Patron Grono pedagogiczne Galeria Schronisko

 Strona główna
  Dyrekcja
  Sport
  Kontakt
  Dokumenty
  Plan godzin
  Przedszkole
Aktualności  
Grupy 
Kadra
Zajęcia
Nasze prace 
Archiwum
Nasz przyjaciel  
  Szkoła Podstawowa
Aktualności
Historia
Wzorowi uczniowie
Archiwum
  Liceum
Aktualności  
Podręczniki 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
  Branżowa
Aktualności 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
Najlepsi uczniowie 
  
  
 
Uczymy się w domu :)
 

klasa 3


08.06.2020r. - 10.06.2020r.

edukacja wczesnoszkolna  
Język angielski

 

 

 
   

01.06.2020r. - 05.06.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

 

Witam Trzecioklasistów w kolejnym tygodniu .  Składam Wam wszystkim najlepsze życzenia z okazji Dnia Dziecka, aby spełniły się wszystkie Wasze marzenia i plany .

Poniedziałek , wtorek    01. -02.06.2020r.( ten temat jest na dwa dni, jeśli masz ochotę możesz trochę poleniuchować w swoje święto, a popracować więcej we wtorek).

Temat na dwa dni :  ,,Ogród warzywno – kwiatowy’’

Podręcznik, przeczytaj uważnie tekst na s. 46 – 47,w uporządkowaniu wiadomości pomogą Ci pytania, na które spróbuj odpowiedzieć:

- Jakie części roślin zjadamy?

- Jakie znasz rośliny przyprawowe?

- Jak owady wpływają na rośliny?

- Co pożytecznego robią dżdżownice?

- Jakie jeszcze zwierzęta są sprzymierzeńcami ludzi w hodowaniu roślin?

- Jakie rośliny są ozdobą ogrodów?

Zwróć uwagę na wnioski z doświadczenia na s.48,przeczytaj tekst o pracy ogrodnika s.49.

Ćwiczenia z języka polskiego s.30 –33, ćw.4 dla chętnych. 

Ćwiczenia matematyczne s.20 – 21. Zadania matematyczne związane są z liczbami pięciocyfrowymi. Dla uzupełnienia wiadomości przeczytaj informacje z podręcznika s.122, (tekst zielony oraz na żółtym polu).

Podpowiedź do zad.4:

71 506 – siedemdziesiąt jeden tysięcy pięćset sześć,

9 982 – dziewięć tysięcy dziewięćset osiemdziesiąt dwa,

48 111 – czterdzieści osiem tysięcy sto jedenaście,

12 343 – dwanaście tysięcy trzysta czterdzieści trzy

Zadania ze s.22 – 23, (Noni na tropie) są dla chętnych, jeśli masz ochotę wykonaj je w wybranym przez siebie dniu i czasie.

Jeśli znajdziesz chwilę ,możesz obejrzeć film animowany ,,Tajemniczy ogród’ (’ o przyjaźni dzieci i o ogrodzie, który był dla nich bardzo ważny )..https://www.youtube.com/watch?v=kMvLHv6QgWw

 

Środa   03.06.2020 r.       Temat dnia:,,Klasowy ogródek’’

Podręcznik s.50, przeczytaj uważnie tekst ,,Moja działka zamienia się w dżunglę”. Zastanów się nad pytaniem 1,2 i 3 pod tekstem, zwróć uwagę na zmiany w ogródku – ilustracja na s.51.

Ćwiczenia z języka polskiego s.34, wykonaj zad.1 – 4.

Ćwiczenia matematyczne s.24,  zadania są związane z liczbami sześciocyfrowymi. Wiadomości uzupełniające znajdziesz w podręczniku na s.123 (Noni przypomina).

Podpowiedź do zad.3:

362 248  -  trzysta sześćdziesiąt dwa tysiące dwieście czterdzieści osiem,

509  122 –pięćset dziewięć tysięcy sto dwadzieścia dwa,

420 501 – czterysta dwadzieścia tysięcy pięćset jeden,

141 879 – sto czterdzieści jeden tysięcy osiemset siedemdziesiąt dziewięć

 

Czwartek        04.06.2020 r.   Temat dnia :    ,,Klasowy ogródek’’ cd.

Podręcznik s. 52 – 53,najpierw przypomnienie wiadomości  o rodzajach zdań (w czerwonej ramce),potem nowe informacje o równoważniku  zdania – jest to wypowiedzenie ,w którym nie ma czasownika w formie osobowej (np. podlewanie , zamieszkanie, pisanie ). Strona 53 – informacje o zdaniu pojedynczym i złożonym. Zapamiętajzdanie pojedyncze ma tylko jeden czasownik, w zdaniu złożonym będą dwa lub więcej czasowniki. Zdanie złożone składa się ze zdań pojedynczych. Przypominam -  wiadomości z gramatyki i z ortografii możesz ćwiczyć na stronie pisupisu.pl  .

Ćwiczenia z języka polskiego s.35, zadanie 5 i 6.

Ćwiczymy piękne czytanie – poczytanka o smokach ,,Bukiet z warzyw’’(s.100 ).

Ćwiczenia matematyczne  s.25, zadania 4 -6, zadanie 7 jest dla chętnych. Dla chętnych są również zadania na s.55 (zadania dodatkowe). Jeśli się nudzisz ,to pograj w gry na s.28 – 29.

Praca plastyczno- techniczna (ćwiczenia z j. polskiego s.36). Jeśli masz ochotę, to zdjęcie swojej pracy( również nieco zmienionej ,jeśli masz inny pomysł), możesz przesłać na mój adres mailowy  jadwigakulczycka@wp.pl.

Piątek    05.06.2020 r.    Temat dnia:    ,,Kompozycje kwiatowe’’

Podręcznik s.54 – 55, przeczytaj uważnie tekst o kompozycjach kwiatowych i obejrzyj zgromadzone fotografie. Nowe wiadomości – florystyka to sztuka układania kwiatów ,ale też dział nauki zajmujący się spisem gatunków roślin i ich występowaniem. Jeśli chcesz wprowadzić zmiany w swoim ogrodzie, to może znajdziesz ciekawe inspiracje w tym filmie https://www.youtube.com/watch?v=r9KhXo6QABM

Ćwiczenia z języka polskiego s.37, ( zad 1 dla chętnych )  2 ,3,4,5 dla wszystkich.

Wracamy do podręcznika s.56 (ćwiczenie 1 dla chętnych), przeczytaj wiadomości przypominające zasady pisania wielką literą (tekst na żółtych polach) oraz wierszyki ortograficzne.

Wykonaj ćw.6 – 9 w kartach pracy z j. polskiego  s.39.

Ćwiczenia matematyczne  s.26 – 27,wiadomości do tej lekcji znajdziesz w podręczniku s.124. Zapamiętaj – milion to liczba siedmiocyfrowa np. 1 000 000 (jeden milion), 5 000 000 (pięć milionów). Możesz utrwalić swoją wiedzę oglądając film  https://www.youtube.com/watch?v=bc64kvlJzEc

Wykonaj zadania 1 – 6 (zadanie 7 dla chętnych).

 
język angielski

Drogie dzieci!

Z okazji Dnia Dziecka

z całego serca życzę wszystkim – tym dużym i tym małym spełnienia marzeń, wielu sukcesów, rozwijania pasji i talentów, niesamowitych przygód oraz samych szczęśliwych  dni w gronie prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.

         Anna Saj 

03.06.2020  Do you like hot dogs? – pytania.

1.Jeżeli chcecie powiedzieć, że lubicie jakieś jedzenie np. ser, to powiecie:

I like cheese – lubię ser

Jeżeli chcecie powiedzieć, że nie lubicie jakiegoś jedzenia np. mleka, to powiecie:

I don’t like milk – nie lubię mleka

Natomiast jeżeli chcecie zapytać kogoś czy lubi jakieś jedzenie np. kurczaka, to zapytacie:

Do you like chicken? – lubisz kurczaka?

Na takie pytanie odpowiadamy:

Yes, I do ! Yummy! albo No, I don’t. Yuk!

