Patron Grono pedagogiczne Galeria Schronisko

 Strona główna
  Dyrekcja
  Sport
  Kontakt
  Dokumenty
  Plan godzin
  Przedszkole
Aktualności  
Grupy 
Kadra
Zajęcia
Nasze prace 
Archiwum
Nasz przyjaciel  
  Szkoła Podstawowa
Aktualności
Historia
Wzorowi uczniowie
Archiwum
  Liceum
Aktualności  
Podręczniki 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
  Branżowa
Aktualności 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
Najlepsi uczniowie 
  
  
 
Uczymy się w domu :)
 

klasa 3


23.03.2020r.- 27.03.2020r.

edukacja wczesnoszkolna
Witam Rodziców i dzielnych Trzecioklasistów ! 
Jeśli udało się przebrnąć przez,, Krainę Tysiąca Jezior,'' to w tym tygodniu mamy blok tematyczny ,,Witaj Wiosno ''

 

Poniedziałek 23.03.2020r.
Temat dnia : Jak zasiać wiosenną radość?
Podręcznik ,wiersz ,,Pobudka ''s.36-37 ,część ortograficzna -pisownia ,,nie'' z rzeczownikami,
Ćwiczenia  j.polski-s.31-32,
Ćwiczenia  matematyka s.20. 
Pozdrawiam, wych. kl.3 Jadwiga Kulczycka
 

Wtorek 24.03.2020r.

Temat dnia ,,Ruchy Ziemi''
 
Podręcznik s.38-40  Ruch obrotowy Ziemi, Ruch obiegowy Ziemi ,
 
Dla chętnych -informacje dodatkowe ,,Tropiciele Wiedzy''.
 

Język polski ćw.s.33- 35,
 
Matematyka  ćw.s.21-22,zadanie 5 dla chętnych, s.23 nie jest obowiązkowa/dla chętnych/
 
Nowość -sekunda - informacja od Noni

 

Środa,25.03.2020r.
Temat dnia: Wypalanie traw,
Podręcznik  s.41-43 do przeczytania,  ćw .3 w podr. dla chętnych.
Ćwiczenia j.polski  s.36-37.
Ćwiczenia matematyczne s.24-25
 

Czwartek,26.03.2020r.

Temat dnia : Uwaga!Powódź!
Do przeczytania tekst w podręczniku s.44-45,obejrzyj uważnie ilustracje.
Ćwiczenia j.polski s.38, s.praca plastyczno -techniczna ,przy pomocy dorosłego/cięcie patyczków/można zrobić. 
Ćwiczenia matematyczne s.26-27,/s.28-29 można zrobić jako ćw.uzupełniające w piątek/
Piątek,27.03.2020r.
Temat dnia:Wiosenne zakochanie
Do przeczytania tekst ,,Wiosna,wiosna''/Listy od Hani i Henia/
Ćwiczenia j.polski s.40-41,/s.42-43 dla chętnych w wolnym czasie/
Piątek -dzień bez matematyki ,można wykonać ćwiczenia dodatkowe ze s.71 ćw.9-11.
 
Dla urozmaicenia pracy można wykorzystać e -podręczniki  

https://epodręczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3 
WIOSNA,/blok 22-symbol konewki/,zadania uzupełniające dla chętnych i nudzących się/.

W przyszłym  tygodniu pracujemy z lekturą ,,Doktor Dolittle'',dla spóźnialskich polecam audiobook do wysłuchania.

język angielski

To są zadania na ten tydzień . Zadanie 1 i2 obowiązkowe, a 3 dla chętnych, jak będziecie się nudzić

1.      Poćwiczcie słownictwo związane z pogodą . Odsłuchacie słówka i dopasujcie je do obrazków

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/weather-1

2.       Poznajcie słówka związane z ubraniami na tej stronie https://quizlet.com/357210979/flashcards i przejdźcie przez  wszystkie etapy na tej stronie czyli fiszki, ucz się, pisanie , ćwiczenie , test, dopasowanie, grawitacja.

