Patron Grono pedagogiczne Galeria Schronisko

 Strona główna
  Dyrekcja
  Sport
  Kontakt
  Dokumenty
  Plan godzin
  Przedszkole
Aktualności  
Grupy 
Kadra
Zajęcia
Nasze prace 
Archiwum
Nasz przyjaciel  
  Szkoła Podstawowa
Aktualności
Historia
Wzorowi uczniowie
Archiwum
  Liceum
Aktualności  
Podręczniki 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
  Branżowa
Aktualności 
Absolwenci
Rekrutacja
Archiwum 
Najlepsi uczniowie 
  
  
 
Uczymy się w domu :)
 

klasa 6


Harmonogram konsultacji

od 01.06.2020r.

  • Religia – środa / 9.00 – 9.45 / sala nr 11

  • Język polski – wtorek / 10.00 – 10.45 / sala nr 3

  • Język angielski – wtorek / 10.00 – 10.45 / sala nr 11

  • Muzyka – poniedziałek / 11.00 – 11.45 / sala nr 3

  • Plastyka – wtorek / 9.30 – 10.15 / sala nr 12

  • Historia – poniedziałek / 12.00 – 12.45 / sala nr 12

  • Geografia – wtorek / 11.00 – 11.45 / sala nr 35

  • Biologia – środa / 13.00 – 13.45 / sala nr 3

  • Matematyka – wtorek / 12.00 -12.45 / sala nr 3

  • Informatykaczwartek  / 9.05 - 9.50 / sala nr 3

  • Technikaczwartek  / 10.00 - 10.45 /sala nr 3

  • Wychowanie fizyczne – czwartek / 14.00 – 14.45 /

08.06.2020r. - 10.06.2020r.

Język polski  
Język angielski

 

 

 
Kółko biologiczne

8.06 Temat: Lubię Polskę.

https://www.gov.pl/web/lubiepolske?fbclid=IwAR3yDv3kaZqLX_i_OyXoKlXjSrE-RyHA11ZdpigvZH_9Pbl1zVjAjju6SKE

Zapoznajcie się z materiałem. Jeżeli ktoś się zdecyduje na udział w konkursie , proszę o prywatną  wiadomość na Messengera .

 

WDŻ

8.06 Temat: Stalking, hejting, cyberprzemoc. /gr. chłopców/

  • Od mediów można się uzależnić

  • Sygnały ostrzegawcze, wskazujące na zagrożenie uzależnienia od internetu

  • Zasady mądrego korzystania z mediów

  • Zjawisko cyberprzemocy, stalkingu i hejtingu

  • Zasady etyczne w sieci

 

Nadmierne korzystanie z mediów może skończyć się podobnie jak nadużywanie papierosów czy alkoholu-uzależnieniem. Mówimy o nim wówczas, gdy użytkownik traci kontrolę nad czasem, który spędza w towarzystwie smartfona telewizji czy tableta. Do uzależnienia przyczynia się bierne korzystanie z mediów. Użytkownik nie analizuje odbieranych treści, lecz przyjmuje je bezkrytycznie. Korzysta z mediów z przyzwyczajenia. Kontakt z mediami nie jest ani zaplanowany ,ani celowy.

  Wśród uzależnień od mediów możemy wyróżnić miedzy innymi uzależnienie od oglądania seriali, od gier komputerowych, od przeglądania stron internetowych, od nieustannego bycia on-line ,robienia e-zakupów czy korzystania z portali społecznościowych. Wspólnym mianownikiem jest tu internet.  Uzależnienie to nie tylko strata czasu.  realne zagrożenie dla zdrowia i życia.

  • Obejrzyj filmy o cyberprzemocy.

https://www.youtube.com/watch?v=ze7bIjtadcE

https://www.youtube.com/watch?v=NHa1nc2wYTg

 

1.Zapoznaj się z tekstem w zeszycie ćwiczeń str.92-97.

2.Zrób zadanie 3 str.97. Zdjęcie zadania prześlij wplodzien@gmail.com

 

Drogie dzieci!

Z okazji Dnia Dziecka

z całego serca życzę wszystkim – tym dużym i tym małym

spełnienia marzeń, wielu sukcesów, rozwijania pasji i talentów,

niesamowitych przygód oraz samych szczęśliwych  dni

w gronie prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.

                                                                                          Anna Saj 

01.06.2020r. - 05.06.2020r.

Język polski

 

01.06.2020

Temat: „Ania z Zielonego Wzgórza”-  podsumowanie.     

Dzisiaj uzupełnicie krzyżówkę, hasło które otrzymacie wpiszcie do zeszytu przedmiotowego:

https://drive.google.com/file/d/1RUx
7r2q0TjN7RUXeOgXHGxXx0wLy_Eio/view?usp=sharing

Na jutro zaplanowałam dla was test znajomości lektury „Ania z Zielonego Wzgórza”

02.06.2020

Temat: Sprawdzamy naszą wiedzę o lekturze.

Link do testu: https://forms.gle/mRFNQC7sD6xHSdkW9 Pamiętajcie aby się podpisać we właściwej rubryce.

03.06.2020

Temat: Jan Brzechwa- „Katar”- powtórzenie wiadomości o środkach poetyckich.

Dzisiejsza lekcja odbędzie się w formie prezentacji multimedialnej:

https://view.genial.ly/5e7100d9471fb60
e0e4f56c0

04.06.2020

Temat: „Ciemna i jasna strona mocy”- George Lucas „Gwiezdne Wojny: część IV- „Nowa Nadzieja” (fragmenty”

1. Zapoznaj się z informacjami zawartymi na stronie 264, a następnie przeczytaj tekst ze strony 265 i dalszych.

2. Wpisz do zeszytu „Zapamiętaj” ze strony 269 i wykonaj zadanie 2.

05.06.2020

Temat:Z polskich legend- czytanie ze zrozumieniem.

Waszym zadaniem będzie przeczytanie tekstu, a następnie wykonanie ćwiczeń zawartych na stronie:

https://epodreczniki.pl/a/z-polskich-legend/DPuAJHH5c

Poprawność odpowiedzi sprawdzacie używając opcji „sprawdź”.

 

 
Język angielski

02.06.2020 Recommending – rekomendowanie filmu.

1. Zapoznaj się z wyrażeniami przydatnymi do opisywania i polecania filmu, proszę nauczyć się ich na pamięć :

Sound effects – efekty dźwiękowe

Direct – reżyserować

Director – reżyser

Blockbuster – przebój kasowy

Cast – obsada

Gripping – trzymający w napięciu

Lead role – rola pierwszoplanowa

Recommend – polecać

Screenplay – scenariusz

Special effects – efekty specjalne

Star – grać główną rolę

Compose the music – komponować muzykę

You should see it  - powinieneś to zobaczyć

It’s a must-see – to coś co koniecznie musisz zobaczyć

Don’t miss it – nie przegap tego.

It was too long/boring- to było za długie/nudne

Uzupełnij zadane 4 na str. 83 w podręczniku.

 

03.06.2020 Porównanie czasu Present Perfect i Past Simple.

Lekcja na zoom godz.10.00

 Dla nieobecnych na lekcji online:

1. Znacie już zarówno czas Present Perfect jak i czas Past Simple , ale na pewno przyda się Wam powtórka. Przeczytajcie informacje w ćwiczeniach na str. 52, a potem obejrzyjcie te dwa filmiki:

https://www.youtube.com/watch?v=m6WMzvq-1Qo

https://www.youtube.com/watch?v=OdEq4GgzJUE

2. Jak już zapoznaliście się z filmikami to rozwiążcie zadanie 2 i 3  na str. 84 w podręczniku.

3. Wykonajcie zadanie 1 i 2 na str. 53 w ćwiczeniach.

05.06.2020 Czas Present Perfect  i Past Simple  - ćwiczenia

1. Wykonajcie zadanie 1 i 2 na str. 53 w ćwiczeniach.

2. Wykonajcie zadanie 3 na str. 54 w ćwiczeniach.

 

Historia Temat: Księstwo Warszawskie.

Przeczytaj uważnie tekst str. 207 - 211.

Zwróć uwagę na: Kto i kiedy utworzył Księstwo Warszawskie?
Jaki był ustrój Księstwa Warszawskiego?
Jak Polacy zasłużyli się w wojnach prowadzonych przez Napoleona?

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka!
Żyj tak, aby każdy kolejny dzień
był niesamowity i wyjątkowy.
Wypełniaj każdą chwilę tak,
aby potem wspominać ją z radością.
Czerp energię ze słońca,
kapiącego deszczu i uśmiechu innych.
Szukaj w sobie siły i entuzjazmu .
Żyj najpiękniej jak umiesz ...

Dzisiaj nie ma zadania domowego z okazji Waszego Święta. Pozdrawiam.
 
Matematyka
Temat 1,2  Rozwiązywanie równań ciąg dalszy zad 5,6,7,8, strona 203 podręcznik
temat 3,4 Zadania tekstowe. Ćwiczenia strona 101 i 102 
Zadania będziemy rozwiązywać na lekcji on- line,      osoby,  które nie biorą udziału w lekcji on - line mają obowiązek zrobić wszystkie zadania i wysłać na ocenę, kto tego nie zrobi dostaje ocenę niedostateczną
 
Biologia

5.06 Temat: Przegląd i znaczenie ssaków.

  • Zróżnicowanie budowy ssaków

  • Przystosowania ssaków do życia w różnych środowiskach

  • Znaczenie ssaków w przyrodzie i dla człowieka

  • Główne zagrożenia dla ssaków

  • Sposoby ochrony ssaków

1. https://www.youtube.com/watch?v=T8GKV2OrZJ4

2. https://view.genial.ly/5eb80e2f639bf
a0d0fdc495b/presentation-znaczenie-ssakow

 3. https://view.genial.ly/5ec404ec8e24
3b0d5a3400e3/horizontal-infographic-review-ssaki?fbclid=IwAR1EzjIyGQnxNImTUbRBujT
73dw4C5-QZj_vWuWZpYct7huh7XFZVtThrjg

4. https://www.youtube.com/watch?v=X2kIllzllr4

5. https://epodreczniki.pl/a/ssaki/D18sT1ZyF

6. https://wyborcza.pl/7,75400,2424181
1,zagrozone-gatunki-wielka-szostka-ktora-zyje-w-polsce-i-pilnie.html?disableRedirects=true

 W zeszycie ćwiczeń zrób zadanie  1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 str. 111-114 .

Zdjęcie zadania 5 str.113 oraz  8,9,10 str.114 prześlij do  9 czerwca wplodzien@gmail.com

Uwaga! Dodatkowe  materiały o ssakach zamieszczę – ,, kółko biologiczne kl.6 15.06 ”

 

Geografia

Temat: Relacje Polski z sąsiadamis. 168-172

 

Przeczytaj tekst na podanych stronach, obejrzyj krótki film, a następnie zapisz notatkę do zeszytu.

 

https://www.youtube.com/watch?v=GOCW-57a7oA

 

Notatka

 

1. Sąsiedzi Polski: Niemcy, Czechy, Słowacja, Ukraina, Białoruś, Litwa, Rosja (przez obwód kaliningradzki).

2. Najbardziej ścisła współpraca łączy Polskę z sąsiadami należącymi do UniiEuropejskiej:Czechami, Słowacją, Litwą i Niemcami.

3. Wzdłuż granic Polski istnieje 16 euroregionów, w których współpracują ze sobą władze lokalne obszarów przygranicznych Polski i państw należących do poszczególnych euroregionów. Województwo podkarpackie należy do euroregionu Karpaty, do którego należą poza PolskąSłowacja, Ukraina, Węgry i Rumunia.

 

Kółko biologiczne

1.06  Temat: Chronimy przyrodę.

https://epodreczniki.pl/a/chronimy-przyrode/DuXnhGSte

 

WDŻ

1.06 Temat: Stalking, hejting, cyberprzemoc. /gr. dziewcząt/

  • Od mediów można się uzależnić

  • Sygnały ostrzegawcze, wskazujące na zagrożenie uzależnienia od internetu

  • Zasady mądrego korzystania z mediów

  • Zjawisko cyberprzemocy, stalkingu i hejtingu

  • Zasady etyczne w sieci

 Nadmierne korzystanie z mediów może skończyć się podobnie jak nadużywanie papierosów czy alkoholu-uzależnieniem. Mówimy o nim wówczas, gdy użytkownik traci kontrolę nad czasem, który spędza w towarzystwie smartfona telewizji czy tableta. Do uzależnienia przyczynia się bierne korzystanie z mediów. Użytkownik nie analizuje odbieranych treści, lecz przyjmuje je bezkrytycznie. Korzysta z mediów z przyzwyczajenia. Kontakt z mediami nie jest ani zaplanowany ,ani celowy.