Yummy oznacza pycha, a yuk – ohyda

2. Posłuchajcie nagrania 084 i wykonajcie zadanie 4 w podręczniku na str.73 – trzeba tu dopasować jakie jest ulubione jedzenie dzieci. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.

3.Otwórzcie ćwiczenia na str. 61 i zróbcie zadanie 3 – popatrzcie na obrazek, przeczytajcie pytania i odpowiedzcie na pytania jak w przykładach.

4. Zróbcie zadanie 4 w ćwiczeniach na str. 61 – przeczytaj informacje i zaznacz, które pudełko śniadaniowe należy do Ryan’a ,a które do Samanthy.

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_podrecznik_wieloletni_
nagrania_audio

04.06.2020  Can you get some?

1. Otwórz podręcznik na stronie 74 – 75 , posłuchaj i naucz się nowych słów związanych z jedzeniem – nagranie 085

https://learningclub.egis.com.pl/pl/
szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_podrecznik_wieloletni_
nagrania_audio

2. Otwórzcie ćwiczenia na stronie 62 i zróbcie zadanie 1 – przeczytajcie dialog i napiszcie przy zdaniach obok dialogu  yes albo no.

3. Zadanie 2 str. 62 w ćwiczeniach – dopasuj obrazki do słów.

 
   

25.05.2020r. - 29.05.2020r.

edukacja wczesnoszkolna
Witam wszystkich Trzecioklasistów w kolejnym tygodniu pracy!
 
Poniedziałek  25.05.2020r.     Temat dnia:  ,,Dzień Matki''
 
Zaczniemy nietypowo, bo od tematów związanych ze świętem wszystkich mam.
 
Podręcznik s.58 -59, przeczytaj tekst opowiadania,,Odpoczynek''i zastanów się, czy był to dobry pomysł na odpoczynek mamy. Napisz  w zeszycie swoje pomysły na pomoc mamie, gdy jest zmęczona (polecenie 4 ze s.59).
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.41, ćwiczenie 4 i 5 . Ćwiczenie 6 jest dla chętnych.  Na s.42-43 jest lekcja programowania do wykonania w tym tygodniu ( zadecyduj kiedy).
 
Ćwiczenia matematyczne s.30-31. Przypomnienie do zadania 6 - kwartał to 3 miesiące.
 

 
Wtorek   26.05.2020r.     Temat dnia:  ,,Dzień Matki''
 
Podręcznik s.60-61. Przeczytaj uważnie lub poproś kogoś o przeczytanie tekstu ,,Nieudane święto''. Zastanów się, co czujesz, gdy wkładasz w coś dużo pracy, bardzo się starasz, a to się potem wcale nie udaje ( tak właśnie poczuła się Hania ).
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.40, ćwiczenie 1,2,3.
 
Ćwiczenia matematyczne ,rozwiąż test matematyczny ze s.33 (przypomnienie - ćwierć godziny to  15 minut, ćwierć kilograma to 25 dekagramów (dag),1 litr to 4 ćwierćlitrowe szklanki).
 
Ponieważ 26 maja to święto mamy, możesz wykorzystać pomysł na laurkę dla niej.  Możesz wykorzystać podpowiedź      https://www.youtube.com/watch?v=7YQIrWKufKE
 

 
Środa   27.05.2020r.     Temat dnia:   ,,W Europie'' (wracamy do wcześniejszych tematów)
 
 Podręcznik s.41, przeczytaj uważnie tekst ,,Europa'', pomogą Ci w uporządkowaniu wiadomości pomocnicze pytania: 
 
 - Kim była Europa?, 
 
-Co dostrzegła nad brzegiem morza?,
 
-Kto krył się pod postacią byka?,
 
-Dokąd byk zawiózł księżniczkę?,
 
-Jakie państwo rozwinęło się na Krecie i na sąsiednich wyspach?,
 
-Jaki już znasz mit związany z Grecją ( podpowiedź-opowiadał o ojcu i synu, i ich podróży)?.
 
Aby uporządkować wiedzę o Europie obejrzyj filmik    https://www.youtube.com/watch?v=h58YVP1Zvmw   Uwaga! Wielka Brytania już  nie należy do państw Unii Europejskiej.
 
 Ćwiczenie dla chętnych- zapoznaj się z tekstem na s.42-43 i wykonaj ćwiczenie 1 ze s.26 (zeszyt ćwiczeń).
 
Ćwiczenia obowiązkowe dla wszystkich to 2 i 3 ze s.26. Ułatwienie- w ćw.2 nie musisz dodawać w zdaniach liczebników.
 
Przypomnienie-środa jest dniem bez matematyki.
 

 
Czwartek   28.05.2020r.    Temat dnia:    ,,W Europie''
 
Podręcznik s.44-45, przeczytaj wierszyki ortograficzne utrwalające pisownię wyrazów ze zmiękczeniami.Wykonaj w zeszycie ćw.2 ze s.45.
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.27,ćw. 4,5 6.
 
Ćwiczenia matematyczne s.53, ćw. 4,5 i 6.
 

 
Piątek      29.05.2020r.    Temat dnia:     ,,Powtarzamy i utrwalamy''
 
W dniu dzisiejszym powtarzamy wiadomości i umiejętności zdobyte podczas nauki w maju.
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.28-29,wykonaj wszystkie polecenia, narysuj uśmiechniętą buźkę przy najłatwiejszych dla Ciebie ćwiczeniach. Dla uporządkowania wiadomości  możesz obejrzeć film pomocny przy ćw.1      https://www.youtube.com/watch?v=huaItmZAdWw   
 
Ćwiczenia matematyczne s.32 zadania utrwalające wiadomości matematyczne.W zeszycie możesz rozwiązać zadanie 3 ze s.121 w podręczniku(dla chętnych). Powodzenia!
 

 
religia  

pobierz plik

 

język angielski

27.05.2020 – Pisemne sprawdzenie wiadomości – unit 8.

Poniżej macie link do sprawdzianu , jeżeli macie możliwość to wydrukujcie, a jeżeli nie to odpowiedzi zapiszcie w zeszycie, poproście rodziców, aby zrobili zdjęcie i wysłali do mnie na mail saj79@interia.pl

sprawdzian

28.05.2020 Time to eat – słownictwo związane z jedzeniem.

1. Otwórzcie podręczniki na str. 72- 73, u góry stron macie obrazki z jedzeniem. Posłuchajcie i powtarzajcie nazwy tych produktów. Nagranie 082

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

2. Posłuchajcie teraz historyjki ze str. 72 – ten sam link co powyżej tylko nagranie 083.

3. Po przesłuchaniu i przeczytaniu historyjki, uzupełnij zadanie 1 w ćwiczeniach na str. 60.

4. Wykonaj zadanie 2 na str. 60 w ćwiczeniach – uzupełnij krzyżówkę.

 

18.05.2020r.- 22.05.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

Witam wszystkich uczniów klasy 3 w kolejnym tygodniu pracy,

Poniedziałek  18.05.2020r.  temat dnia:  ,,O psie,który jeździł koleją''

 

Podręcznik s.28,odszukaj zdania opisujące psa Lampo. Pomoże Ci w tym poniższy tekst, przeczytaj go uważnie, a potem znajdź podobne zdania w podręczniku.

Opis psa Lampo 

 Lampo był kudłatym kundlem trochę podobnym do owczarka i szpica. Miał wesoły, przyjazny pyszczek i spiczaste uszy. Jedno ucho sterczało ku górze, a drugie opadało w dół, nadając zwierzęciu zawadiacki wygląd. Lampo miał inteligentne spojrzenie. Grzbiet kundla przecinała jasna pręga, dlatego dano mu na imię Lampo, co po włosku znaczy błyskawica. Lampo był prawdziwym przyjacielem człowieka.

Jeśli już znalazłeś ten opis /trochę krótszy/,to wykonaj ćw.5  s.18 w zeszycie ćwiczeń z języka polskiego.

Teraz możesz oglądnąć krótki film związany z lekturą , https://www.youtube.com/watch?v=Lkuy6n0l1aY     a potem rozwiązać test w podręczniku s.30-31.       

Wykonaj pozostałe ćwiczenia ze s.18 zeszytu ćwiczeń,  ćwiczenie 9 jest dla chętnych.

