że Jezus jest z nimi, On jednak wiedział, że jest to ich Ostatnia Wieczerza, którą wspólnie spożywają. Jezus wziął chleb, podziękował Bogu za niego i połamał go, aby wszyscy mogli wziąć po kawałku.

- Ten chleb jest moim Ciałem, które wam daję – rzekł.

Potem wziął kielich z winem, podziękował za nie Bogu Ojcu i podał go swoim uczniom, mówiąc:

- To wino jest moją Krwią, to znaczy moim życiem, które zostanie oddane za odpuszczenie grzechów wszystkich ludzi. Potem Jezus powiedział:

- Gdy mnie już nie będzie, czyńcie podobnie na moją pamiątkę.

Zapamiętaj: Co Pan Jezus zrobił z chlebem? W co przemienił chleb? W co przemienił wino?

To wydarzenia opisał św. Łukasz w swojej Ewangelii.

Mam nadzieję, że w Twoim domu znajduje się Pismo Święte. Dzisiaj potrzebujemy Nowego Testamentu. Przeczytaj (poproś Rodziców) fragment Ewangelii: Łk 22, 19-20

(Tak się szuka: Ewangelia według św. Łukasza, rozdział 22, wersety od 19 do 20)

Obejrzyj też fragment filmu animowanego dla dzieci o Wielkim Czwartku: obmycie nóg i ustanowienie Eucharystii. Postaraj się też zapamiętać, czego nauczył się Krzysiu.

https://www.youtube.com/watch?v=jK9NeNhxqsc

Zadanie: Wykonaj polecenie ze str. 68 (tylko to). Pamiętaj też, że ciągle przeżywamy Wielki Post i ciągle aktualne jest postanowienie, które masz zapisane na str. 59. Nie zapominaj o tym, bo jest to wyraz Twojej miłości do Pana Boga i piękne przygotowanie do Świąt Wielkanocnych.

Pozdrawiam Ciebie i Twoją Rodzinkę. Szczęść Boże. s.Natanaela



" Do wyższych rzeczy
zostałem stworzony i dla nich winienem żyć ..."

Św. Stanisław Kostka


=>STATYSTYKI<=
Odwiedziło nas:



CIEKAWE LINKI

www.ko.rzeszow.pl
Kuratorium
www.men.gov.pl
MENiS
www.oke.krakow.pl
OKE
www.cke.edu.pl
CKE



kontrola i ochrona rodzicielska


dodaj do ulubionych dodaj do ulubionych
ustaw stronę startową ustaw stronę startową