  Wśród uzależnień od mediów możemy wyróżnić miedzy innymi uzależnienie od oglądania seriali, od gier komputerowych, od przeglądania stron internetowych, od nieustannego bycia on-line ,robienia e-zakupów czy korzystania z portali społecznościowych. Wspólnym mianownikiem jest tu internet.  Uzależnienie to nie tylko strata czasu.  realne zagrożenie dla zdrowia i życia.

1.Zapoznaj się z tekstem w zeszycie ćwiczeń str.92-97.

2.Zrób zadanie 3 str.97. Zdjęcie zadania prześlij wplodzien@gmail.com

 

WF

01- 05.06.2020 r.

W tym tygodniu zachęcam Was do ćwiczeń lekkoatletycznych.

Lekkoatletyka -  to jedna z najstarszych dyscyplin sportu , oparta na naturalnym ruchu .Podstawowe konkurencje lekkoatletyczne: biegi, skoki, rzuty i chód mają swój początek w zachowaniach pradawnych ludzi. Były one w naturalny sposób uprawiane i trenowane przez człowieka, który polując musiał biegać, skakać przez przeszkody terenowe oraz rzucać oszczepem czy kamieniem. Z biegiem lat, dla rozrywki, człowiek zaczął stosować różne formy rywalizacji i wtedy obok sportów walki pojawiły się konkurencje lekkoatletyczne.

 

Zapoznajcie się z ćwiczeniami i spróbujcie je wykonać.

Rozgrzewka lekkoatletyczna.

https://www.youtube.com/watch?v=zDAN2Fek_SM

Doskonalenie startu niskiego.

https://www.youtube.com/watch?v=5ZaQKjEH5rs

Doskonalenie rzutu piłeczką palantową.

https://www.youtube.com/watch?v=UwDQ2gmrYoQ

Teleturniej – połącz w pary.

https://wordwall.net/pl/resource/2057254/

Wynik teleturnieju ( zdjęcie ) wyślijcie na m.bolko@vp.pl do 12.06.2020 r.

 

Pamiętajcie o codziennej aktywności ruchowej, najlepiej na świeżym powietrzu z zachowaniem zasad  bezpieczeństwa.

Powodzenia J

 

Informatyka Temat: Trafiony, zatopiony. Jak wyszukać podany element w zbiorze - kontynuacja.

W tym tygodniu nadal obowiązuje zadanie z poprzedniego tygodnia.

Zadanie przesyłają chętne osoby do 05.06.
 

Technika Temat: Elementy elektroniki.

Oglądnij filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=3l8a8BIx48U

Napisz co to jest elektronika.

Przeczytaj tekst z podręcznika ze str. 54-55

Wykonaj ćw. 1/55
 

25.05.2020r. - 29.05.2020r.

Język polski

25.05.2020

Temat: Lucy Maud Montgomery- „Ania z Zielonego Wzgórza”.

Waszym dzisiejszym zadaniem będzie lektura powieści, a od piątku zaczniemy jej omawianie.

Dla wszystkich, którzy nie posiadają wersji papierowej książki, link do wersji pdf:

http://sp11.siedlce.pl/biblioteka/lektury%20kl%204-6/Ania%20z%20Zielonego%20Wzgorza.pdf

oraz link do audiobooka:

https://www.youtube.com/watch?v=cUPFZQzxlT0

Jeżeli przeczytałaś, przeczytałeś już „Anię z Zielonego Wzgórza”, możesz sięgnąć do filmowych adaptacji, które znajdziesz w Internecie, pamiętaj jednak, że mogą one znacząco różnić się od książkowego pierwowzoru!

 

26-27.05.2020

Temat: Jak powstaje film? (2h)

Na dzisiejszej lekcji dowiecie się w jaki sposób powstają filmy.

https://epodreczniki.pl/a/jak-powstaje-film/D13tUqPlr

Ciekawych tematyki odsyłam do Elementarza młodego kinomana, w którym znajdziecie mnóstwo interesujących informacji na temat kinematografii:

http://edukacjafilmowa.pl/elementarz-mlodego-kinomana/kto-i-jak-tworzy-film/

Zadań nie wysyłacie droga mailową, używacie funkcji „sprawdź”.

28.05.2020

Temat: Wyścig z czasem, Wisława Szymborska „Muzeum”.

1. Przeczytaj uważnie wiersz pt. „ Muzeum”, (podręcznik do literatury, strona 243).

2. Zastanów się, czym jest „przemijanie”.

3. Zastanów się, kim jest osoba mówiąca w wierszu (odpowiedź zapisz w zeszycie).

4. Wypisz z wiersz przedmioty, które „są” i to, czego „nie ma”.

29.05.2020

Temat : Wkraczamy w świat powieści Lucy Maud Montgomery- „Ania z Zielonego Wzgórza”.

Dzisiejszą lekcję znajdziecie na stronie:

https://view.genial.ly/5e78d9618a1d0d0d98825
e0e/presentation-ania-z-zielonego-wzgorza

 

 
Historia 29.05.2020 r.

Temat: Legiony Polskie we Włoszech.

Przeczytaj tekst.: str.203 - 206
Zwróć uwagę na: Kiedy powstały Legiony Polskie we Włoszech?
Jakie były losy polskich legionistów?
Kto i kiedy stworzył polski hymn państwowy?

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 103 - 104 /prześlij zdjęcie zadania na podany wcześniej adres e-mail/
Obejrzyj krótki film o Legionach Polskich we Włoszech:https://www.youtube.com/watch?v=hTt58XHAmhM

 

25.05.2020 r.

Temat: Upadek Napoleona.

Przeczytaj uważnie tekst str.199 - 202.

Zwróć uwagę na : Jaki był przebieg wyprawy Napoleona na Rosję?
Dlaczego Wielka Armia Napoleona poniosła w Rosji klęskę?
Jak doszło do upadku cesarza Francuzów?

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str.: 101 -102 /prześlij zdjęcie zadania 3 str.102 do kontroli/.
 

Muzyka
Temat: Opracowanie na flecie celtyckiej melodii "Amazing Grace".

 
Proszę o zapoznanie się z utworem zamieszczonym w temacie.    https://www.youtube.com/watch?v=CDdvReNKKuk
 
Zapis nutowy umieszczony jest w podręczniku do muzyki na stronie 135. Zwracam uwagę na występującą w utworze grupę rytmiczną tzw. Triolę. Są to trzy połączone ósemki zagrane na długość jednej ćwierćnuty. Myślę, że po wysłuchaniu tego utworu uchwycimy charakterystyczny rytm. Życzę owocnej pracy.

 
Ps. Uprzejmie przypominam o ostatnim zadaniu, którego termin wykonania jest do końca maja.  
 

 

 

Religia  

pobierz plik

 

Język angielski

26.05.2020 – Self check – unit 6 – powtórzenie wiadomości.

1. Wykonaj zadania na str. 80 w podręczniku :

- w zadaniu 1 uzupełnij zdania podanymi słowami,

- w zadaniu 2 uzupełnij wyrażenia podanymi słowami,

- w zadaniu 3 wybierz właściwe słowo,

- w zadaniu 4 przekształć zdania na mowę zależną,

- w zadaniu 5 przekształć pytania na mowę zależną,

- w zadaniu 6 dopasuj pytania do odpowiedzi.
 

27.05.2020 – Entertainment – TV programmes.

Lekcja online na zoom godz. 10.00

Zaproszenie wyślę na grupę na Messenger.

Dla nieobecnych na lekcji online :

1.Nauczcie się słów do dzisiejszej lekcji na poniższych quizletach:

https://quizlet.com/pl/498667939/module-7-entertainment-flash-cards/

https://quizlet.com/pl/498667078/7a-flash-cards/

2. Jak już umiesz słowa z powyższych quizletów to bez problemu  wykonasz zadanie 1, 2, 3, 4 na str. 56 w ćwiczeniach.

3. Posłuchaj nagrania 72 i przeczytaj tekst na str. 82 w podręczniku

https://learningclub.egis.com.pl/pl/sz
kolapodstawowa/
starland/starland_3_podrecznik_
wieloletni_nagrania_audio

4. Wykonaj zadanie 2 na str. 83 – przeczytaj artykuł i zaznacz czy poniższe zdania są prawdziwe ( T), fałszywe ( F), albo czy nie było o tym mowy w tekście ( DS).
 

29.05.2020   Pisemne sprawdzenie wiadomości  - unit 6

Poniżej macie link do sprawdzianu .

sprawdzian

W zadaniu A – uzupełnij zdania podanymi słowami.

W zadaniu B – podkreśl właściwy czasownik.

W zadaniu C – zamień zdania na mowę zależną.

W zadaniu D – podkreśl właściwy przymiotnik.

W zadaniu E – dopasuj do zdań odpowiedzi .

W zadaniu F  - przetłumacz zdania z zadania E .

W zdaniu G – Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz czy zdania pod tekstem są prawdziwe czy fałszywe.

Bardzo proszę o samodzielną pracę i przysłanie mi odpowiedzi dzisiaj .

 
Matematyka
Wszystkie tematy omawiamy na lekcji on-line. Na lekcji będę mówiła, które zadania są do samodzielnego zrobienia i wysłania na ocenę, Uczniowie, którzy nie biorą udziału w lekcjach on- line są zobowiązani do zrobienia wszystkich zadań i wysłania na ocenę.  kto nie wyśle zadań dostanie ocenę niedostateczną. 
 
temat 1 Liczba spełniająca równanie. 
Proszę zrobić zad 1,2,3,4 strona 198 podręcznik
temat 2,3,4 Rozwiązywanie równań.
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku strona 200-201. Proszę rozwiązać zadania w ćwiczeniach strona 99- 100. zadanie 1,2,3,4 strona 202 w podręczniku . 
 
Geografia

Temat: Współczesne problemy Ukrainys. 152-159

 

Obejrzyj filmy

 

https://www.youtube.com/watch?v=WA3GPQ_QlQM&t=11s

 

https://www.youtube.com/watch?v=vFGCJCYODdkDlaczego Ukraina jest biedna?

 

Zapisz w zeszycie krótką notatkę ”To najważniejsze”  str. 157

 

Biologia

29.06 Temat:  Ssaki-kręgowce, które karmią młode mlekiem matki.

  • Różnorodność środowisk życia ssaków

  • Wspólne cechy budowy ssaków

  • Skóra i jej wytwory

  • Wymiana gazowa u ssaków

  • Rozmnażanie i rozwój ssaków

1.Obejrzyj film

https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=exc62lvFt-Q

 2.Obejrzyj prezentację

https://docs.google.com/presentation/d/1Id
1eovqZ6GrFvHKBhNte9
X_pk3_wWwhE7Uqih6uTjQQ/
mobilepresent#slide=id.p

 3.W zeszycie ćwiczeń zrób zadanie 1,2,3,7,8,9 str.106-110.

Zdjęcie zadania 3a,b str.107 i 9a,b str.110  wyślij  do 3 czerwca na wplodzien@gmail.com

 

WDŻ

25.05 Temat : Media -świadomy wybór i bezpieczne użytkowanie.

  • Różne rodzaje mediów

  • Mocne i słabe strony mediów

  • Mechanizm manipulacji, wykorzystywanie na portalach społecznościowych

  • Różnica w kontaktach rówieśniczych w realu i w sieci

  • Potrzeba uczenia się mądrego korzystania ze środków masowej komunikacji

1.Obejrzyj prezentację https://drive.google.com/file/d/1dT
Ms84X72io
C7G3BhdaFDB2R0BGB2frq/view

2.Zapoznaj się z materiałem w zeszycie ćwiczeń str. 87-90.

3.Zrob zadanie 1 str.90  i zad. 2 str.91.Zdjęcie zad.1 prześlij wplodzien@gmail.com

 

Kółko biologiczne

25.05 Temat: Co robią mrówki w lesie?

Obejrzyj film 😉:

1.https://www.youtube.com/watch?v=Uow8FWBglCg  -mrówki w lesie

2.https://www.youtube.com/watch?v=Ioj85rPVy0Y   -budki dla ptaków

 

WF

25.05 – 29.05.2020 r.

Piłka siatkowa. Odbicia piłki oburącz sposobem dolnym.

Odbicie piłki sposobem dolnym zazwyczaj stosuje się podczas odbioru mocnej zagrywki oraz w grze obronnej przeciwko dynamicznym atakom. Uczeń staje

w delikatnym rozkroku, nogi ma ugięte, a tułów pochylony do przodu. Ręce powinny być właściwie ułożone do toru lotu piłki. Zapoznajcie się z  ilustracjami i ćwiczeniami:

 

pobierz plik

 

Doskonalenie prowadzenie piłki wewnętrzną i zewnętrzną częścią stopy nogą prawą i lewą.

Dzisiaj będziemy doskonalić prowadzenie piłki prostym podbiciem, podeszwą oraz wewnętrzną i zewnętrzną częścią stopy nogą prawą i lewą (możecie ćwiczyć dowolną piłką , taką jaką macie w domu). Zapoznajcie się z nagraniem i wykonajcie  rozgrzewkę  i  ćwiczenia.