Możesz wykorzystać w ramach relaksu grę planszową z Wycinanki -,,Pociągiem przez Włochy z psem Lampo''.

Ćwiczenia matematyczne s.14-15, powtórzenie wiadomości: połowa i ćwierć - jednostki czasu kalendarzowego. Wykorzystaj przypomnienie wiadomości w podręczniku s.119.

 

Wtorek  19.05.2020 r. Temat dnia :  ,,Migracje zwierząt''
 
Zanim zaczniesz pracę z tekstem na s.32-33, zapoznaj się z wyjaśnieniem słowa ,,migracja''- jest to wędrówka zwierząt lub ludzi, stałe lub czasowe zmiany miejsca pobytu . Zwierzęta migrują w celu zdobycia pokarmu, z powodu złych warunków pogodowych, w celu poszukiwania dogodnych miejsc do rozmnażania .Obejrzyj film o wędrówkach ptaków, który ułatwi Ci pracę z podręcznikiem  https://www.youtube.com/watch?v=dLgZrIJQwc4
 
Przeczytaj uważnie teksty o wędrówkach zwierząt, zastanów się nad poleceniami ze s.33. 
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.20-21 .Ćwiczenie 5 jest dla chętnych/jako dodatkowe/.
 
Ćwiczenia matematyczne s.16,wcześniej przypomnij sobie wiadomości ze s.120 podręcznika.
 

 
Środa   20.05.2020 r.  Temat dnia: ,,Migracje zwierząt" cd.
 
Podręcznik s.34-35,przeczytaj uważnie tekst ,,Dalekomorskie wędrówki'' i zapoznaj się z wyjaśnieniem słów w leksykonie.
 
Ćwiczenia z języka  polskiego s.22-23, ćw. 6 i 7 jest dla chętnych, wykonaj obowiązkowo ćwiczenia ze s.23.  Jako ćwiczenie dodatkowe możesz wykonać polecenie 8 ze s.78.
 
Ćwiczenia matematyczne s.17, cd.obliczeń wagowych. Jako ćw. dodatkowe możesz wykonać zadanie 7 i 8 ze s.54.
 
  
 
Czwartek  21.05.2020 r.  Temat dnia : ,,Transport lądowy'' /temat na dwa dni/
 
Podręcznik s.36-37,przeczytaj uważnie tekst o środkach transportu lądowego i obejrzyj poszczególne ilustracje. Zapisz w zeszycie do języka polskiego odpowiedź na pytanie: Jakie środki transportu wykorzystujemy na lądzie?
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.24, polecenie 4 dla chętnych. Przeczytaj poczytankę ,,Podróż Ksawerego''.
 
Ćwiczenia matematyczne s.18,obliczenia pieniężne -zadania 1-5.
 

 

 
Piątek  22.05.2020 r.  Temat dnia : ,,Transport lądowy'' cd.
 
Podręcznik s.38-39,wysłuchaj recytacji wiersza Juliana Tuwima ,,Lokomotywa'' w wykonaniu Piotra Fronczewskiego  https://www.youtube.com/watch?v=sp-hXpPD4BU .Postaraj się jednocześnie śledzić tekst w podręczniku, zapoznaj się z wyjaśnieniami wyrazów w leksykonie. Dla chętnych polecenie 4 ze s.40 /ucząc się tego fragmentu możesz słuchać recytacji aktora/.
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.25,wykonaj 5 i 6 polecenie.
 
Ćwiczenia matematyczne s.19 , cd.obliczeń pieniężnych. Przypomnienie - aby obliczyć ćwierć jakiejś liczby, to należy podzielić tę liczbę przez 4. Tak więc w zadaniu 5 dzielisz 20 zł:4, a w zadaniu 7 , aby obliczyć cenę radia dzielisz 160 zł:4,  cenę miksera - dzielisz 448 zł:4 i odejmujesz obniżkę od ceny początkowej. Zadanie 8 i 9 dla chętnych.Jako zadanie dodatkowe możesz wykonać zadanie 9 ze s.54.
 
 
język angielski

20.05.2020 – Is she wearing trousers? – ćwiczenia .

1. Otwórz ćwiczenia na stronie 55 i wykonaj zadania:

 W zadaniu 3 trzeba utworzyć zdania z podanych słów.

W zadaniu 4 trzeba na podstawie obrazka odpowiedzieć krótko na pytania.

W zadaniu 5 należy uzupełnić zdania czasownikami ( z końcówką – ing) , a następnie uzupełnić nimi krzyżówkę.

2. Otwórz ćwiczenia na stronie 56 i wykonaj zadania:

W zadaniu 1 posłuchaj nagrania 09 i połącz imiona dzieci z czynnościami, które wykonują

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_zeszyt_cwiczen_nagrania_audio

W zadaniu 2 wklej naklejki w odpowiednie miejsce.

21.05.2020 Check point unit 7-8 – powtórzenie wiadomości.

1. Wykonajcie zadania z podręcznika na str. 70-71, odpowiedzi wpiszcie do zeszytu:

Zad. 1 – podpisz obrazki.

Zad.2 – napisz zdania w czasie Present Continuous wykorzystując podane słowa, ale trzeba dodać coś jeszcze  np.

We/sing to tworząc zdanie powinno być We are singing.

you/ read/my story book ? to będzie pytanie, bo jest pytajnik na końcu zdania czyli

 Are you reading my story book?

Zad.3 – Popatrz na obrazek i dopasuj imiona dzieci do zdań.

Zad. 4 – Uzupełnij zdania .

Zad.5 – Posłuchaj nagrania 081 i zaznacz właściwą odpowiedź

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

zad.6 – Popatrz na obrazek, przeczytaj pytania i odpowiedz jednym słowem .

Poproście rodziców, aby wykonali zdjęcie odpowiedzi do tych zadań i wysłali do mnie na mail saj79@interia.pl

W następnym tygodniu napiszecie sprawdzian z rozdziału 8.

 

11.05.2020r.- 15.05.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

Poniedziałek  11.05.2020r.   temat dnia:,, W rzece'' /temat na dwa dni/

Podręcznik s. 16-21, przeczytaj uważnie tekst i zapoznaj się z nowymi pojęciami związanymi z rzeką.

Ćwiczenia język polski s.10-11,wykonując korzystaj z informacji z podręcznika, przed  wykonaniem ćw.3 obejrzyj prezentację https://www.youtube.com/watch?v=X5Z1Nt5tF5U

Ćwiczenia matematyczne s.10, przypomnij sobie wiadomości w podręczniku na s.117,możesz również wykorzystać ten film https://www.youtube.com/watch?v=RiiwZSWOF1g Powodzenia!

 

Wtorek  12.05.2020r.   cd. wczorajszego tematu,

Podręcznik s.22-23,ćwiczenia utrwalające wiadomości o czasach czasownika. Przeczytaj uważnie odmianę czasowników w trzech czasach, możesz wykorzystać prezentację https://www.youtube.com/watch?v=8GAgF1_CkgA

Jeśli masz ochotę, przeczytaj pierwszą poczytankę o smokach.

Ćwiczenia z języka polskiego s.12-13.

Ćwiczenia matematyczne s.11,kontynuacja wczorajszego tematu.

 

Środa  13.05.2020r.   temat dnia : ,,Transport wodny''/temat na dwa dni/

Podręcznik s.24-25,na podstawie ilustracji i tekstu zwróć uwagę na rodzaje transportu wodnego.

Zapoznaj się z tekstem na s.26 o słynnych polskich statkach.

Ćwiczenia z języka polskiego s.14.

Jako pracę plastyczno-techniczną możesz wykonać makietę ,,Wielka rzeka'' z Wycinanki /karty 56-59/. Pracę tę możesz rozłożyć na dwa dni, wykorzystać jeszcze inne swoje pomysły.

Ćwiczenia matematyczne -możesz wykonać kilka zadań ze s.52-53/ćwiczenia dodatkowe/.

 

Czwartek  14.05.2020r.  Temat dnia :,,Transport wodny'' cd.

Podręcznik s.27  Tropimy ortografię, zapoznaj się z tekstem. Pamiętaj o poleceniach na s.27.