Wykonajcie zadanie 2 w rozdziale 7 ( Activity book)

 

A tu jeszcze jedna strona gdzie można poćwiczyć słownictwo związane z ubraniami

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/clothes-1

 

Ponadto polecam oglądanie bajek po angielsku np. https://www.youtube.com/watch?v=gR684JO6kSg  albo kurs językowy dla dzieci jeszcze z czasów dzieciństwa waszych rodziców „ Muzzy in Gondoland” https://www.google.com/search?q=muzzy+in+gondoland&oq=muzzy&aqs=
chrome.1.69i57j0l7.190207j0j15&sourceid=
chrome&ie=UTF-8 .

Jeszcze jedna propozycja https://www.youtube.com/watch?v=3kWf7C6SWEs

 nieważne który odcinek , najważniejsze ,że w języku angielskim.

 

Religia

Religia, 24 marca 2020

Temat: Pan Jezus pomaga nam w ocenie życia – rachunek sumienia (kat.32)

pobierz plik

 


12.03.2020r.- 20.03.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

 

Tydzień:,,W KRAINIE TYSIĄCA JEZIOR''
 
Podręcznik  s.22-35,
 
Ćwiczenia  język polski  s.17-29,
 
Ćwiczenia  matematyka  s.12-19,
 
 

język angielski

Witam Państwa,

 z powodu czasowego zawieszenia nauki w szkołach uczniowie będą uczyć się „ zdalnie”, dlatego proszę przekazać swoim dzieciom , aby sprawdzały zapisy na stronie internetowej i wykonywały podawane zadania . Zadania będę przekazywała raz w tygodniu. Jeśli będą jakiekolwiek wątpliwości proszę pisać do mnie na maila saj79@interia.pl lub telefonicznie 502953200. Życzę wytrwałości i zdrowia w tym trudnym dla nas wszystkich czasie .

1.    

Zapoznajcie się z rodzajami pogody str. 57 w podręczniku a następnie obejrzyjcie dwa filmiki dla utrwalenia słownictwa związanego z pogoda

https://www.youtube.com/watch?v=pd5kLz3jc4o

https://www.youtube.com/watch?v=cwsrnbdyIYc

 

 

Religia

Religia, 19 marca 2020

Temat: Pan Jezus kształtuje nasze sumienie. (katecheza 31)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

Pamiętając, że całe nasze życie należy do Boga i od Niego zależy módlmy się:

Boże, Twoim silnym dłoniom powierzam moje dziś i całe moje życie.

Proszę, prowadź mnie Twoimi ścieżkami. Jezu ufam Tobie!

            Witam serdecznie Was, Kochane Dzieci i Was, Drodzy Rodzice. Mam nadzieję, że wspólnie będziemy mogli przejść przez ten trudny czas i bardzo liczę na pomoc Rodziców. W razie trudności lub zaistniałych niejasności proszę kontaktować się ze mną drogą e-mailową: siostra.natanaela@gmail.com

Na poprzedniej katechezie mówiliśmy o tym, że Pan Jezus dał władzę odpuszczania grzechów swoim apostołom. Tę władzę mają również następcy apostołów, czyli biskupi i kapłani. Wszystko po to, by pomóc człowiekowi w powracaniu do Boga i odzyskiwaniu utraconej przyjaźni z Bogiem.

Twoim zadaniem było zapamiętanie słów Jezusa, którymi ustanowił sakrament pokuty i pojednania. Słowa te były zapisane w podręczniku do religii na str. 74 i uzupełnianym ćwiczeniu w zeszycie ćwiczeń na str.62. Mam nadzieję, że zadanie zostało wykonane na „szóstkę z plusem” J

            Dzisiaj chcemy poznać prawdę o SUMIENIU jako wewnętrznym głosie Boga, który pomaga nam odróżnić dobro od zła.