 

https://www.youtube.com/watch?v=NcCBmN-sugM&t=40s&fbclid=IwAR2t6IhS
NjM2Qbaa_8wq30NY_nc0bMj9A
K79X4YAVXcR8XiaQVSm7WHtYgE

 Dodatkowe propozycje aktywności ruchowej.

Żonglerka piłką.

Ćwiczcie  żonglerkę zgodnie z pokazem. Na filmie znajduje się 12 ćwiczeń. Zatrzymujcie film po każdym pokazanym ćwiczeniu i postarajcie się je przećwiczyć przez jedną minutę- możecie  ćwiczyć piłką taką, jaką macie

 w  domu.

https://youtu.be/QDNOgplgFmU

Pamiętajcie o bezpiecznym miejscu  do ćwiczeń, najlepiej na świeżym powietrzu .

Nagrajcie  króciutki  filmik (ok.30 sek.) lub wykonajcie  2-3 zdjęcia , na których ćwiczycie w czasie  zajęć w domu (ćw. przy muzyce, z piłką, ze skakanką  itp. ) i prześlijcie  na  m.bolko@vp.pl  lub  mojego Messengera  ( zadanie dla  chętnych).

Powodzenia J

 

 

 

Informatyka Temat: Trafiony, zatopiony. Jak wyszukać podany element w zbiorze?

Przeczytaj tekst z podręcznika ze str. 80-85. Wykonaj grę za pomocą umieszczonych w książce poleceń.

Czas realizacji zadania: 2 tygodnie.
 

Technika Wymiarowanie rysunków technicznych- ćwiczenia

Wykonaj ćw. 2 ze str. 49 podręcznika i sprawdź się -str. 51

http://scholaris.pl/resources/run/id/52209

 

18.05.2020r. - 22.05.2020r.

Plastyka Temat: Portret, czy to takie trudne?

 Na dzisiejszej lekcji nauczysz się:

·         posługiwać się pojęciem portret;

·         wymieniać rodzaje portretów;

·         omawiać rolę portretu dawniej i dziś;

·         wykonywać samodzielnie portret dowolną techniką.

Na początek trochę teorii na temat portretów:

https://epodreczniki.pl/a/portret---czy-to-takie-trudne/DBaICxzLK

Teraz obejrzyj lekcję plastyki:

 https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-7,plastyka-lekcja-5-20042020,47525786

Chyba już wszystko wiesz na temat portretów. Teraz możemy przystąpić do pracy plastycznej:

 Wykonaj portret bliskiej Ci osoby. Może to być ktoś z rodziny, kolega, koleżanka, a może Twój idol, autorytet. Technika - dowolna

Termin: do 05 czerwca, praca dla chętnych chcących uzyskać lepszą ocenę z przedmiotu.

Na kanale you tube znajdziesz mnóstwo wskazówek o tym, jak narysować/namalować portret: 

https://www.youtube.com/results?search_query=jak+namalowac+portret

Powodzenia!

 

Język polski

18.05.2020

Klasa VI

Temat: Bob Dylan- „Odpowie ci wiatr” (Blowin' in the Wind)

1. Przesłuchaj piosenkę: https://www.youtube.com/watch?v=ijiYCWcXrNY

2. Znajdź informacje na temat autora piosenki, kiedy odebrał on Nagrodę Nobla? Krótką notatkę wpisz do zeszytu.

3. Wejdź na stronę, a następnie wykonaj znajdujące się na niej zadania.

https://epodreczniki.pl/a/odpowie-ci-wiatr/DgXgrx3XR

By sprawdzić odpowiedzi używacie opcji „sprawdź”.

 

19.05.2020

Temat: „Jestem człowiekiem renesansu” Antonio Tello „Nazywam się Leonardo da Vinci” (fragmenty).

1. Obejrzyj krótki film na temat włoskiego odrodzenia: https://www.youtube.com/watch?v=ZGPzmd_L98o

2. Przeczytaj tekst znajdujący się w podręczniku na stronie 240.

3. W dostępnych Ci źródłach odszukaj informacji o dziełach lub dziele Mistrza Leonarda, które znajdują się w zbiorach polskich muzeów. Przygotuj z tego krótką notatkę (około 10 zdań).

Zadania przesyłacie do 22 maja na adres klasa6zskamien@gmail.com

20-21.05.2020

Temat: Formanty i ich znaczenie. (2h)

Dzisiaj zajmiemy się formantami, cała lekcja znajduje się na stronie:

https://epodreczniki.pl/a/formanty-i-ich-znaczenie/
Dj86LLniP

By sprawdzić odpowiedzi używacie opcji „sprawdź”.

 

22.05.2020

Temat: „Muzyka słowami zagrana” Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz” (fragmenty).

1. Zapoznaj się z biografią Adama Mickiewicza, pomoże Ci w tym:
https://drive.google.com/open?id=1ajREH5S92Do-jpEv7JEs6WN2u8cG_cld

2. Przeczytaj fragment utworu, znajduje się on na stronie  225 i dalszych.

3. Skorzystajcie prezentacji: https://view.genial.ly/5e9ed431873c640dabea0857/
presentation-gra-wojskiego-na-rogu

 

 
Język angielski

19.05.2020 – Space – słownictwo.

Lekcja online na zoom godz. 10.00

Zaproszenie wyślę na grupę na Messenger

Dla nieobecnych na lekcji online:

1. Nauczcie się słownictwa do czytanki ze str. 70 z poniższego quizletu

https://quizlet.com/pl/498732858/6a-flash-cards/

20.05.2020 - Greetings from Planet Earth – praca z tekstem.

Lekcja online na zoom godz. 10.00

Zaproszenie wyślę na grupę na Messenger

Dla nieobecnych na lekcji online:

1. Otwórz podręcznik na str. 70 i posłuchaj nagrania 60

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
starland/starland_3_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

2.  Zadanie 2 str. 70 - przeczytaj tekst jeszcze raz i wybierz właściwą odpowiedź do podanych pytań.

3. Zadanie 2 str. 48 w ćwiczeniach .

22.05.2020 – Top space facts – zadania.

1. Zadanie 4 str. 71 w podręczniku – Uzupełnij zdania właściwą formą  podanych czasowników, następnie dopasuj zdania do obrazków poniżej.

2. Zadanie 1 str. 48 w ćwiczeniach

 

Historia 18.05.2020 r.

Temat: Epoka Napoleona Bonapartego.

Przeczytaj tekst str.194 - 198.
Zwróć uwagę na:
W jakich okolicznościach Napoleon Bonaparte przejął władzę we Francji?
Jakie reformy w państwie wprowadził Napoleon?

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 98 - 100. Prześlij do kontroli zad.7 i 8 str.100. Jeśli chcesz obejrzyj krótki film o Napoleonie Bonaparte:
https://www.youtube.com/watch?v=hM-_9_AokMM
 
Matematyka
Witam w tym tygodniu będziemy mieć 2 lekcje on-line w poniedziałek o godzinie 10.45 do godziny 11. 15 oraz w czwartek o godzinie 8.20 do 8 50. 
Tematy realizowane na lekcjach on-line 
temat 1.  Upraszczanie wyrażeń algebraicznych ciąg dalszy (zadania z podręcznika strona 190- 191)
Temat 2 Zapisywanie równań (zadana z ćwiczeń strona 96-97)
 
3. Liczba spełniająca równanie zadania z ćwiczeń strona 98
proszę obejrzeć filmik 
 
Biologia

22.05 Temat: Przegląd i znaczenie ptaków.

  • Zróżnicowanie budowy zewnętrznej ptaków

  • Związek między budową ptaków a środowiskiem ich życia

  • Znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka

  • Sposoby ochrony ptaków

  • Czynności życiowe ptaków

Obejrzyj filmy:

1.Przegląd i znaczenie ptaków.

https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=GCtnYp6YSjA&app=desktop

2.Ptaki - latające kręgowce. Część 1 https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=f1HHpMR26AQ&app=desktop

3. Ptaki - latające kręgowce. Część 2

https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=PSx9zScv8wY&app=desktop

W zeszycie ćwiczeń zrób zadanie 1,2,3,4,5,6,7,8,9 str.102-105/ w Messengerze -26 maja wskażę, kto i które zadanie ma mi przesłać, zadanie trzeba będzie wysłać 26 maja /wtorek /.

Zadanie dla chętnych uczniów !😊Proszę o przygotowanie prezentacji multimedialnej na temat różnorodności ptaków. Proszę o wybranie sobie jednego  tematu spośród trzech podanych poniżej :

  • PTAKI WĘDROWNE

  • PTAKI DRAPIEŻNE

  • PTAKI ŚPIEWAJĄCE

Prezentacja powinna składać się z 15- 18 slajdów i zawierać opis 10-15 gatunków wybranych przez Was ptaków. Na prace czekam do 29 maja  wplodzien@gmail.com

 

Kółko biologiczne

18.05  Temat: Kraina miodu./szacunek do przyrody i dla drugiego człowieka/

https://ninateka.pl/film/kraina-miodu-ljubomir-stefanov-tamara-kotevska?fbclid=IwAR3NUX2npQPhnhvoZldXZrxa_
NlLoj5fcerYBczWxJiceU9GDFBzrYOVgtY

 

Geografia

Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosjis. 160-167

 

Przeczytaj tekst na podanych stronach. Obejrzyj też film

 

https://youtu.be/VXeYKgoyeXQ

 

Zapisz notatkę do zeszytu:

 

1. Rosja to największe państwo świata powstałe z rozpadu Związku Radzieckiego w 1991 roku. ¼ Rosji jest w Europie, pozostała część w Azji.

2. Na północy kraju jest klimat okołobiegunowy, pozostałą część obejmuje klimat umiarkowany chłodny i ciepły kontynentalny. Naturalna roślinność to na północy tundra, dalej na południe tajga (las iglasty) i las mieszany.

3. Gospodarka Rosji opiera się na wydobyciu i eksporcie surowców mineralnych, głównie ropy naftowej, gazu ziemnego i węgla kamiennego.

4. Rolnictwo Rosji jest słabo rozwinięte, natomiast szybko rozwijają się usługi.

 

Na podstawie tekstu i filmu wykonaj zadanie

 

Zadanie

 

1. Wymień cechy środowiska przyrodniczego w Rosji utrudniające rozwój rolnictwa.

2. Wymień przyczyny nałożenia na Rosję sankcji oraz skutki tych sankcji dla rosyjskiej gospodarki.

3. Wymień wszystkich sąsiadów Rosji.

 

Zadanie prześlij na adres tbednarzspkamien@gmail.com  w terminie do 24 maja

 

WDŻ

18.05 Temat: Mam swoją godność./gr. chłopców/

  • Człowiek-istota wielowymiarowa.

  • Godność - istota człowieczeństwa.

  • Asertywna odmowa w sytuacji naruszenia intymności i godności.

  • Konieczność kształtowania postawy szacunku wobec siebie i innych.

1.Obejrzyj prezentację.

 

WF

 

·        Piłka siatkowa . Odbicia piłki oburącz sposobem górnym.

 

Pobierz plik

·       Teleturniej –  przebij balon.

Przebijaj balony aby upuszczać kolejne słowa kluczowe na odpowiednie definicje.

              https://wordwall.net/pl/resource/2057254/quiz-postacie-sportowe-dla-klas-1-2   

·       Historia pochodni olimpijskich.

 

W  tym tygodniu zapraszam Was na kolejną  lekcję do Muzeum Sportu

 i Turystyki w Warszawie. Będą to wyjątkowe zajęcia, w których  wybierzecie się w podróż do świata sportowych symboli ,a także poznacie historię ognia olimpijskiego.

 

https://www.muzeumsportu.waw.pl/zobacz/filmy/839-lekcja-on-line-historia-pochodni-olimpijskich

 pobierz plik

 

 

Informatyka Temat: Co jest naj ... O wyszukiwaniu najmniejszej i największej liczby.

Poćwicz:

Przeczytaj tekst z podręcznika ze str. 73-78. Wykonaj polecenia z tych stron w programie Scratch.

Zadanie dla chętnych:
Wykonaj zad. pt. Dla zainteresowanych - str. 72. Termin przesyłania pracy dla chętnych do 26.05

 

Technika Temat: Wymiarowanie rysunków technicznych.

Przeczytaj tekst z podręcznika ze str. 48. Oglądnij film:

https://www.youtube.com/watch?v=Bnnj1QQ1CDg

Wykonaj ćw. 1/48
 

11.05.2020r.- 15.05.2020r.

religia

Religia, 13 maja 2020

Temat:100. Rocznica Urodzin Jana Pawła II

pobierz plik

 

Język polski

Klasa 6

11.05.2020 r.

Temat: „Lubię popatrzeć sobie na czas, co gdzieś już pobiegł…” Joanna Pollakówna „Stare fotografie”.

Przeczytaj wiersz znajdujący się na stronie 217.