Ćwiczenia z języka polskiego s.15.Do pracy możesz też wykorzystać wiadomości ortograficzne na s.112 podręcznika.  Jeśli masz ochotę, możesz wykonać wybrane przez siebie ćwiczenia ze s.77/ćwiczenia dodatkowe/.

Dzień bez matematyki. Dla chętnych, którzy tęsknią za matematyką zadania ze s.52-53/ćwiczenia dodatkowe/.
 

Piątek  15.05.2020r.   Rozpoczynamy pracę z lekturą ,,O psie, który jeździł koleją'',

mam nadzieję ,że przeczytaliście. Dla zapominalskich ratunkiem będzie audiobook.

Podręcznik s.28-29,przeczytaj uważnie tekst.

Ćwiczenia z języka polskiego s.16-17.

Dla chętnych praca plastyczno-techniczna ze s.19.

Ćwiczenia matematyczne s.12-13,powtarzamy umiejętności praktyczne  o zegarze- przypomnienie wiadomości podręcznik s.118. Możesz wykorzystać https://www.youtube.com/watch?v=YcPhTuDzSnA

Powodzenia, dasz radę!
 

religia

Religia, 13 maja 2020

Temat: Zadośćuczynienie wynagrodzeniem Bogu i ludziom (kat. 37)

pobierz plik

 

język angielski

13.05.2020 – Dear Diary .

1. Poznasz dzisiaj nowe słówka:

tidy my room – sprzątać pokój

sleep – spać

watch TV- oglądać telewizję

eat an ice-cream – jeść loda

drink milk – pić mleko

listen to music – słuchać muzyki

pick flowers – zrywać kwiaty

2. Odsłuchaj teraz nagranie 074 i powtarzaj usłyszane czynności ( str.64,65 w podręczniku):

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

2. Wykonaj zadanie 1 w ćwiczeniach na str.54 – popatrz, przeczytaj i uzupełnij tekst używając właściwych czasowników z końcówką-ing.

3. Wykonaj zadanie 2 w ćwiczeniach na str. 54 – dopasuj czynności do obrazków .

14.05.2020- Liam isn’t watching TV.

1. Zad. 1 str.64 w podręczniku – posłuchaj zapisu z pamiętnika – nagranie 082

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_new_podrecznik_wieloletni_
nagrania_audio

następnie wybierz właściwą odpowiedź w zdaniach 1 – 5.

2. Zadanie 4 str.65 w podręczniku  - Wybierz prawidłową odpowiedź do pytań.

3. zadanie 5 str. 65 w podręczniku – posłuchaj nagrania 085 i wybierz właściwą odpowiedź.

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_new_podrecznik_wieloletni_
nagrania_audio

 

04.05.2020r.- 08.05.2020r.

świetlica pobierz plik  

 

edukacja wczesnoszkolna
Rozpoczynamy pracę z piątą częścią podręczników
 
Temat tygodnia:  Kraj nad Wisłą i Odrą
 
Wtorek , 05.05.2020 r .  Temat dnia:  Namalowana historia 
 
Podręcznik, s.3-5.Przeczytaj uważnie wiersz o Janie Matejce i spróbuj odpowiedzieć na pytania pod tekstem.Obejrzyj obraz na s.5 i przeczytaj jego opis na s.4.Obejrzyj graficzne przedstawienie schematu funkcjonowania państwa na s.6-7.
Ćwiczenia język polski s.3-5. ćw.2 możesz pominąć.
 
Ćwiczenia matematyczne, zadania do wykonania s.3-5, wcześniej przypomnij sobie wiadomości z podręcznika-o osi symetrii i podziale figur na części s.114.
 

 

 
Środa,  06.07.2020r.  Temat dnia : O Syrence warszawskiej
 
Zanim zapoznasz się z komiksem w podręczniku na s.8-9, możesz wysłuchać tekstu legendy https://youtu.be/WyvkcWx2sMs 
 
Ćwiczenia z języka polskiego s.6, podpowiedź do ćw. 2 podkreśl zdanie 2 i 3.
 
Praca plastyczno -techniczna s. 7,możesz ją wykonać ,jeśli masz ochotę.
 
Ćwiczenia matematyczne s.6-7,wcześniej przypomnij sobie wiadomości w podręczniku na s. 115.
 
Robiąc zadania,pamiętaj co przypomina Ci Noni o obliczaniu połowy i ćwierci.
 

Czwartek  07.05.2020r.    temat dnia :   Z biegiem Wisły  /temat na dwa dni/

Podręcznik  s.10-12,zanim zaczniesz pracę z podręcznikiem, obejrzyj film ,aby przypomnieć sobie wiadomości o Wiśle https://www.youtube.com/watch?v=Ue8-93Pw9L0

 

Obejrzyj ilustracje w podręczniku,zastanów się ,które z tych miejsc można zobaczyć np. na klasowej wycieczce. Obejrzyj film o zabytkach Warszawy https://www.youtube.com/watch?v=Klz_m44SJek  ,a dla chętnych film o ciekawostkach związanych z najnowszą Warszawą  https://www.youtube.com/watch?v=QzY194FEjjc

Przeczytaj wiersz o Wiśle,s.12.pamiętaj o poleceniu 4.

Ćwiczenia z języka polskiego s.8.

Ćwiczenia matematyczne s.8,zanim zaczniesz pracę zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku, s.116.

 

Piątek   08.05.2020r.

Pracę możesz rozpocząć od przeczytania tekstu na s.106 ,,Z biegiem Wisły''  /Pięknie czytamy/,

a potem wróć do,, Gimnastyki oka i języka'' na s.13. - wiersz pt.,,Chrząszcz''/taki łamaniec językowy/,na pewno dasz radę. Dla chętnych do przeczytania Blog klasy 3 s.14-15.

Ćwiczenia z języka polskiego s.9,wykonaj 5 i 6, 4 i 7 jeśli masz ochotę.

Ćwiczenia matematyczne s. 9.

 

 
język angielski

06.04.2020 – Flying kites

1.Otwórz podręcznik na str.62 - 63 i posłuchaj nowego słownictwa – nagranie 081

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_new_podrecznik_wieloletni_nagrania
_audio

Wpisz słówka do zeszytu:

Seasons – pory roku

Spring- wiosna

Summer – lato

Autumn – jesień

Winter – zima

Fly a kite – puszczać latawiec

Go to school – iść do szkoły

Ride a bike – jeździć rowerem

Fish – łowić ryby

2. Posłuchaj historyjki ze str. 62 w podręczniku, a potem samodzielnie przeczytaj  – nagranie 080

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_new_podrecznik_wieloletni_nagrania
_audio

3. Wykonaj zadanie 1 i 2 w ćwiczeniach na str.52

07.04.2020 – Are you jumping?- pytania.

1.Umiesz już mówić o tym co się dzieje w tej chwili :

OSOBA + BE + CZASOWNIK Z KOŃCÓWKĄ – ING

She is wearing a coat.

A dzisiaj nauczy się zadawać pytania, wystarczy tylko zamienić miejscami osobę i czasownik be, a reszta zostaje na swoim miejscu.

BE + OSOBA + CZASOWNIK Z KOŃCÓWKĄ – ING ?np.

Is she wearing a coat ?

Odpowiedzi na takie pytanie to:

Yes, she is albo No, she isn’t

Jeszcze jeden przykład:

It is raining.

Is it raining ?

Yes, it is albo No, it isn’t

2. Wykonaj zadanie 2 w ćwiczeniach na str.53 – popatrz na obrazki, przeczytaj pytania i zaznacz właściwą odpowiedź.

3. Wykonaj zadanie 4 w ćwiczeniach na str. 53 – Napisz pytania i odpowiedź na nie zgodnie z obrazkiem.

 
Religia

Religia, 07 maja 2020

Temat:Szczera spowiedź spotkaniem z przebaczającym Jezusem (kat. 36)

 

pobierz plik

 

27.04.2020r.- 30.04.2020r.

świetlica pobierz plik
 
edukacja wczesnoszkolna

 

Małe problemy z internetem, dlatego opóźnienie z tematami, ale już są.
 