Przeczytajcie opowiadanie:

„Historia Adama i Karola”

Adam i Karol byli najlepszymi kolegami w klasie. Siedzieli w tej samej ławce. Dużo czasu spędzali razem. Można powiedzieć, że rozumieli się bez słów. Pod koniec roku szkolnego Pani zapowiedziała bardzo ważną klasówkę. Adam, chociaż był zdolnym uczniem, pilnie się przygotowywał. Karol zlekceważył zapowiedź pani. Na dzień przed sprawdzianem tylko przewracał kartki swego zeszytu. Wszystko wydawało się takie proste. Podczas klasówki okazało się, że nie jest w stanie sobie poradzić. Cały czas patrzył na kartkę Adama i wszystko przepisywał na swoją. Pani tego nie zauważyła. Gdy na kolejnej lekcji ogłosiła wyniki sprawdzianu, okazało się, że Karol otrzymał piątkę, a Adam tylko czwórkę, ponieważ jego praca była mniej starannie napisana. Karol, chociaż Adam nie robił mu żadnych wymówek, nie czuł się szczęśliwy. Piątka nie przyniosła mu radości. Wieczorem położył się spać z niepokojem w sercu. Długo nie mógł usnąć, wydawało mu się, że zamiast poduszki ma pod głową kamień. Gdy rankiem otworzył oczy, jego myśli wróciły do sprawdzianu. Idąc do szkoły, postanowił przyznać się do wszystkiego. Pani była bardzo zaskoczona. Karol musiał jeszcze raz napisać klasówkę, ale w swoim sercu czuł się znacznie lepiej.

Odpowiedz: - Co sprawiło, że Karol przyznał się do winy?

„SUMIENIE”, czyli taki głos Pana Boga, którego nie słyszymy uszami, ale w sercu. I który nam podpowiada, co należy zrobić. Co jest dobre, a co złe.

W każdym człowieku istnieje takie miejsce, w którym można się spotkać z głosem samego Boga. Sumienie nakłania nas do dobrych uczynków, a robi wyrzuty i nie daje spokoju, gdy zrobiliśmy coś złego.

Naszym zadaniem jest dbać o sumienie i rozwijać je. Pomaga nam w tym Pan Jezus.

Niestety, może się czasem zdarzyć, że ktoś niszczy swoje sumienie, albo spowoduje, że ono „choruje”. Dzieje się tak wtedy, gdy nie słuchamy sumienia; gdy udajemy, że nic się nie stało – a sumienie po cichutku woła i woła, i niepokoi nas. Jeśli np. kolega koledze coś zniszczy, lub koleżanka na inną powie coś nieprzyjemnego, to sumienie nas niepokoi. Jeśli go posłuchamy, to staramy się naprawić to zło, które popełniliśmy. Jeśli natomiast sumienie będzie nas upominało, a my będziemy sobie tłumaczyli, że „nic wielkiego się nie stało”, to możemy w ten sposób spowodować chorobę sumienia. Wtedy nie będzie już ono dobrze nam wskazywało, co dobre a co złe. A może się nawet zdarzyć, że zupełnie go zniszczymy i w ogóle przestanie nam pomagać. Jest to nasza wielka odpowiedzialność.

Zadanie: Przeczytaj katechezę 31 z książeczki (podręcznika) – strona 76 i 77. Zwróć uwagę na słowa Pisma Świętego. Naucz się i zapamiętaj co to jest sumienie (Zapamiętaj – str. 77).

Zastanów się i odpowiedz na pytania tam postawione. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń str. 64 i 65

Serdecznie Was pozdrawiam i Wasze Rodzinki. Szczęść Boże. s.Natanaela



" Do wyższych rzeczy
zostałem stworzony i dla nich winienem żyć ..."

Św. Stanisław Kostka


=>STATYSTYKI<=
Odwiedziło nas:



CIEKAWE LINKI

www.ko.rzeszow.pl
Kuratorium
www.men.gov.pl
MENiS
www.oke.krakow.pl
OKE
www.cke.edu.pl
CKE



kontrola i ochrona rodzicielska


dodaj do ulubionych dodaj do ulubionych
ustaw stronę startową ustaw stronę startową