Zapisz do zeszytu definicję pytania retorycznego. (str. 218)

Wykonaj zadanie 1 ze strony 219 (Zabawy wyobraźni)- prace wysyłacie na adres: klasa6zskamien@gmail.com . Termin wysyłania prac mija 15 maja 2020 r.

12.05.2020 r.

Temat: Jajko z bajkową niespodzianką Andrew FusekPeters „Agenci na deskorolkach. Nie byle co” (fragmenty)

Przeczytaj tekst

Obejrzyj filmik, który przybliży Ci historię dzieł złotnika Petera Carla Fabergé:https://ec03.gdn1.cache.orange.pl/interia/
v.iplsc.com/carskie-jaja-z-niespodzianka/0002MQP6NCQO7X3N-V2.mp4

Przeczytaj ramkę zapamiętaj ze strony 223 i dowiedz się czym są wyrazy nacechowane dodatnio oraz ujemnie.

Zastanów się nad pytaniami znajdującymi się pod tekstem.

13.05.2020 r.

Temat: Joanny Pollakówny „poetyckie malowanie”.

Zapiszcie do zeszytu definicję:

Ożywienie- to rodzaj przenośni polegający na nadaniu rzeczom lub zjawiskom nieożywionym cech istot żywych, np. drzewa zasnęły, książka mówi.

Wejdź na stronę: https://epodreczniki.pl/a/rozowe-okulary/DuRPZPIDe , następnie przeczytaj lub odsłuchaj wiersz i wykonaj zadania 2 i 3. (Zadań nie wysyłacie na email, bezpośrednio na stronie korzystacie z opcji „sprawdź”)

14.05.2020 r.

Temat: Wkroczyć w językowy świat ze słownikiem za pan brat.

1. Zapiszcie do zeszytu poniższą notatkę:

Słownik ortograficzny podaje pisownię wyrazów, zawiera krótkie informacje, m.in. o zalecanych miejscach przenoszenia słów.

Słownik wyrazów bliskoznacznych zawiera zestawy synonimów.

Słownik języka polskiego podaje znaczenie wyrazów i przykłady ich użycia. Zwraca uwagę na trudne formy słów.

Słownik wyrazów obcych zawiera informacje o znaczeniu i pochodzeniu wyrazów zapożyczonych z innych języków.

Słownik frazeologiczny podaje znaczenia stałych związków wyrazowych oraz przykłady ich użycia.

Słownik poprawnej polszczyzny podaje poprawne formy wyrazów oraz przykłady ich właściwego użycia. Zawiera również informacje o znaczeniu słów.

2. Obejrzyjcie filmik, który przybliży wam jak szukać informacji w słownikach multimedialnych: http://scholaris.pl/resources/run/id/100620

15.05.2020 r.

Temat: Wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne.

1. Zapisz do zeszytu poniższą notatkę:

Wyrazy, które mają bardzo podobne znaczenie, nazywamy synonimami lub wyrazami bliskoznacznymi, np. szlachetność – wspaniałomyślność, prawość, wielkoduszność; wehikuł – pojazd; kosmiczny – pozaziemski; powiedzieć – oznajmić.

Para wyrazów o znaczeniu kontrastowym, odwrotnym, to antonimy (wyrazy przeciwstawne), np. piękno – brzydota, wbić – wybić.

2. W zapamiętaniu pomoże wam filmik: https://www.youtube.com/watch?v=S5zmBXp7Jqo

 

 

 
Język angielski

12.05.2020 – The imperative – tryb rozkazujący

Lekcja online na zoom godz.10.00

Zaproszenie wyślę na grupę Messenger

Dla nieobecnych na lekcji online:

1. Obejrzyj filmik, który wyjaśnia jak tworzymy polecenia, rozkazy, instrukcje i prośby w języku angielskim.

https://www.youtube.com/watch?v=DTEKzGhasOk

2.  Po obejrzeniu filmu przetłumacz te wyrażenia:

Otwórz książkę –

Nie płacz –

Pomóż mi, proszę –

Nie używaj mojego telefonu –

Ścignij tą aplikację –

Nie kupuj tego laptopa -

13.05.2020 – Giving instructions – udzielanie instrukcji.

Lekcja online na zoom godz. 10.00

Zaproszenie wyślę na grupę -  Messenger

Dla nieobecnych na lekcji:

1. Zad.1 str.76 w podręczniku – posłuchaj i powtarzaj wyrażenia – nagranie 65

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
starland/starland_3_revised_edition_podrecznik_
wieloletni_nagrania_audio

2. Dopasuj podane poniżej  tłumaczenia do wyrażeń z zadania 1:

- Rozumiem

 - Co się dzieje?

- Najpierw przytrzymaj krótko ikonę, żeby ściągnąć aplikację

- Próbuję ściągnąć aplikację RSO na mój telefon

- Naciśnij przycisk „instaluj”

3. Posłuchaj dialogu z zadania 2 str.76 w podręczniku – nagranie 66

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
starland/starland_3_revised_edition_podrecznik_
wieloletni_nagrania_audio

4. Naucz się czytać dialog z podziałem na role.

5. Zad.3 str.76 w podręczniku – znajdź wyrażenia w dialogu, które można zastąpić wyrażeniami podanymi w tym zadaniu. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. 

15.05.2020  - Body language – praca z tekstem.

1. Zapoznaj się ze słowami do czytanki na str. 77 w podręczniku. Słówka na poniższym quizlecie

https://quizlet.com/498729778/flashcards

2. Posłuchaj, a następnie przeczytaj tekst o mowie ciała ze str. 77 w podręczniku – nagranie 68

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
starland/starland_3_revised_edition_podrecznik_wieloletni_
nagrania_audio

3. Na podstawie tekstu ze str.77 przetłumacz następujące wyrażenia:

- skrzyżować nogi –

- trzymać ręce w kieszeniach –

- podnosić rękę –

- uścisnąć dłoń –

- przytulić –

- wskazać na coś palcem –

- pocałować w policzek –

- ukłonić się –

4. Wykonaj zadanie 6 na str. 49 w ćwiczeniach.

 

Matematyka
Temat 1. Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych 
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku strona 185
Proszę zrobić i wysłać na ocenę zadania z ćwiczeń 1,2,3, 4/92 oraz zadanie 1,3 /186 podręcznik
proszę obowiązkowo obejrzeć filmik https://www.youtube.com/watch?v=0zjL3PQG3Hg
temat 2 Upraszczanie wyrażeń algebraicznych .
Proszę zapoznać się z informacjami w podręczniku strona 188
Proszę wykonać i wysłać na ocenę zadania w ćwiczeniach 1,2,3,4/ 93 oraz 6,7,8,9/94
Proszę obowiązkowo obejrzeć filmik https://www.youtube.com/watch?v=ohww41ponk0
 

Bardzo proszę wszystkich uczniów o zalogowanie się  na Skype. Gdy uczniowie zalogują się proszę wyszukać kontaktu fizykaKamień   pomachać mi i przedstawić się a ja odpiszę i 18 maja o godzinie 11 połączę się z uczniami na lekcje matematyki. Pozdrawiam Maria Bajek 

 
Plastyka Temat: Instalacja 

 Na dzisiejszej lekcji nauczysz się:

·         co to jest instalacja;

·         gdzie można spotkać ten rodzaj sztuki;

·         z jakich materiałów możemy wykonać instalację;

O tym wszystkim opowie Wam prezentacja poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=8aIh1-pIWv8

 

Historia 15.05.2020 r.

Temat: Republika francuska.

Przeczytaj tekst str.190 - 193.

Zapisz w zeszycie pojecie: gilotyna i wyjaśnij jego znaczenie. 
Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 96 - 97 i prześlij do kontroli.

 

11.05.2020 r.

Temat: Rewolucja francuska.

Przeczytaj uważnie tekst str. 184 - 189.

Zwróć uwagę na: Jakie prawa i obowiązki miały poszczególne grupy społeczne we Francji?
Dlaczego doszło do wybuchu rewolucji francuskiej?
Jakie prawa zagwarantowała Deklaracja praw człowieka i obywatela?
 
Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 94 - 95. Prześlij zdjęcie zadania 5 str.95 do oceny.
 

Biologia

15.05 Temat: Ptaki żyjące w Polsce.

Dzisiejsza lekcja będzie nieco inna niż zwykle. Proszę abyście obejrzeli film dotyczący ptaków żyjących w Polsce a następnie odpowiedzieli na pytania w zeszycie do biologii. Odpowiedzi mają być krótkie, zwykle jednowyrazowe. Zdjęcie kartki z odpowiedziami proszę wysłać 15 maja !wplodzien@gmail.com

Wasza praca podlega ocenie. Powodzenia!

https://www.youtube.com/watch?v=6iIPyW59Sfk&t=1573s

  1. Ile gatunków ptaków występuje w Polsce?

  2. Które ptaki budują gniazda w warstwie runa leśnego?

  3. Największy ptak  grzebiący Europy to…

  4. Z ilu części składa się pieśń godowa głuszców? Jak nazywają się jej poszczególne części.

  5. Wymień 2 przykłady ptaków polskich, u których samica buduje gniazdo

  6. Co stanowi główny pokarm kosów?

  7. Najpospolitszy ptak polskich lasów to….

  8. Na jakiej podstawie podzielono dziuplaki na pierwotne i wtórne?

  9. Ile gatunków dzięciołów występuje w polskich lasach?

  10. Jakiego koloru są jaja dzięcioła czarnego?

  11. Który gatunek dzięcioła jest w Polsce najliczniejszy?

  12. Co odróżnia dzięcioła trójpalczastego od pozostałych dzięciołów?

  13. Wymień 4 przykłady ptaków zaliczanych do dziuplaków wtórnych

  14. Który europejski ptak posiada najdłuższy język?

  15. Który ptak dzieli swoją nazwę z postacią bajkową?

  16. Które ptaki produkują ptasie mleczko?

  17. Największy polski ptak drapieżny z rodziny jastrzębiowatych to….

  18. Ptak o niebieskim zabarwieniu to…

  19. Wymień przykłady 3 ptaków drapieżnych zamieszkujących Polskę

 

Kółko biologiczne

11.05 Temat: Przystosowanie ptaków do lotu.

  • Obejrzyj filmy .

https://epodreczniki.pl/a/ptaki/Dm2nUR4Uo

https://epodreczniki.pl/a/tajemnice-ptasiego-lotu/D17hvj7J4

Życie lasu –ptaki     https://www.youtube.com/watch?v=6iIPyW59Sfk5)FILM

Szlaki Ornitologiczne   https://www.youtube.com/watch?v=VDQwvojWe20Ag

 

geografia

Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusis. 145-151

 

Przeczytaj tekst na podanych stronach oraz obejrzyj film

 

https://youtu.be/RWnaoQgcXSI

 

Zapisz notatkę do zeszytu:

 

1. Litwa i Białoruś to państwa powstałe z rozpadu Związku Radzieckiego w 1991 r.

2. Są krajami nizinnymi z krajobrazem polodowcowym, który ukształtował lądolód skandynawski (dużo jezior). ¼ Białorusi zajmują bagna. Litwa ma dostęp do Morza Bałtyckiego, natomiast Białoruś – nie ma.

3. Dzięki gęstej sieci rzecznej i licznym jeziorom w obu krajach rozwija się turystyka aktywna, np. kajakarstwo.

Ze względu na występowanie na Litwie wód mineralnych funkcjonuje tam wiele uzdrowisk.

4. Najważniejsze obiekty dziedzictwa kulturowego na Litwie to: Stare Miasto w Wilnie (stolicy), zamek w Trokach. Na Białorusi to zamki w Mirze i Nieświerzu.

 

WDŻ

11.05 Temat: Mam swoją godność.

  • Godność - istota człowieczeństwa.

  • Asertywna odmowa w sytuacji naruszenia intymności i godności.

  • Konieczność kształtowania postawy szacunku wobec siebie i innych.

1.Obejrzyj prezentację.

https://drive.google.com/file/d/1BAslRj3FvelnI
AfPGl78n0LpSTJ8xAKm/view

 

Muzyka
Temat: Opracowanie na flecie utworu "Memory" z musicalu "Koty".
 
Na ostatniej lekcji omawialiśmy  widowiska muzyczne z gatunku: operetka, musical, rewia. Szczególną uwagę zwróciłem na "Memory" z musicalu Koty. Proszę o wysłuchanie tego motywu. Następnie przy pomocy fletu spróbujmy odczytać tę melodię zamieszczoną w podręczniku na str. 109. Zwróćmy uwagę na rytm utworu a więc łuki, które przedłużają niektóre dźwięki. Są to dźwięki znajomej nam tonacji C-dur. Życzę owocnej pracy przy tym utworze.
 
Informatyka Wyszukiwanie najmniejszej i największej liczby w programie Scratch.

Kontynuacja zadań z poprzedniego tygodnia. Proszę o systematyczne przesyłanie prac. Termin do 18.05
 

Technika Wykonywanie tulipanów metodą origami.