 Poniedziałek  27.04.2020r.  temat dnia  cd. Każdy z nas się czegoś wstydzi 
Podręcznik s.80 do przeczytania tekst podziękowania, poszczególne elementy są zaznaczone różnymi kolorami. Jako ćwiczenie pięknego czytania tekst wiersza ze s.81,dla chętnych - tekst możesz zapisać w zeszycie.
Ćwiczenia j. polski s.71,
Ćwiczenia matematyczne s.55.
 
Wtorek  i środa   28, 29 .04.2020r.  temat dni   Jak wyrażamy uczucia? /materiał na dwa dni/
Podręcznik s. do przeczytania tekst o uczuciach pozytywnych i negatywnych oraz ćwiczeniach  relaksacyjnych.
Ćwiczenia j. polski s.74-75.
Ćwiczenia matematyczne s.56-57.
 
Czwartek  30.04.2020r.  temat dnia  Tropimy ortografię 
Podręcznik s.84-85,ćw.4 dla chętnych.
Ćwiczenia j, polski s.76-77  /dla chętnych ćwiczenia ze s.78-79 jako ćw. powtórzeniowe/
Ćwiczenia matematyczne s.58-59. 
 
język angielski

29.04.2020 -  It’s snowing – powtórzenie wiadomości.

1. Wykonaj zadanie 1 na stronie 50 w ćwiczeniach – posłuchaj nagrania08 i zaznacz właściwy obrazek https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_zeszyt_cwiczen_nagrania_audio

2. Wykonaj zadanie 1 na stronie 51 w ćwiczeniach – przeczytaj trzy pocztówki i dopasuj do nich obrazki. Naucz się czytać te pocztówki ( czytaj je na głos to pomaga w nauce).

3. Poproście rodziców , aby wykonali zdjęcie str.50 w ćwiczeniach i wysłali do mnie na maila saj79@interia.pl do 1 maja 2020 r.

30.04.2020 –Sprawdzenie wiadomości – unit 7.

Pobierzcie sprawdzian z rozdziału siódmego  - link poniżej i rozwiążcie go. Jeżeli nie możecie wydrukować to napiszcie same odpowiedzi w zeszycie.

pobierz sprawdzian

 Poproście rodziców , aby wykonali zdjęcie sprawdzianu lub odpowiedzi w zeszycie i wysłali do mnie na maila saj79@interia.pl do 1 maja 2020 r.

 
Religia

 

Religia, 29 kwietnia 2020

Temat:Wyznanie grzechów oczyszczeniem serca. (kat. 35)

pobierz plik

20.04.2020r.- 24.04.2020r.

Świetlica pobierz plik
 
edukacja wczesnoszkolna
Witam Trzecioklasistów w nowym tygodniu, nadal pracujecie z tematami z bloku ,,Odkrywcy i wynalazcy'',
 

Poniedziałek  20.04.2020 r.  Temat dnia:  Polscy nobliści,

Pracę w dniu dzisiejszym możesz rozpocząć od obejrzenia filmu o polskich noblistach https://www.eduelo.pl, /informacja dla Ciebie, mamy jeszcze jedną noblistkę - pisarkę Olgę Tokarczuk, która dostała w październiku 2019 r. nagrodę Nobla w dziedzinie literatury/.
Podręcznik s.70-71, przeczytaj uważnie informacje o polskich noblistach ,zwróć  uwagę na pisownię wyrazów z ą i ę  s.71./
Ćwiczenia z j.polskiego s.64-65,
Ćwiczenia matematyczne,s.48-49,możesz wykorzystać informacje  z podręcznika s.132-135,dla utrwalenia wiadomości możesz również obejrzeć film https://www.youtube.com/watch?v=UkBtPqXV1nk
 
 
Wtorek- w planie naszej pracy jest dniem bez podręcznika /przeznaczonym na klasową wycieczkę /,więc dobra wiadomość dla Ciebie -część zadań z poniedziałku możesz wykonać we wtorek!

 

Środa 22.04.2020r.    Temat dnia: Nazywamy uczucia 
 
Podręcznik s.72-73,do przeczytania list od Henia,,Co ja czuję'',przeczytaj też zagadki ze.s74-75 i rozwiąż je.Możesz wykonać polecenie 2 ze s.75.
 
Ćwiczenia język polski s.66-67.
 
Matematyczne ćwiczenia s.50-51,ze s.51 możesz wykonać tylko dwa wybrane przez siebie zadania.
 

 
Czwartek 23.04.2020r.   Temat dnia: Radzimy sobie z uczuciami
 
Podręcznik s.76-77, tekst ,,Czy radzisz sobie z uczuciami'', przeczytaj uważnie opis zdarzeń i możliwych zachowań oraz podsumowanie testu, które dotyczy Ciebie.Wykonaj w zeszycie ćw.3 ze s.77./pisownia wyrazów z om,em,on,en/.Jako dodatkowy tekst do pięknego czytania możesz przeczytać,, przepis'' na złość ze .s.110 -tekst,,Radzimy sobie ze złością'.'  
 
Ćwiczenia z j.polskiego s.68-69./Nie musisz wykonywać ćw.5, jeśli zrobiłeś ćw. 3 z podręcznika.
 
Ćwiczenia matematyczne s.52-53,możesz pominąć zad.6.
 

 
Piątek  24.04.2020r.  Temat dnia: Każdy z nas się czegoś wstydzi
 
Uwaga, ten temat będzie jeszcze realizowany w poniedziałek,oto część zadań na piątek.
 
Podręcznik s.78-79, przeczytaj uważnie tekst opowiadania ,,Wstyd'', zastanów się nad poleceniami ze s.79.
Ćwiczenia z j.polskiego, wykonaj polecenia ze s.70.
 
Ćwiczenia matematyczne, wykonaj polecenia ze s.54,wykorzystaj wcześniej informacje z podręcznika na s.135 ./1 wiek to 100 lat/.
 
Jako pracę plastyczno -techniczną możesz wykonać ćwiczenie ze s.72.

 
 
język angielski

22.04.2020 –What are you doing? – co robisz?

1. Obejrzyjcie te dwa filmiki , macie tu jeszcze raz pokazane jak tworzymy zdania, jeśli chcemy powiedzieć o czymś co robimy w tym momencie

https://www.youtube.com/watch?v=Dl8g2pZ82ME

https://www.youtube.com/watch?v=dcfxyH7CNQQ

2. Wykonajcie zadanie 1 na str. 50 w ćwiczeniach (zaznacz właściwy obrazek na podstawie tego co usłyszysz w nagraniu)  nagranie 08 https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
smiles/smiles_3_zeszyt_cwiczen_nagrania_audio

3. Wykonaj zadanie 2 na str.50 w ćwiczeniach (przeczytaj i naklej właściwą naklejkę ).

23.04.2020 – It’s snowing – zadania.

1. Wykonaj zadania:  3i4 na str. 47 w ćwiczeniach, 1 na str. 48 w ćwiczeniach, 3 i 4 na str. 49 w ćwiczeniach .

Religia

22 kwietnia 2020

Temat: Mocne postanowienie poprawy drogą powrotu do Boga (kat 34)

pobierz plik
 

15.04.2020r.- 17.04.2020r.

edukacja wczesnoszkolna
Witam uczniów klasy 3 po świątecznej przerwie.Temat tygodniowego bloku: Odkrywcy i wynalazcy
 

 
Środa, 15.04.2020r.  temat dnia :Wynalazek a odkrycie,
 
Podręcznik,s.62-63 przeczytaj uważnie tekst ze s.62-53,zwróć uwagę na określenia wynalazek i odkrycie,co oznaczają. Dla chętnych ćw.3 s.63 do wykonania w zeszycie.
 
Ćwiczenia  j.polski s.56-57, aby wykonać ćw. 4 pamiętaj,że rodzaj męski rzeczownika określisz- np.TEN samolot , rodzaj żeński -np.TA lampa, rodzaj nijaki -np.TO szkło.
 
Ćwiczenia matematyczne s.42-43,dodawanie i odejmowanie liczb czterocyfrowych,dla przypomnienia wiadomości w podr .s.128.
 
 
 
Czwartek, 16.04.2020r.  temat dnia : Wynalazki szkodliwe dla przyrody
 
Podręcznik s.64-65, zapoznaj się z tekstem i zastanów się nad odpowiedziami na pytania pod nim.
 