Origami to sztuka składania papieru pochodząca z Chin, ale rozwinięta w Japonii, dlatego uważa się ją za tradycyjną  japońską sztukę składania papieru. W Europie origami pojawiło się najpierw w Hiszpanii. Później bardzo szybko rozprzestrzeniło się również na inne kraje. Do jednego z wczesnych eksperymentatorów europejskiego origami zalicza się samego Leonarda da Vinci. Doniosłą rolę odegrało origami w Europie w XIX i XX w., kiedy sztuka ta zaczęła być dostrzegana również jako środek wspomagający wszechstronny rozwój dziecka. Obecnie jest to metoda wszechstronnie stosowana.

Wykonaj starannie przynajmniej 5 tulipanów metodą origami.  Przykładowy fillm:

https://www.youtube.com/watch?v=sfUj7-M3C0A

Pracę prześlij na podany wcześniej e-mail.
 

W-f

11.05-15.05.2020r.

 

,, Ruch jest w stanie zastąpić prawie każdy lek, ale wszystkie leki razem wzięte nie zastąpią ruchu.”

                                                        W. Oczko      

Dlatego zachęcam Was do aktywności ruchowej. Zapoznajcie się z aplikacją Ground  Miles, która wspiera proces codziennej aktywności fizycznej.

Skorzystajcie z zamieszczonych propozycji: https://drive.google.com/file/d/1Ezu9Tc7aR
qm62E4vn3bMTfH0_4gmQnec/view

W tym tygodniu w ramach lekcji wf-online   zapraszam Was  na  bardzo ciekawą lekcję o medalach olimpijskich.  Dowiecie się m.in, kiedy i gdzie Polacy zdobyli pierwsze medale olimpijskie oraz gdzie znajduje się największa w Polsce Galeria Oryginalnych Medali Olimpijskich.

https://www.muzeumsportu.waw.pl/zobacz/filmy/894-lekcja-on-line-medale-olimpijskie?fbclid=IwAR0vAw5UfUdHIjaHm7BpJjwujZpjlY6
DqWphN_oBBwBXEzC6CgsxpGukCUE

 

04.05.2020r.- 08.05.2020r.

religia

Religia, 07 maja 2020

Temat:Dla królestwa niebieskiego – ksiądz, siostra zakonna i zakonnik (kat. 41)

 pobierz plik

 

Plastyka


Temat: Architektura.

Drodzy uczniowie tematem lekcji jest architektura. Bardzo proszę zapoznajcie się z tekstem z podręcznika ze str. 82-84. Po analizie tekstu chciałabym, żebyście zapamiętali podstawowe terminy związane z tematem m.in.:

  1. Czym jest architektura?

  2. Jakie są środki wyrazu architektury?

  3. Czym zajmują się architekci i urbaniści?

  4. Jakie są rodzaje architektury?

Odpowiedzcie na te pytania w formie krótkiej notatki.

Pani Basia Piróg przekazała mi listę oddanych przez Was prac, niestety bardzo wiele osób jeszcze ich nie przesłało.  Proszę o uzupełnienie braków gdyż na tej podstawie będę wystawiać Wam ocenę roczną.

 

Język polski

04.05.2020

Temat: Jak napisać sprawozdanie.

Przyjrzyjcie się wskazówkom dotyczącym pisania sprawozdań:

https://drive.google.com/file/d/1PN6bq
TpzWcmpuYcwaOu3yvFZnN1y-WG9/view?usp=sharing

Pomocna również będzie prezentacja:

https://view.genial.ly/5e9c25633b26f10d
a5cabea1/horizontal-infographic-timeline-sprawozdanie-z-wydarzenia

Zadanie: Napisz dowolne sprawozdanie, np. z wycieczki szkolnej. W jego napisaniu pomogą Ci informacje zawarte w źródłach, które podałam. Na wykonanie pracy macie czas do czwartku 07.05.2020. Wysyłacie je na adres klasa6zskamien@gmail.com . Prace wysłane po czasie, będą oceniane niżej.

05.05.2020

Temat:Diabeł tkwi w szczegółach, czyli o „ó” i „u”. 1/2

Przyjrzyj się poniższej karcie, przedstawia ona podstawowe zasady pisowni „ó”:

https://drive.google.com/open?id=1A94KmghaJLEU8bN91HayUNo3r44m1W8c

Następnie przypomnij sobie zasady pisowni „u”:

https://drive.google.com/open?id=19bhtksDlTEwV8ARwboJz2DiswM2r6Lua

Dla utrwalenia będziecie sprawdzać swoje umiejętności poprzez ćwiczenia interaktywne ze strony:

https://epodreczniki.pl/a/diabel-tkwi-w-szczegolach-czyli-o-o-i-u/DpZhNLY2s

Wykonajcie znajdujące się tam ćwiczenia. Nie wysyłacie odpowiedzi na adres mailowy. Po każdorazowym wypełnieniu ćwiczenia na stronie korzystacie z przycisku „Sprawdź”. Ze względu na ilość zadań zawartych na stronie, przewidziałam na ich wykonanie dwie godziny lekcyjne.

 

06.05.2020

Temat: Diabeł tkwi w szczegółach, czyli o „ó” i „u”. 2/2

07.05.2020

Temat: Połóż akcent na akcent.

Akcent- jest podkreśleniem, uwydatnieniem jakiejś części wypowiedzi (sylaby). Sylaba akcentowana jest wymawiana nie tylko głośniej i z większą precyzją. W języku polskim akcent pada na:

a)      Drugą sylabę od końca: widać, robimy, barwny, szybko, śpiewam,

b)      Trzecią sylabę od końca:

– w czasownikach w czasie przeszłym, w 1. i 2. osobie liczby mnogiej: poszliśmy, organizowaliśmy, obejrzeliście, wypiłyście;

-  w wyrazach zakończonych na –yka, -ika: matematyka, muzyka, gramatyka, panika;

c) czwartą sylabę od końca: w niektórych formach czasowników: kupilibyśmy, zrobilibyście

W utrwaleniu wiadomości pomogą wam ćwiczenia ze strony:

https://epodreczniki.pl/a/akcentujemy/DSuj8AJKF

Nie wysyłacie odpowiedzi na adres mailowy. Po każdorazowym wypełnieniu ćwiczenia na stronie korzystacie z przycisku „Sprawdź”. Zapisujecie za to notatkę do zeszytu, zwracając uwagę na pogrubioną czcionkę.

08.05.2020

Temat: Co wiemy o spójniku?

Spójnik jest nieodmienną częścią mowy. Nie występuje samodzielnie. Jego zadanie polega na spajaniu, łączeniu wyrazów. Oto niektóre spójniki: i, oraz, ale, lecz, albo, lub, więc, aby, dlatego, bo, jeśli.

A teraz przyjrzyj się przykładom:

Zabrałam klucze i walizkę. Odłożyłeś książki, czasopisma oraz zeszyty? Mogłam pójść do kina, ale nie kupiłam biletu na czas. Wróciłeś, lecz nie zrobiłeś zakupów. Pojedziemy samochodem albo tramwajem. Chmurzy się, więc będzie padał deszcz. Zabrałam książkę, aby poczytać w pociągu. Pada śnieg, dlatego ubiorę ciepłą kurtkę. Nie lubimy tej zupy, bo jest zbyt gęsta. Jeśli muzeum jest otwarte, zobaczymy tę wystawę.

Zapoznaj się ze schematem przedstawiającym typy spójników i wpisz go do zeszytu:

https://drive.google.com/open?id=1oTIzquhPtUVJvt1KOW-cauDlPTDElu6k

 

 

 
Język angielski

05.05.2020 –Used Laptop for sale – praca z tekstem

1. Sprawdź znaczenie słów check these words z podręcznika na str. 74 – znajdziesz je w podręczniku na str.123 ( 6c)

2. Posłuchaj i przeczytaj ogłoszenie ze str.74 w podręczniku- nagranie 63

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
starland/starland_3_
revised_edition_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

3. Odpowiedz na pytania do tekstu – zad.3 str.75

4. Wykonaj zadanie 3 i 4 w ćwiczeniach na str. 48

06.05.2020 –Mowa zależna – czas Present Simple

Lekcja online na zoom godz. 10.00

Zaproszenie wyślę na Messengera na grupę

Dla nieobecnych na lekcji online :

1.Przeczytajcie informacje na temat mowy zależnej w ćwiczeniach na stronie 44.

2.Wykonajcie zadanie 1,2,3,4,5 na str. 44- 46 w ćwiczeniach.

08.05.2020 – Listening – unit 6 .

1. Wykonajcie zadanie 5 str. 75 w podręczniku – nagranie 64 (Berry i Vicky chcą mieć nowe smartfony, z pośród podanych zdań wybierzcie na jakiej funkcji telefonu najbardziej zależy chłopcu a na jakiej dziewczynie).

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/starland/
starland_3_
revised_edition_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

2. Wykonajcie zadanie 2 str. 50 w ćwiczeniach  - nagranie 07

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa/
starland/starland_3_
revised_edition_zeszyt_cwiczen_nagrania_audio

 
Matematyka
Temat Zapisywanie wyrażeń algebraicznych
Proszę zapoznać się z informacjami umieszczonymi w podręczniku strona 178-179
Proszę zrobić zadania i wysłać na ocenę
zad 1 i 2 strona 179 podręcznik, zadanie 4,5,6/179 podręcznik zad 6,7/ 88 ćwiczenia oraz 9 i 10/89 ćwiczenia 
Proszę obowiązkowo obejrzeć filmik https://www.youtube.com/watch?v=mqhlhm5U3qs

 

Biologia

8.05 Temat: Ptaki-kręgowce zdolne do lotu.

  • Środowisko życia ptaków

  • Cechy charakterystyczne ptaków

  • Budowa i przystosowanie ptaków do lotu

  • Rodzaje piór i ich budowa

  • Wymiana gazowa u ptaków

  • Rozmnażanie i rozwój ptaków

  • Opieka nad potomstwem

https://epodreczniki.pl/a/ptaki/DGIyLWW1h

Obejrzyj prezentacje :

1. https://view.genial.ly/5e83565a59ee3c0df4de03bc/
presentation-ptaki-klasa-6

2. https://view.genial.ly/5ea68877da73ac0d8b053c91/
presentation-ptaki-kregowce-zdolne-do-lotu

3. https://view.genial.ly/5e9ed2d743a2920da1d62d9a/game-breakout-ptaki-wladcy-przestworzy-kopia-yt?fbclid=IwAR3I5h64F5CcURg_GDJO6lzY9NmV28
K3dbU0j_bYU6G3cvl_KkkhCJrI5dI

W zeszycie ćwiczeń zrób zadanie 1,2,3,6 str.97-99 , 9 str.101

Zdjęcie zadania 2 b i 3 str.98 i zad 9 str.101 prześlij na wplodzien@gmail.com do 13 maja/środa/.

Spotkamy się na czacie wideo na Messengerze 😊/ będę wyznaczać po 6 osób/. Proszę przygotować się do  ustnej  odpowiedzi 😊.Termin spotkania podam na grupie .

 

Kółko biologiczne

4.05 Temat: Posłuchaj śpiewu ptaków.

  • Alfabetyczna lista głosów ptaków-miłego słuchania 😊

https://www.glosy-ptakow.pl/alfabetyczny/?fbclid=IwAR1lOfD-6AR8061wDwRSOo-5Ha_LLthe5ydrawnnLuFJRoVXjsllNrUfiaM

 

Geografia

Temat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacjistr. 138-144

 

Obejrzyj film:

 

https://youtu.be/Ja4PX6o6JM4

 

Zapisz do zeszytu notatkę:

 

1. Czechy Słowacja to państwa powstałe z rozpadu Czechosłowacji w 1993 roku.

Stolicą Czech jest Praga, a Słowacji Bratysława

2. Północną część Słowacji zajmują góry Karpaty z najwyższym szczytem Gerlach (2655 m n.p.m). Rozwija się tam głównie turystyka aktywna (wędrówki po górach, sporty zimowe, zwiedzanie jaskiń). Atrakcją są też parki wodne i wody termalne.

3. Na północy Czech są góry Sudety i Rudawy. Najwięcej turystów odwiedza w Czechach stolicę Pragę ze względu na walory kulturowe (np. kamienny most Karola, zamek Hradczany, starówka).

 

WDŻ

4.05 Temat: Dojrzewam do męskości /gr. chłopców/

Kształtowanie postawy akceptacji siebie i swojej męskości

https://drive.google.com/file/d/1_IOtK44jy3TfPQRZ
9lb5YCCJFR04U0sE/view

Dojrzewam do męskości

https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=90&lngId=1&id=940

W zeszycie ćwiczeń zrób zadanie 3,, Akceptuję siebie”.

 

Historia 04.05.2020 r.

Temat: Powstanie kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski.

Przeczytaj tekst str.174 - 179

Zwróć uwagę na: Dlaczego wybuchło powstanie pod wodzą Tadeusza Kościuszki?

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 88 - 89. Wykonaj zdjęcie zad.1 str.88 i prześlij na adres e-mail.

08.05.2020 r.

Temat: Podsumowanie rozdziału V.

Sprawdź, czy potrafisz. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 92 - 93 i prześlij do kontroli.
Powodzenia.
 

Muzyka Proszę wszystkich uczniów o zaległe zadania z kwietnia o tematyce patriotycznej (chodzi o pozyskanie nowych ocen) i proszę nie zapomnieć o podaniu szkoły oraz klasy. Termin ostateczny do 12 maja (w razie nie wysłania prezentacji muzycznej, proszę przynajmniej o wykonanie drugiej części zadania)

 
Klasa VI
Temat: Widowiska muzyczne - operetka, musical, rewia. 
 

 
Muzyka jest ważną częścią wielkich widowisk muzyczno - teatralnych, z którymi się zapoznamy (podr str. 106-111)

 

 

 

 
Szczególną uwagę proszę zwrócić na fragment z musicalem "Koty" (memory) https://www.youtube.com/watch?v=4-L6rEm0rnY

 

 
Życzę miłego odbioru.

 

WF

04.05 - 08.05.2020r.

 

Ruch wpływa na zachowanie zdrowia, wzmacnia odporność i poprawia samopoczucie, dlatego zachęcam Was do codziennej aktywności ruchowej. Skorzystajcie z zamieszczonych propozycji.

pobierz plik

 

Pamiętaj !

Z zaleceń Światowej Organizacji Zdrowia wynika, że każde dziecko powinno spędzić na aktywności ruchowej minimum godzinę dziennie.

 

 

 

 

Informatyka Komendy Scratcha.

Przeczytaj tekst z podręcznika str. 64-71. Wykonaj zadanie i prześlij do oceny na podany wcześniej e-mail do 18.05.
 

Technika Temat: Rzuty aksonometryczne

Wykonaj rzuty do brył według wzoru przedstawionego w załączniku. Bryły powinny być narysowane już w zeszycie, gdyż były wykonywane w szkole na lekcjach. Jeżeli nie masz brył musisz to uzupełnić.

załącznik1

Następnie samodzielnie wykonaj rzuty do poniższych brył.

załącznik2
 

27.04.2020r.- 30.04.2020r.

religia

Religia, 29 kwietnia 2020

Temat:Majówki – „I o czuje, i co żyje, niech z nami sławi Maryję”. (kat. 59)

pobierz plik

 

Język polski

 

29.04.2020

Temat: „Słońce praży, żółw na plaży”- o poprawnej pisowni wyrazów z rz i ż.

Na dzisiejszej lekcji będziecie doskonalić swoje umiejętności ortograficzne.

https://epodreczniki.pl/a/slonce-prazy-zolw-na-plazy/DgtmJ4pVk

Zadanie nie jest na ocenę, wykonując zadania od razu sprawdzacie wynik, klikając na „Sprawdź” znajdujące się pod.

28.04.2020

Temat: Kontrasty i przeciwieństwo w języku.

Na ostatnim teście, większości z was problem sprawiło właściwe wskazanie kontrastu. Dziś będziecie mogli uzupełnić swoje wiadomości związane z tym pojęciem.

Zadanie nie jest na ocenę, wykonując zadania od razu sprawdzacie wynik, klikając na „Sprawdź” znajdujące się pod każdym zadaniem.

https://epodreczniki.pl/a/kontrasty-i-przeciwienstwo-w-jezyku/DgPoVyPiC

27.04.2020r.

Temat: Wyrazy wieloznaczne.

Wyrazy wieloznaczne to wyrazy mające więcej niż jedno znaczenie, np. igła – 1. cienki, stalowy, zaostrzony pręcik, z małą dziurką, przez którą przewleka się nić, służący do szycia; 2. cienki, ostro zakończony, wydrążony w środku pręcik, nakładany na strzykawkę, wbijany pod skórę przy wykonywaniu zastrzyku lub pobieraniu krwi; 3.zielony, wąski, twardy, liść niektórych drzew i krzewów; 4. ruchoma, namagnesowana płytka metalowa w kompasie, wskazująca kierunek północny.

Znaczenia takich słów mogą być w pewien sposób powiązane ze sobą, np. wyraz zebra oznacza zwierzę w czarno-białe pasy oraz przejście dla pieszych wyznaczone przez pasy wymalowane na drodze, które kolorystycznie przypominają umaszczenie zwierzęcia; noga człowieka i noga stołowa pełnią tę samą funkcję; balon – statek powietrzny i balon – zabawka dziecięca to przedmioty o zbliżonym kształcie, unoszące się w powietrzu.

 

Zad 1. Powiedz, w jakim znaczeniu został użyty wyraz klucz w każdym ze zdań.

·       Widziałam wczoraj klucz żurawi.

·       Śruby odkręcił kluczem.

·       Trzeba znaleźć odpowiedni klucz do zagadki.

·       Wyboru dokonali według określonego klucza.

·       Egzaminatorzy znaleźli błędy w kluczu odpowiedzi.

Zad. 2 Wyjaśnij, na czym polega komizm poniższego dowcipu.
Snob w księgarni:
– Proszę o coś do czytania.
– Coś lekkiego? – pyta sprzedawczyni.
– Niekoniecznie. Jestem samochodem.

Odpowiedzi przesyłacie na email: klasa6zskamien@gmail.com do czwartku 30.04.2020 r.

 

30.04.2020

Temat: „Impresja na temat wdzięku”. Tadeusz Kubiak „W stroju z mgły”

Dzisiaj poznacie pojęcie przerzutni.

Przerzutnia to zabieg poetycki polegający na przeniesieniu części wypowiedzenia z jednego wersu do kolejnego. W ten sposób pewne treści utworu zostają wyeksponowane, zwiększa się też dynamika wiersza.

1.     Otwórzcie podręczniki na stronie 214, uważnie przeczytajcie wiersz.

2.     Zapoznajcie się z rubrykąWiem więcej i wpiszcie ją do zeszytu.

3.     Wykonajcie zadanie 4. (Wpisz je do zeszytu).

4.     Zapoznajcie się z sylwetką Tadeusza Kubiaka oraz Cypriana Kamila Norwida:

https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/Kubiak-Tadeusz;3928548.html

https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/Norwid-Cyprian-Kamil;3948373.html

 

Język angielski

28.04.2020 – Budowanie zdań  w czasie Present  Simple – ćwiczenia

1. Obejrzyjcie filmik poniżej UWAŻNIE cały , pani mówi w bardzo przystępny sposób i myślę, że dużo wyjaśni wielu z Was

https://www.youtube.com/watch?v=uHWKpVOPgpo

2.Macie napisać 5 zdań pojedynczych, 5 zdań podwójnych i 5 zdań trzykrotnie złożonych z wyrażeń , które zobaczycie w nagraniu.  Wszystko będzie jasne po obejrzeniu filmu.

 Wykonajcie zdjęcie tych zdań i wyślijcie do mnie do 30 kwietnia 2020 r., proszę piszcie starannie i najlepiej by było gdybyście obracali zdjęcia, bo to mi utrudnia sprawdzanie . Dziękuję.

29.04.2020 – Technology – vocabulary.

 

Lekcja online na zoom godz. 10.00

Zaproszenie wyślę na grupę na Messengera

Dla nieobecnych na lekcji online:

1. Zapoznajcie się ze słówkami na poniższym quizlecie i nauczcie się ich , są to części składowe komputera https://quizlet.com/289153502/flashcards

2. Wpisz do zeszytu  wyrażenia z zad. 1 str. 74 w podręczniku, sprawdź ich znaczenie na str.122-123 w podręczniku.

3. Dopasujcie do przedstawionych na obrazkach części komputera ich funkcje i napiszcie zdania. Przykład:

We use a webcam to see people through  the Internet.

 

Matematyka
Temat 1. Ostrosłupy - zadania 
Proszę zrobić i wysłać na ocenę  zadania z ćwiczeń strona 110 i 111
temat. 2 Powtórzenie wiadomości 
Proszę zrobić i wysłać zadania z  ćwiczeń strona 105, strona 106 strona 107
termin do końca kwietnia 
 
Kółko biologiczne

29.04 Temat: Płazy i gady-porównanie.

  • Obejrzyj prezentację 😊

https://view.genial.ly/5e9a05ef8a1e5e0e206f64fb/game-breakout-escaperoom-gady-6?fbclid=IwAR2c3vxkje_lj4THrmj7I_Tkm
WR52aFMxZItvIcB_Ds0L_4EKc37zvvJ_74

  • Ocalony świat-pełzająca mądrość

https://www.youtube.com/watch?v=GVUIwZa643A

 

WDŻ

 27.04  Temat: Dojrzewam do kobiecości /grupa dziewcząt/.

  • Cechy kobiecości i męskości.

  • Istota kobiecości.

  • Zmiany okresu dojrzewania-przygotowaniem do macierzyństwa.

  • Niewłaściwe odżywianie zaburzeniem rozwoju.

  • Akceptacja siebie i swojej kobiecości.

Zapoznaj się z prezentacją

https://drive.google.com/open?id=1OsimyvMAepFzG6LmrkEGSyhcF7_FOitI

https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=84&lngId=1&id=784

1.Przeczytaj tekst w zeszycie ćwiczeń,, Dojrzewam do kobiecości”str.65-67

2.Zrób zadanie 1,, Jaka jestem? Jaką chciałabym być?

3.Zrób zadanie 2 ,,Akceptuję siebie”😉.

 

Historia 27.04.2020 r.

Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja.

Przeczytaj tekst. str. 169 - 172

Zwróć uwagę na: Jakie były postanowienia Konstytucji 3 maja,
Jakie terytoria Rzeczpospolita utraciła po drugim rozbiorze?
Zapisz w zeszycie datę uchwalenia Konstytucji 3maja oraz pojęcie: liberum veto /słowniczek w podręczniku/

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str.:85 - 87. Wykonaj zdjęcie zadania 7 i prześlij na adres e-mail: irenamaj@vp.pl
Powodzenia.
Informatyka Komunikaty w programie Scratch.

W dalszym ciągu obowiązują zadania z poprzedniego tygodnia.

Zainstaluj na swoim komputerze bezpłatny program Scratch https://scratch.mit.edu/download/scratch2 (Edytor Scratcha Offline) Jeżeli masz problem z zainstalowaniem Scratcha na komputerze zainstaluj też dodatek  Adobe Air.

załącznik

Pobierz załącznik, aby wykonać zadania. Kieruj się wskazówkami z książki. Pamiętaj o zapisaniu swoich prac. Pliki prześlij na podany wcześniej e-mail do 05.05.2020
 

Technika Temat: Rzuty aksonometryczne - podstawy rzutowania.

Przepisz notatkę:

Do przedstawiania kształtów przedmiotów w sposób trójwymiarowy stosuje się rzuty aksonometryczne.

Wśród rzutów aksonometrycznych wyróżnia się rzuty izometryczne, dimetryczne ukośne,  dimetryczne prostokątne.

a) Wykonaj ćwiczenie 1 ze str. 46

b) Wykonaj rzut prostokątny bryły, która jest na filmie (w zeszycie powinna ta bryła być już narysowana - bryła A). Wymiary bryły powinny być takie same, jak rzutów. Linie kreskowe to linie niewidoczne.

https://www.youtube.com/watch?v=76DqoO9wLvU
 

W-f

 EDUKACJA  ZDROWOTNA

 

Sposoby radzenie sobie ze stresem.

 

·        Naucz się lepiej gospodarować swoim czasem.

·        Stawiaj sobie realistyczne cele.

·        Myśl pozytywnie.

·        Uprawiaj sport.

·        Zdrowo się odżywiaj.

Zapoznaj się z prezentacją .

     prezentacja
 

Przypominam o wykonaniu zadania z ubiegłego tygodnia . Najlepszy uzyskany wynik teleturnieju, testu szybkości i siły mięśni brzucha zapisz  i prześlij do końca kwietnia na maila m.bolko@vp.pl  lub Messengera. 

 

20.04.2020r.- 24.04.2020r.

Język polski

 

20.04.2020r.

Temat: „Sensacje i komplikacje” Pisownia połączeń literowych en, em, on, om.

1.      Zapoznaj się z „Zapamiętaj ze strony 265 i wpisz je do zeszytu.

2.      Wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 264.

3.      Jako ćwiczenie dodatkowe uzupełnij ćwiczenie 9 ze strony 267.

Ostateczny termin wysyłania prac mija w środę (22.04.2020). Prace proszę wysyłać na klasa6zskamien@gmail.com .

 

21.04.2020r.

Temat: Uczymy się pisać e-maile.

Na dzisiejszej lekcji zajmiemy się kwestią właściwego pisania listów elektronicznych (e-maili). Ta praktyczna umiejętność przyda wam się nie tylko w kontaktach z nauczycielami w tym wyjątkowym czasie, ale również później w dorosłym życiu. Waszym zadaniem będzie otworzenie poniższej prezentacji i przyswojenie sobie zawartych w niej cennych wskazówek.