Ćwiczenia j.polski ,ćw.2 i 3 jest dla chętnych. Dla chętnych również ćw.ze s.60-61./możesz je wykonać w piątek/.
 
Ćwiczenia matematyczne  s.44-45, zapoznaj się wcześniej z wiadomościami na s.130 w podręczniku /jednostka miary odległości -kilometr/.
 

 

 
Piątek  17.04.2020 r.   temat dnia : Jesteśmy wynalazcami
 
Podręcznik , s.66-69 tekst inscenizacji,może uda Ci się zaprosić kogoś z domowników do wspólnego odczytania.
 
Ćwiczenia  j.polski s.62 .
 
Praca plastyczno-techniczna na s.63. Możesz ją wykonać,jeśli masz ochotę lub możesz narysować leśną polanę.
 
Ćwiczenia matematyczne, dodawanie i odejmowanie liczb czterocyfrowych .Ćw.7 jest dla chętnych. 
 

 
 
język angielski

15.04.2020 –Present Continuous

1. Otwórzcie podręczniki na str. 58 .Przepiszcie do zeszytu tekst z zadania 1 uzupełniając brakujące informacje, a następnie odsłuchajcie nagranie 067 https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa
/smiles/smiles_3_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio i sprawdźcie, czy dobrze uzupełniliście luki w tekście.

2. Otwórzcie podręczniki na str.59 i wykonajcie zadanie 4 w zeszycie.  Przypominam, że jak mówimy o czymś co dzieje się w tej chwili, to zdanie tworzymy tak:

Osoba + czasownik be (am, is, are) + czasownik z końcówką -ing

Trzeba uzupełnić zdania używając czasowników  : wear (nosić, ubierać), play(grać), jump(skakać), sing(śpiewać), paint(malować), climb( wspinać się) , tak jak w przykładzie tego zadania;

We are wearing our coat.

3.Posłuchajcie nagrania 069 https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa
/smiles/smiles_3_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio i na podstawie tego nagrania zapiszcie w zeszycie, na którym obrazku jest Nick, Becky, Lisa, Max.

 
Religia

16 kwietnia 2020

Temat: Żal za grzechy drogą powrotu do Boga (kat 33)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

„Dlaczego szukacie żyjącego wśród umarłych? Nie ma Go tutaj; zmartwychwstał”.

pobierz plik

06.04.2020r.- 08.04.2020r.

edukacja wczesnoszkolna
Dzień dobry! Witam Uczniów kl.3 w przedświątecznym tygodniu.
 
Przeniesiemy się do tematów związanych ze świętami,do pozostałych wrócimy w późniejszym terminie.
 
Poniedziałek,   06.04.2020r.    Temat dnia: Wkrótce święta
 
Podręcznik ,s.86-87 przeczytaj uważnie wiersz ,,Tańczące pisanki''i zastanów się nad poleceniami ze s.87.
 
Ćwiczenia j.polski  s.80-81,te polecenia będą chyba dla Ciebie łatwe i chętnie je wykonasz.
 
Ćwiczenia matematyczne  s.60./ćwiczenia podzielone na dwa dni, s.61 do wykonania we wtorek/,
 
Wtorek,   07.04.2020r.    Temat dnia: Co się wykluwa z jaj?
 
Podręcznik ,s.88-89 przeczytaj uważnie tekst i obejrzyj ilustracje.Zwróć uwagę na ciekawostki o dziobaku i kolczatce.
 
Ćwiczenia j.polski s.82-83,pamiętaj o liczebnikach i przymiotnikach w ćw.4.
 
Ćwiczenia matematyczne s.61.   
 
Środa,  08.04.2020r.   Temat dnia: Powtarzamy wiadomości
 
Podręcznik, wybierz sobie do przeczytania jedną z poczytanek o smokach. 
 
Ćwiczenia j.polski, ćw.dodatkowe ze s.97.,
 
Ćwiczenia matematyczne gra planszowa na s.62-63.
 
Jako pracę plastyczno-techniczną możesz wykonać np. ozdobne wizytówki  dla domowników na uroczyste wielkanocne śniadanie/zadanie dla chętnych/.
 
Kochani Uczniowie, chciałabym życzyć Wam  i Waszym Rodzicom
 
pogodnych,spokojnych i wesołych Świąt Wielkanocnych. Opieki Bożej i nadziei na nadchodzące
 
dni.Udanego domowego śmigusa-dyngusa -Wasza Wychowawczyni
 

 
 
język angielski

08.04.2020 – Easter – Święta Wielkanocne

Zapoznajcie się ze słówkami związanymi ze Świętami Wielkanocnymi , posłuchajcie i głośno sobie powtarzajcie wszystkie wyrażenia na tym quizlecie . Przejdźcie przez wszystkie ćwiczenia : fiszki, ucz się , pisanie , ćwiczenie , test, dopasowanie , grawitacja. Link poniżej 

https://quizlet.com/pl/498758370/easter-flash-cards/

A tu macie jeszcze zadanie do wykonania. Macie uzupełnić tekst słowami , które są umieszczone w żółtych ramkach , a następnie pokolorować rysunek zgodnie z opisem .  Jak macie możliwość to wydrukujcie sobie te kartę pracy , a jeżeli nie , to przepiszcie do zeszytu tekst i namalujcie podobny obrazek .

Słówka z opisu , których możecie nie znać to :

Bow – kokardka

Hold – trzymać

Right – prawa

Left- lewa

Stripes– paski

Handle – uchwyt, rączka

https://englishforkids7.files.wordpress.com/2014/
04/wielkanoc-karta-pracy-2.pdf

 

Happy Easter – Wesołych Świąt Wielkanocnych

 
Religia

07 kwietnia 2020

Temat: Triduum Paschalne centrum roku liturgicznego

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

"Nie lękajcie się. Otwórzcie, otwórzcie na oścież drzwi Chrystusowi!" Jan Paweł II

pobierz plik

30.03.2020r.- 03.04.2020r.

edukacja wczesnoszkolna
Witam w kolejnym tygodniu,
Temat bloku na najbliższych 5 dni : ,,Ludzie i zwierzęta'',
Poniedziałek 30.03.2020r.
Temat dnia:  Doktor Dolittle. Poznajemy bohaterów
Podręcznik ,s.48-49 przeczytaj dwa fragmenty lektury,
Ćwiczenia z j.polskiego s.44-45,przypominam o pisowni wyrazów wielką literą /zapisywanie infor. związanych z lekturą /,
Ćwiczenia matematyczne s.30-31,działania związane z liczbami czterocyfrowymi,do pracy w tym tygodniu można wykorzystać wiadomości z podr. s.126-127,dla chętnych są tam również zadania do rozwiązania.
 
Wtorek 31.03.2020r.
Temat dnia:  Uwaga!Zwierzęta!
Podręcznik, s.50-51,przeczytaj uważnie tekst,aby zapamiętać jak najwięcej zasad zachowania wobec zwierząt.W zeszycie możesz zapisać kilka wybranych przez Ciebie zasad ze s.50 lub 51.
Ćwiczenia matematyczne s.32-33, działania z liczbami czterocyfrowymi /zad.8 dla chętnych/, 
Praca plastyczna dla chętnych-Moje ulubione zwierzątko /technika dowolna/.
 
 
Środa 01.04.2020r.
Temat dnia: Doktor Dolittle.Wielka podróż.
Podręcznik,s.52-57.Dużo nowych informacji,możesz poprosić kogoś o przeczytanie na głos części z nich.
Do zeszytu możesz przepisać te zdania:
Afryka to ciekawy ląd.Ludzie,którzy tam mieszkają mają bardzo ciemny kolor skóry.Ubierają się lekko,bo jest tam bardzo ciepło.W Afryce żyje dużo egzotycznych zwierząt,które my spotykamy w zoo:słonie,zebry,antylopy,lamparty,małpy,lwy,węże.Rosną tam palmy kokosowe i daktylowe,akacje krzewy cierniste oraz baobaby.W Afryce uprawia się bawełnę,kakao,herbatę,kawę.
Ćwiczenia z j.polskiego s.48-49, /ćw.5 dodatkowe dla chętnych/.
Ćwiczenia matematyczne- ponieważ jest bardzo obszerny temat z j.polskiego -dla chętnych s.73, jako zadania dodatkowe.   
 