 

Link do prezentacji:

https://view.genial.ly/5e9cb6bbb65e370da
c862046/presentation-jak-napisac-kulturalnego-maila

 

22.04.2020r.

Temat:  Polscy laureaci Nagrody Nobla w dziedzinie literatury.

Szerokim echem w całej Polsce rozniosła się wieść o nagrodzie Nobla dla Olgi Tokarczuk. Nie jest ona jedyną przedstawicielką polskiej literatury, która może poszczycić się tym wyjątkowym wyróżnieniem. Na dzisiejszej lekcji poznacie innych polskich noblistów i dowiecie się co nieco o ich życiu oraz twórczości.

Link do prezentacji:

https://view.genial.ly/5d9f22f9d951
1b0f2a9b4598/presentation-polscy-laureaci-nagrody-nobla-w-dziedzinie-literatury

 

23.04.2020r.

Temat: Powtórzenie wiadomości o zaimku.

Dzisiaj będziecie pracować na zadaniach ze strony:

https://epodreczniki.pl/a/nie-ma-niezastapionych-czyli-o-zaimku/DYKvnq2rY

Nie obowiązuje was zadanie 7. Reszta zadań posiada automatyczne sprawdzanie poprawności.

 

24.04.2020r.

Temat:  Hrabia i chińska herbata, czyli o ch i h.

Dzisiaj powtórzymy zasady pisowni wyrazów z ch i h. Zadania znajdują się na stronie:

https://epodreczniki.pl/a/hrabia-i-chinska-herbata-czyli-o-ch-i-h/DT1kzOIFR

 

Język angielski

 21.04.2020  - Przymiotniki z końcówkami -ing, -ed.

1. Przeczytaj w ćwiczeniach na str.44 informacje na temat przymiotników z końcówką -ed/-ing, następnie obejrzyj jeszcze krótki film o tym samym zagadnieniu : https://www.youtube.com/watch?v=H0lHjnjvBP8

2. Wykonaj zadanie 6 str. 46 w ćwiczeniach.

22-04.2020–Przymiotniki z końcówką-ed/-ing – ćwiczenia.

1.Naucz się najczęściej używanych przymiotników z końcówkami ed/ ing na quizlecie- link poniżej

https://quizlet.com/41355915/przymiotniki-z-koncowka-ed-ing-flash-cards/

2. Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 46 zad.7, str. 47 zad.8,9

Wykonaj zdjęcie i wyślij mi na Messengera lub maila

W piątek ok. godz.11 zadzwonię do trzech osób, skontaktuję się z Wami przez Messengera lub telefonicznie. Zapytam Was ze środków komunikacji i ich zastosowaniu oraz przymiotników z końcówką -ed/-ing.
 

Matematyka

 

1. Graniastosłupy - zadania
proszę zrobić zadania i wysłać do oceny 
zadanie 7,9 i 12 strona 229 podręcznik oraz 13, 14 i 15 strona 230 podręcznik
2. Ostrosłupy 
Proszę zobaczyć filmik
Proszę zapoznać się z informacją w podręczniku strona 231-233
Proszę zrobić zadania i wysłać do oceny  zadanie 5/234 zadanie 7,8,9 strona 235.
Geografia

pobierz plik

 
Biologia

 

24.04 Temat: Przegląd i znaczenie gadów.

  • Zróżnicowanie w budowie zewnętrznej gadów.

  • Tryb życia gadów.

  • Gatunki gadów żyjących w Polsce.

  • Sposoby ochrony gadów.

  • Znaczenie gadów w przyrodzie i dla człowieka.

Otwórz załącznik

1. W zeszycie ćwiczeń zrób zadanie 1,2,3,4,5,9,10/str.89-92/

Zadanie 9 i 10 str.92 /podpisz –prześlij do 30 kwietnia wplodzien@gmail.com

Zadanie dla chętnych 😊 6,7,8 str.91/ czekam do 30 kwietnia /

 
Kółko biologiczne

22.04 Temat: Utrwalamy wiadomości o gadach.

1. Obejrzyj prezentację

 

WDŻ

 20.04. Temat: Mój styl to zdrowie. / grupa chłopców/

Cele:

  • Trzy wymiary zdrowia

  • Czym jest zdrowie prokreacyjne

  • Czynniki wpływające na zdrowie

  • Potrzeba konsultacji lekarskiej  sytuacji zaburzeń zdrowotnych

  • Konieczność prowadzenia zdrowego stylu życia

O zdrowiu często myślimy dopiero wówczas, gdy sami chorujemy lub gdy choruje ktoś bliski .Czasem zarozumiale uważamy, że zdrowie jest czymś, co nam się należy i nigdy nie powinno się skończyć.

1.Obejrzyj prezentację

https://drive.google.com/open?id=16NSIq5Pe1BGzpxgviTJszzhC1HngZL79

2.Zapoznaj się z tekstem zawartym  w zeszycie ćwiczeń str.54-57.

3.Zrób zadnie 1 str. 64.

 

Historia 20.04.2020 r.

Temat: Kultura polskiego oświecenia.

Przeczytaj uważnie tekst str. 163 - 167.
Zwróć uwagę na: Kim byli najwybitniejsi przedstawiciele polskiego oświecenia?
Jak król Stanisław August wpłynął na rozwój kultury polskiej?

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str.83 - 84 i prześlij na adres e-mail wcześniej podany/.

Rozwiąż dodatkowe zadanie: docwiczenia.pl  Kod: H6EMR7
Informatyka Przypominamy Scratcha, czyli budowanie skryptów.

Zainstaluj na swoim komputerze bezpłatny program Scratch https://scratch.mit.edu/download/scratch2 (Edytor Scratcha Offline)

załącznik

Pobierz załącznik, aby wykonać zadania. Kieruj się wskazówkami z książki. Pamiętaj o zapisaniu swoich prac. Pliki prześlij na podany wcześniej e-mail do 05.05.2020

Technika

Temat: Rzuty prostokątne -zasady przedstawiania przedmiotów w rzutach.
Rzuty prostokątne służą do przedstawienia trójwymiarowego przedmiotu na płaszczyźnie. Pokazują przedmiot z kilku stron:

  • rzut główny - widok z przodu,

  • z góry,

  • z boku.

Wykonaj ćw. 3 ze str. 43. Narysuj bryłę podaną w książce. Pamiętaj, odległość rzutów od osi płaszczyzn musi być jednakowa podczas rysowania rzutu z przodu, boku i lewej strony. Wymiary bryły muszą być takie same jak rzutów. Łuki rysuj cyrklem. Na pierwszej rzutni I narysuj rzut z przodu, na drugiej II -rzut z góry, na trzeciej III rzut z boku.

https://www.youtube.com/watch?v=76DqoO9wLvU
 

Wychowanie  fizyczne

Indeks Sprawności Fizycznej K. Zuchory.

Rozgrzewka

https://www.facebook.com/17082529633
0614/posts/3068113303268451/

 

https://www.facebook.com/instituti.harryfultz/
videos/1551639948321457/UzpfSTEwMDAw
MTU1MzY4OTEwMzoyOTMxMTI1NzQ2OTg0NDE4/

Indeks Sprawności Fizycznej K. Zuchory  – siła mięsni brzucha , szybkość.

Test siły mięśni brzucha:  połóż się na plecach, ręce ułóż dowolnie tak żeby Ci było wygodnie, unieś nogi lekko nad podłoże i wykonuj nożyce poprzeczne ( poziome) jak najdłużej potrafisz. Zapisz czas lub poproś kogoś z domowników aby Ci zmierzyli ile czasu dałeś/łaś radę wykonywać te nożyce. Poniżej poprawne wykonanie tego ćwiczenia:

https://www.youtube.com/watch?v=OF4UAXxEmp0

 

Test szybkości : Na komendę ,,start ’’zacznij jak najszybciej  bieg w miejscu przez 10 sekund unosząc wysoko kolana i klaszcząc na zmianę pod unoszonym udem prawym, a raz lewym. Zapisz liczbę klaśnięć w czasie tych 10-u sekund lub poproś kogoś z domowników, aby Ci zmierzyli czas i liczbę klaśnięć.

Test służy samoocenie. Jeśli nie będziesz usatysfakcjonowany wynikiem, możesz go powtarzać codziennie.

 3.Teleturniej - dyscypliny sportowe.

  https://wordwall.net/pl/resource/1333917/wychowanie-fizyczne/dyscypliny-sportowe

Najlepszy uzyskany  wynik  zapisz i prześlij razem  z wynikiem testu szybkości

 i siły mięśni brzucha na maila m.bolko@vp.pl  lub Messengera. 

 

Muzyka
 20.04.2020

 
Temat: Polskie święta majowe.

 
Jak co roku uroczyście obchodzimy święto flagi i rocznicę uchwalenia konstytucji 3 maja. 
Jedną z pieśni przeznaczonych na tę okazję jest "Jak długo na Wawelu" https://www.youtube.com/watch?v=tfNEFn8w8jQ

 
Proszę o wysłuchanie znajomej wam już pieśni z poprzedniej klasy.
Waszym zadaniem będzie nauczenie i zaśpiewanie jej (dwie zwrotki), rezultaty proszę wysłać w formie krótkiego filmu na maila:  zbig.dud123@gmail.com

 
Alternatywa dla tego zadania będzie filmik z prezentacją na flecie utworu z poprzedniej lekcji (fragment filmu Gwiezdne Wojny)
 
Religia

22 kwietnia 2020

Temat: Chrzcielnica – zanurzyć się w mękę, śmierć i zmartwychwstanie Chrystusa. (k36)

pobierz plik
 

15.04.2020r.- 17.04.2020r.

Język polski

 15.04.2020

Słowem malowane Marii Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej „Olejne jabłka”

1.      Przeczytaj informacje dotyczące życia i twórczości autorki wiersza. (str. 212)

2.      Przeczytaj wiersz pt. „Olejne jabłka”

3.      Wykonaj ćwiczenie nr 1 ze strony 213.

4.      Wypisz z wiersza epitety, porównania i przenośnie.

 16.04.2020

Temat: „Miauczy, świszczy i zgrzyta? Na wesoło o tym, co w domu słychać.” Oznaczanie głosek miękkich,  dźwięcznych i bezdźwięcznych.

Obejrzyj film, na temat powstawania głosek:

http://scholaris.pl/zasob/104806

1.Przeczytaj ze strony 259 i 262 „Przypomnij sobie”.

2.Wykonaj ćw.1 ze strony 258 i ćw. 4 ze strony 260.

 

17.04.2020

Temat: „Dźwięki , brzdęki i komfort maleńki.” Głoski ustne i nosowe- powtórzenie.

Powietrze wydychane z płuc może wydostawać się na zewnątrz przez usta albo też przez nos i  usta. Gdy wydostaje tylko przez usta. Gdy wydostaje się tylko przez usta, powstaje wówczas głoska ustna (np. a, o, b, p). Natomiast gdy powietrze wydostaje się i przez nos, i przez usta powstaje głoska nosowa (np. ą, ę, m, n). W języku polskim mamy dwie rodzinne samogłoski nosowe zaznaczone w piśmie (ę, ą) i cztery takie spółgłoski (m, m’, n, ń), czyli razem 6 głosek nosowych.

Co zrobić żeby ich nie zapomnieć? Wystarczy zapamiętać następujące zdanie:

Mateusz miał nowąniespodziankę.

i wymówić je przy zamkniętym nosie. Wyróżnione w każdym wyrazie spółgłoski oraz samogłoski, to oczywiście głoski nosowe.

Pozostałe głoski są głoskami ustnymi.

WSZYSTKIE GŁOSKI- GŁOSKI NOSOWE= GŁOSKI USTNE

1.Zapoznaj się z „Zapamiętaj” ze strony 13.

2. Wykonaj  ćwiczenie 4 i 5 ze strony 14.

 

Matematyka
Objętość graniastosłupa - zadania
proszę zrobić zadania i wysłać do oceny zadanie 1,2,3 strona 108 ćwiczenia oraz zadanie 4,5,6 strona 109 ćwiczenia 
język angielski

15.04.2020 – Self check – unit 5- powtórzenie wiadomości.

1. Wykonaj zadania z podręcznika na str. 68. Odpowiedzi wpisz do zeszytu.

Zad.1 Uzupełnij wyrażenia.

Zad.2  Uzupełnij wyrażenia słowami podanymi w poleceniu.

Zad.3 Dopasuj wyrażenia 1-5 do odpowiedzi a-e

Zad.4  Wstaw czasowniki w nawiasach w odpowiednim czasie ( to są okresy warunkowe, zobaczcie najpierw , który to okres warunkowy – a podpowiedź macie zawsze  w tej uzupełnionej części zdania, a potem wstawcie ten czasownik w nawiasie w odpowiedniej formie ).