Czwartek 02.04.2020r.
Najpierw wyjaśnienie, przy temacie ,,Uwaga! Zwierzęta!'' nie podałam ćw. z j. polskiego s.46-47,ale jak Was znam, to wytropiliście to i zrobiliście. Jeśli nie, to proszę wrócić do tego w wolnej chwili.
Drugie wyjaśnienie związane z telewizyjną lekcją matematyki/dla tych, co oglądali/ - w klasie 3 NIE POZNAJEMY! dodawania i odejmowania pisemnego! To poznacie na lekcjach matematyki w kl.4.

Temat dnia: Doktor Dolittle. Opowiadamy przygody
Podręcznik s.58-59,zapoznaj się z historyjką obrazkową i opowiedz ją komuś.
Ćwiczenia j. polski s.50,ćw.1 dokończ pisanie planu wydarzeń wg. wzoru. Ćw.2 jest dodatkowe, dla chętnych.
Praca plastyczno-techniczna ze s.51,można wykonać wg. podanych poleceń lub wykorzystać swoje pomysły/rysunek, lepienie z plasteliny/.
Ćwiczenia matematyczne możesz wykonać ćw. ze s.34-35,/z poprzedniej lekcji/,jest też gra dla urozmaicenia czasu-s.36-37/.
Piątek 03.04.2020r.
Temat dnia :Tropimy ortografię-nie
Podręcznik s.60-61,przeczytaj uważnie teksty i wykonaj polecenia ze s .61.
Ćwiczenia matematyczne s.38-39 jako ćw. powtórzeniowe do ostatnich tematów.
Ćwiczenia na s.40-41 są jako ćw. dodatkowe dla chętnych, jako sprawdzian wiadomości. Możesz wykonywać je etapami w wolnej chwili./Masz na to dowolne dni w kwietniu/.

 


język angielski

01.04.2020 –I am wearing …

Poznaliście ostatnio różne rodzaje pogody oraz nazwy ubrań  : It’s hot – jest gorąco , It’s cold – jest zimno , It’s sunny – jest słonecznie , It’s raining – pada deszcz,  It’s windy – jest wietrznie , It’s snowing – pada śnieg , skirt – spódnica, dress – sukienka, coat – płaszcz , jacket – kurtka, shoes – buty, boots – kozaki, trousers – spodnie, shorts – krótkie spodenki, T- shirt – koszulka .

Znacie również wiele nazw czynności po angielsku np. dance  - tańczyć, climb – wspinać się , jump – skakać, read – czytać , cook – gotować, draw- rysować , ride a bike – jeździć na rowerze, walk – chodzić , make a snowman – lepić bałwana , wear – nosić, ubierać (nowe słówko )

Teraz spróbujemy nauczyć się ,jak powiedzieć po angielsku o tym ,co widzimy w tym momencie na obrazku lub w rzeczywistości. Jeśli chcemy np. powiedzieć Ona tańczy w ogrodzie , albo my jeździmy rowerem  -  to te czynności dzieją się teraz , w momencie mówienia o nich.

Teraz przyda nam się krótka powtórka z czasownika „ be” , pamiętacie ?

I am

You are

He is

She is

It is

We are

You are

They are

Jak to już wiemy i znamy nazwy czynności, to już możemy budować zdania i opisywać to co widzimy .

Potrzebna nam jeszcze jedna informacja, mianowicie do czasownika np. dance walk, climb itp. Musimy dodać końcówkę – ing  .

Poskładajmy to teraz w całość . Jeśli chcemy powiedzieć po angielsku to co widzimy, to zdanie budujemy tak :

Osoba +  czasownik „ be” + nazwa czynności z końcówką – ing

Np. Ona tańczy w ogrodzie powiemy She is dancing in the garden .

 Albo My jeździmy na rowerze– We are riding a bike .

Jestem ubrana w różową sukienkę – I am wearing pink dress.

A jeszcze jedna rzecz, o której muszę Wam powiedzieć : jeżeli nazwa czynności kończy się literką e, to my dodając końcówkę – ing , ominiemy to e np. make – making , ride – riding , dance – dancing .

Teraz wy spróbujcie , przetłumaczcie zdania:

1. Moja mama gotuje .

2. On lepi bałwana .

3. My czytamy .

4. Mój brat gra w piłkę.

Zróbcie jeszcze zadanie 3 i 4 z podręcznika str. 57

Jak wam się uda to zróbcie zdjęcie zadań i poproście rodziców , żeby wysłali mi je na maila saj79@interia.pl ( podpiszcie się ) albo na telefon 502 953 200.


Religia

01 kwietnia 2020

Temat: Rachunek sumienia – różne sposoby.

pobierz plik

03 kwietnia 2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

„Nie lękajcie się. Chrystus zwyciężył świat. On jest z Wami na zawsze”. (Jan Paweł II)

pobierz plik


23.03.2020r.- 27.03.2020r.

edukacja wczesnoszkolna
Witam Rodziców i dzielnych Trzecioklasistów ! 
Jeśli udało się przebrnąć przez,, Krainę Tysiąca Jezior,'' to w tym tygodniu mamy blok tematyczny ,,Witaj Wiosno ''

 

Poniedziałek 23.03.2020r.
Temat dnia : Jak zasiać wiosenną radość?
Podręcznik ,wiersz ,,Pobudka ''s.36-37 ,część ortograficzna -pisownia ,,nie'' z rzeczownikami,
Ćwiczenia  j.polski-s.31-32,
Ćwiczenia  matematyka s.20. 
Pozdrawiam, wych. kl.3 Jadwiga Kulczycka
 

Wtorek 24.03.2020r.

Temat dnia ,,Ruchy Ziemi''
 
Podręcznik s.38-40  Ruch obrotowy Ziemi, Ruch obiegowy Ziemi ,
 
Dla chętnych -informacje dodatkowe ,,Tropiciele Wiedzy''.
 

Język polski ćw.s.33- 35,
 
Matematyka  ćw.s.21-22,zadanie 5 dla chętnych, s.23 nie jest obowiązkowa/dla chętnych/
 
Nowość -sekunda - informacja od Noni

 

Środa,25.03.2020r.
Temat dnia: Wypalanie traw,
Podręcznik  s.41-43 do przeczytania,  ćw .3 w podr. dla chętnych.
Ćwiczenia j.polski  s.36-37.
Ćwiczenia matematyczne s.24-25
 

Czwartek,26.03.2020r.

Temat dnia : Uwaga!Powódź!
Do przeczytania tekst w podręczniku s.44-45,obejrzyj uważnie ilustracje.
Ćwiczenia j.polski s.38, s.praca plastyczno -techniczna ,przy pomocy dorosłego/cięcie patyczków/można zrobić. 
Ćwiczenia matematyczne s.26-27,/s.28-29 można zrobić jako ćw.uzupełniające w piątek/
Piątek,27.03.2020r.
Temat dnia:Wiosenne zakochanie
Do przeczytania tekst ,,Wiosna,wiosna''/Listy od Hani i Henia/
Ćwiczenia j.polski s.40-41,/s.42-43 dla chętnych w wolnym czasie/
Piątek -dzień bez matematyki ,można wykonać ćwiczenia dodatkowe ze s.71 ćw.9-11.
 
Dla urozmaicenia pracy można wykorzystać e -podręczniki  

https://epodręczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3 
WIOSNA,/blok 22-symbol konewki/,zadania uzupełniające dla chętnych i nudzących się/.

W przyszłym  tygodniu pracujemy z lekturą ,,Doktor Dolittle'',dla spóźnialskich polecam audiobook do wysłuchania.

język angielski

To są zadania na ten tydzień . Zadanie 1 i2 obowiązkowe, a 3 dla chętnych, jak będziecie się nudzić

1.      Poćwiczcie słownictwo związane z pogodą . Odsłuchacie słówka i dopasujcie je do obrazków

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/weather-1

2.       Poznajcie słówka związane z ubraniami na tej stronie https://quizlet.com/357210979/flashcards i przejdźcie przez  wszystkie etapy na tej stronie czyli fiszki, ucz się, pisanie , ćwiczenie , test, dopasowanie, grawitacja.

Wykonajcie zadanie 2 w rozdziale 7 ( Activity book)

 

A tu jeszcze jedna strona gdzie można poćwiczyć słownictwo związane z ubraniami

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/clothes-1

 

Ponadto polecam oglądanie bajek po angielsku np. https://www.youtube.com/watch?v=gR684JO6kSg  albo kurs językowy dla dzieci jeszcze z czasów dzieciństwa waszych rodziców „ Muzzy in Gondoland” https://www.google.com/search?q=muzzy+in+gondoland&oq=muzzy&aqs=
chrome.1.69i57j0l7.190207j0j15&sourceid=
chrome&ie=UTF-8 .

Jeszcze jedna propozycja https://www.youtube.com/watch?v=3kWf7C6SWEs

 nieważne który odcinek , najważniejsze ,że w języku angielskim.

 

Religia

Religia, 24 marca 2020

Temat: Pan Jezus pomaga nam w ocenie życia – rachunek sumienia (kat.32)

pobierz plik

 

27 marca 2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

„Pamiętaj. Bez względu na to, co możesz napotkać w życiu, nie puszczaj ręki Boga!”

pobierz plik

 


12.03.2020r.- 20.03.2020r.

edukacja wczesnoszkolna

 

Tydzień:,,W KRAINIE TYSIĄCA JEZIOR''
 
Podręcznik  s.22-35,
 
Ćwiczenia  język polski  s.17-29,
 
Ćwiczenia  matematyka  s.12-19,
 
 

język angielski

Witam Państwa,

 z powodu czasowego zawieszenia nauki w szkołach uczniowie będą uczyć się „ zdalnie”, dlatego proszę przekazać swoim dzieciom , aby sprawdzały zapisy na stronie internetowej i wykonywały podawane zadania . Zadania będę przekazywała raz w tygodniu. Jeśli będą jakiekolwiek wątpliwości proszę pisać do mnie na maila saj79@interia.pl lub telefonicznie 502953200. Życzę wytrwałości i zdrowia w tym trudnym dla nas wszystkich czasie .

1.    

Zapoznajcie się z rodzajami pogody str. 57 w podręczniku a następnie obejrzyjcie dwa filmiki dla utrwalenia słownictwa związanego z pogoda

https://www.youtube.com/watch?v=pd5kLz3jc4o

https://www.youtube.com/watch?v=cwsrnbdyIYc

 

 

Religia

Religia, 19 marca 2020

Temat: Pan Jezus kształtuje nasze sumienie. (katecheza 31)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

Pamiętając, że całe nasze życie należy do Boga i od Niego zależy módlmy się:

Boże, Twoim silnym dłoniom powierzam moje dziś i całe moje życie.

Proszę, prowadź mnie Twoimi ścieżkami. Jezu ufam Tobie!

            Witam serdecznie Was, Kochane Dzieci i Was, Drodzy Rodzice. Mam nadzieję, że wspólnie będziemy mogli przejść przez ten trudny czas i bardzo liczę na pomoc Rodziców. W razie trudności lub zaistniałych niejasności proszę kontaktować się ze mną drogą e-mailową: siostra.natanaela@gmail.com

Na poprzedniej katechezie mówiliśmy o tym, że Pan Jezus dał władzę odpuszczania grzechów swoim apostołom. Tę władzę mają również następcy apostołów, czyli biskupi i kapłani. Wszystko po to, by pomóc człowiekowi w powracaniu do Boga i odzyskiwaniu utraconej przyjaźni z Bogiem.

Twoim zadaniem było zapamiętanie słów Jezusa, którymi ustanowił sakrament pokuty i pojednania. Słowa te były zapisane w podręczniku do religii na str. 74 i uzupełnianym ćwiczeniu w zeszycie ćwiczeń na str.62. Mam nadzieję, że zadanie zostało wykonane na „szóstkę z plusem” J

            Dzisiaj chcemy poznać prawdę o SUMIENIU jako wewnętrznym głosie Boga, który pomaga nam odróżnić dobro od zła.

Przeczytajcie opowiadanie:

„Historia Adama i Karola”

Adam i Karol byli najlepszymi kolegami w klasie. Siedzieli w tej samej ławce. Dużo czasu spędzali razem. Można powiedzieć, że rozumieli się bez słów. Pod koniec roku szkolnego Pani zapowiedziała bardzo ważną klasówkę. Adam, chociaż był zdolnym uczniem, pilnie się przygotowywał. Karol zlekceważył zapowiedź pani. Na dzień przed sprawdzianem tylko przewracał kartki swego zeszytu. Wszystko wydawało się takie proste. Podczas klasówki okazało się, że nie jest w stanie sobie poradzić. Cały czas patrzył na kartkę Adama i wszystko przepisywał na swoją. Pani tego nie zauważyła. Gdy na kolejnej lekcji ogłosiła wyniki sprawdzianu, okazało się, że Karol otrzymał piątkę, a Adam tylko czwórkę, ponieważ jego praca była mniej starannie napisana. Karol, chociaż Adam nie robił mu żadnych wymówek, nie czuł się szczęśliwy. Piątka nie przyniosła mu radości. Wieczorem położył się spać z niepokojem w sercu. Długo nie mógł usnąć, wydawało mu się, że zamiast poduszki ma pod głową kamień. Gdy rankiem otworzył oczy, jego myśli wróciły do sprawdzianu. Idąc do szkoły, postanowił przyznać się do wszystkiego. Pani była bardzo zaskoczona. Karol musiał jeszcze raz napisać klasówkę, ale w swoim sercu czuł się znacznie lepiej.

Odpowiedz: - Co sprawiło, że Karol przyznał się do winy?

„SUMIENIE”, czyli taki głos Pana Boga, którego nie słyszymy uszami, ale w sercu. I który nam podpowiada, co należy zrobić. Co jest dobre, a co złe.

W każdym człowieku istnieje takie miejsce, w którym można się spotkać z głosem samego Boga. Sumienie nakłania nas do dobrych uczynków, a robi wyrzuty i nie daje spokoju, gdy zrobiliśmy coś złego.

Naszym zadaniem jest dbać o sumienie i rozwijać je. Pomaga nam w tym Pan Jezus.

Niestety, może się czasem zdarzyć, że ktoś niszczy swoje sumienie, albo spowoduje, że ono „choruje”. Dzieje się tak wtedy, gdy nie słuchamy sumienia; gdy udajemy, że nic się nie stało – a sumienie po cichutku woła i woła, i niepokoi nas. Jeśli np. kolega koledze coś zniszczy, lub koleżanka na inną powie coś nieprzyjemnego, to sumienie nas niepokoi. Jeśli go posłuchamy, to staramy się naprawić to zło, które popełniliśmy. Jeśli natomiast sumienie będzie nas upominało, a my będziemy sobie tłumaczyli, że „nic wielkiego się nie stało”, to możemy w ten sposób spowodować chorobę sumienia. Wtedy nie będzie już ono dobrze nam wskazywało, co dobre a co złe. A może się nawet zdarzyć, że zupełnie go zniszczymy i w ogóle przestanie nam pomagać. Jest to nasza wielka odpowiedzialność.

Zadanie: Przeczytaj katechezę 31 z książeczki (podręcznika) – strona 76 i 77. Zwróć uwagę na słowa Pisma Świętego. Naucz się i zapamiętaj co to jest sumienie (Zapamiętaj – str. 77).

Zastanów się i odpowiedz na pytania tam postawione. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń str. 64 i 65

Serdecznie Was pozdrawiam i Wasze Rodzinki. Szczęść Boże. s.Natanaela



" Do wyższych rzeczy
zostałem stworzony i dla nich winienem żyć ..."

Św. Stanisław Kostka


=>STATYSTYKI<=
Odwiedziło nas:



CIEKAWE LINKI

www.ko.rzeszow.pl
Kuratorium
www.men.gov.pl
MENiS
www.oke.krakow.pl
OKE
www.cke.edu.pl
CKE



kontrola i ochrona rodzicielska


dodaj do ulubionych dodaj do ulubionych
ustaw stronę startową ustaw stronę startową