Zad.5 Użyj podanych czasowników we właścwym czasie, aby uzupełnić podane okresy warunkowe.

Odpowiedzi do selfchecka wyślijcie mi na maila saj79@interia.pl

 

17.04.2020 - Means of communication – środki komunikacji.

1. Posłuchaj , powtarzaj i naucz się tych środków komunikacji – nagranie 60 https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa
/starland/starland_3_revised_edition_podrecznik_
wieloletni_nagrania_audio

Zapiszje do zeszytu :

Desktop computer – komputer stacjonarny

Tablet – tablet

Laptop – laptop

Social media – media społecznościowe

Smartphone – smartfon

Letter – list

Games console – konsola do gry

Usea desktop computer – korzystać z/ używać  komputera stacjonarnego

2.W podręczniku na str. 69  oprócz tych środków komunikacji  podane są wyrażenia do tworzenia zdań o zastosowaniu tych środków , wpisz je również do zeszytu i naucz się na pamięć:

send a text message/ an email/ a photo/ a letter – wysyłać wiadomość tekstową/maila/ zdjęcie/ list

call friends – dzwonić do znajomych

chat online – czatować ( w sieci)

browse the Internet – przeglądać Internet

do my homework – robić zadanie domowe

play online games with my friends – grać w gry online ze znajomymi

make new friends  - zdobywać nowych przyjaciół

watch music video – oglądać teledyski

find out information – zdobywać informacje

 

I use my laptop to sendemails.  – Używam laptopa  żeby wysyłać maile.

My sister uses her smartphone to call friends. – Moja siostra używa smartfona żeby dzwonić do znajomych.

I often use games console to play games with my friends. -  Ja często korzystam z konsoli żeby grać w gry ze znajomymi.

 3. Teraz Twoja kolej, napisz 5 zdań na temat tego, do czego ty lub twoi bliscy używacie poznanych środków komunikacji, tak jak w przykładach powyżej.

4. Obejrzyj ten filmik i wypisz w zeszycie kończąc poniższe zdanie , do czego dzieci używają komputerów?

Children use their computers to …….

https://www.youtube.com/watch?v=eEvLEyLvG6g

 
Biologia

17.04 Temat: Gady - kręgowce, które opanowały ląd.

  • Środowisko życia gadów

  • Przystosowania gadów do życia na lądzie

  • Zmiennocieplność gadów

  • Rozmnażanie i rozwój gadów

Pobierz link

https://drive.google.com/file/d/1tTPjMty-JKYUF8E0L-i4lIiN-UG6Uy-g/view?fbclid=IwAR0_f3SHVs9-2UqNT0mx2tizU5AbUw9BJqnJcxzFZ3ioDfbE6hTepqztjCg

1. Na podstawie prezentacji i podręcznika str.103-106, zrób zadnia w zeszycie ćwiczeń : 3,4,5,7str.86 i 87/ zrób zdjęcie zad.5, podpisz się przy nim i prześlij /wplodzien@gmail.com

2. Zadanie dla chętnych! 😊zad .8 str.88/podpisz się przy nim i prześlij /wplodzien@gmail.com

 

Kółko biologiczne 15.04  Temat: Co w brzuchu burczy? Wszystko u układzie pokarmowym./powtarzamy z klasy 4/

https://www.youtube.com/watch?v=ecBpDCFrRNs&feature=share&fbclid=IwAR26a
VqG3b4hhwHVIqCDg7TEmZBJyjVEDwkzuyzys-sQFBq01iCDsAdO42Q

Plastyka

Zadanie do 17.04

Drodzy uczniowie! proszę w miarę możliwości robić zdjęcia swoich wykonanych w domu prac i przesyłać na adres:

pirogbarbara@gmail.com       Proszę również o zaległe prace z grafiki.

Temat lekcji: Rzeźba i jej środki wyrazu.

Zad. 1. Proszę zapoznaj się z tekstem z podręcznika do plastyki str. od 72-74.

Zadanie 1.Odpowiedz na następujące pytania:

1.      Czym jest rzeźba?

2.      Jakie są środki wyrazu rzeźby?

3.      Jakie są rodzaje rzeźby

Zad. 2. Ćwiczenie plastyczne:Rzeźba, abstrakcyjna.

Będzie potrzebna:folia aluminiowa.

Sposób wykonania: Dużą ilość folii aluminiowej rozwiń z rolki, pougniataj w taki sposób ukształtuj, żeby wyszła forma przestrzenna, abstrakcyjna, czyli nie przedstawiająca rzeczywistości. Już o tym wiesz, że ma trzy wymiary. Jaka to będzie bryła zamknięta, otwarta czy ażurowa?Wykonaj kilka zdjęć tej formie z różnych stron i prześlij do oceny.

Powodzenia!

W razie  pytań jestem dostępna od pon.-pt. w godz. 16.30 do 18.00 tel. 795 478 940

 

 
Technika Temat: Rzuty prostokątne - etapy

Napisz w zeszycie przedmiotowym: Czym są rzuty prostokątne? -podręcznik str.42

Proszę o przesyłanie zdjęć prac wykonanych metodą quillingu na podany wcześniej e-mail.

Religia

Religia, 16 kwietnia 2020

Temat: Jezu, ufam Tobie – w obliczu miłosierdzia (kat 37)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

„Dlaczego szukacie żyjącego wśród umarłych? Nie ma Go tutaj; zmartwychwstał”.

pobierz plik
Wychowanie fizyczne  

06.04.2020r.- 08.04.2020r.

Język polski

06.04.2020

Temat: „Czarodziej pędzla i pióra” Rady dla opisujących obraz. Paul Cézanne- „Martwa natura z jabłkami i pomarańczami”.

1.     Przeczytaj uważnie „Rady dla opisujących obraz”- strona 211(podr. do literatury).

2.     Kieruj się wszystkimi wskazówkami, które tam znajdziesz.

3.     Dokładnie przyjrzyj się obrazowi ze strony 208.

4.     Opisz obraz w zeszycie.

7.04.2020

Temat: „Perlisty głos”- Janusza Korczaka „Legenda o pieśni”.

https://epodreczniki.pl/a/perlisty-glos/DT08b93ol

1.      Zapoznajcie się z życiem i działalnością Janusza Korczaka ( poszukajcie informacji poza tymi podanymi w linku.)

1.      Uważnie przeczytajcie „Legendę o pieśni”, wykonajcie polecenia, które znajdują się pod tekstem. W razie problemów, możecie się kontaktować ze mną drogą mailową.

08.04.2020

Temat: „Ania z Zielonego Wzgórza”- adaptacja filmowa powieści Lucy Maud Montgomery.

W wolnym czasie obejrzyjcie filmową adaptację „Ani z Zielonego wzgórza: https://www.youtube.com/watch?v=wv_M4F59V4k

Niech będzie ona dla was wstępem do lektury powieści, którą będziemy omawiać, gdy wrócimy do szkoły.


Matematyka
Witam uczniów z klasy VI proszę o uzupełnienie zaległości bardzo dużo uczniów nie wywiązuje się ze swojego obowiązku . Bardzo dziękuję Tym uczniom, którzy pracują systematycznie. W tym tygodniu proszę opracować temat Objętość graniastosłupa strona 226-228 podręcznik. Proszę zrobić i wysłać mi zadania 1,2,3,4 strona 228. 
zachęcam do obejrzenia filmu  https://www.youtube.com/watch?v=S8HrnvYJBN8&t=269s 
 

Język angielski

07.04.2020 –Asking for advice  - dialog.

1. Nauczcie się słówek z lekcji 5d ( str. 121 w podręczniku ).

2. Posłuchajcie i powtarzajcie  głośno wyrażenia z zadania 1 na str.64 w podręczniku  - nagranie 52

https://learningclub.egis.com.pl/pl/szkolapodstawowa
/starland/starland_3_podrecznik_wieloletni_nagrania_audio

3. Przepiszcie te wyrażenia z zadania 1 do zeszytu i przetłumaczcie je .

4. Posłuchajcie teraz całego dialogu pomiędzy Sue i Tiną – ten sam link co wyżej  nagranie 53

Jest tam w nagraniu jeden błąd – zamiast zdania Why don’t you report it to the school secretary?

usłyszycie  If I were you I‘d report it to the school secretary ? - ale znaczenie jest to samo.

Teraz czytajcie ten dialog głośno , tyle razy aż  będziecie  mieli  prawidłową wymowę .

5. Odszukajcie w dialogu zdań, które mają takie samo znaczenie co wyrażenia poniżej i wpiszcie je do zeszytu:

What’s the matter ? –

I’mso sorry. -

I don’tknow what to do. –

That’s correct –

You could report it to the school secretary  -

Is that your advice ? –

Jak macie jakieś pytania to proszę pisać do mnie na messengera .

 

Technika W dalszym ciągu obowiązuje temat: Ozdobna kartka metodą quillingu - wykonywanie.
Pamiętajcie o estetyce pracy!
 


Historia 06.04.2020 r.

Temat: Pierwszy rozbiór Polski

Przeczytaj uważnie tekst str.158 - 162.. Zwróć uwagę na: Jakie terytoria Rzeczpospolita utraciła po  pierwszym rozbiorze ?
Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 81 i 82.

Prześlij zdjęcie wykonanych zadań na wcześniej podany adres e-mail. Czekam na Wasze zadania.

WDŻ

8. 04.Temat:Mój styl to zdrowie./ grupa dziewcząt /

Cele:

  • Trzy wymiary zdrowia

  • Czym jest zdrowie prokreacyjne

  • Czynniki wpływające na zdrowie

  • Potrzeba konsultacji lekarskiej  sytuacji zaburzeń zdrowotnych

  • Konieczność prowadzenia zdrowego stylu życia

O zdrowiu często myślimy dopiero wówczas, gdy sami chorujemy lub gdy choruje ktoś bliski .Czasem zarozumiale uważamy, że zdrowie jest czymś, co nam się należy i nigdy nie powinno się skończyć.

1.Obejrzyj prezentację

https://drive.google.com/open?id=1nCnAebdx37xSwLQTtORtqlU-6Nd6Z5k7

2.Zapoznaj się z tekstem zawartym  w zeszycie ćwiczeń str.54-57.

3.Zrób zadnie 1 str. 58

 

Muzyka
06.04.2020
 
Temat: Opracowanie na flecie tematu z filmu "Gwiezdne Wojny"
 
Po parokrotnym wysłuchaniu motywu przewodniego z filmu "Gwiezdne wojny" zapoznaj się z zapisem nutowym tego utworu zamieszczonym na stronie 112.
 
Przy pomocy fletu spróbuj w tempie wolnym z nut zagrać przynajmniej fragment zważając na rytm (występującą triolę ósemkową) oraz nowe dźwięki występujące w przedostatnim takcie zapisu nutowego. Chwyty fletowe nowych dźwięków umieszczone są na stronie 112 podręcznika.
 
Życzę owocnej pracy.
 

Informatyka

Temat: Stosowanie funkcji i formuł cd.

Zadania nadal obowiązujące: Wykonaj krótkie ćwiczenia  utrwalające pracę w arkuszu kalkulacyjnym- str. 25 zad. 1, 2.  Proszę o przesyłanie zadań.


Kółko biologiczne

6. 04 Temat: Powtarzamy wiadomości o  płazach i  poznajemy gady.

/to wstęp do lekcji o gadach,lekcja biologii o gadach odbędzie się już po świętach 😊 /

  • ·         10 ciekawostek z niezwykłego świata gadów i płazów

https://joemonster.org/art/14354

https://lekcjewsieci.pl/czy-gady-w-pelni-wyszly-na-lad/



Wychowanie fizyczne

 

Drodzy Uczniowie !

W dalszym ciągu zachęcam Was do codziennej aktywności ruchowej. Nawet jakikolwiek ruch jest lepszy niż żaden. Dla poprawy kondycji warto wykorzystywać każdą codzienną okazję np. zabawa  z psem, sprzątanie ogrodu, mieszkania czy ćwiczenia przy muzyce. Nawyk codziennej aktywności ruchowej to podstawowa rzecz,by móc cieszyć  się zdrowiem.

W domu korzystajcie z zamieszczanych propozycji różnych form aktywności ruchowej np. z tych w podanym linku (,,Ruletka'', ,,Losowanie kart z ćwiczeniami", ,,Otwieranie okienka z ćwiczeniami").

https://wordwall.net/pl/resource/907774/
wychowanie-fizyczne

Wystarczy, że będziecie starać się ćwiczyć przez 15-20 minut dziennie. Jeśli to  możliwe, spróbujcie przez pół godziny 4-5 razy w tygodniu.

Pozdrawiam

 

Religia

 07 kwietnia 2020

Temat: Triduum Paschalne centrum roku liturgicznego

 Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

"Nie lękajcie się. Otwórzcie, otwórzcie na oścież drzwi Chrystusowi!" Jan Paweł II

pobierz plik


30.03.2020r.- 03.04.2020r.

Język polski

30.03.2020r.
Temat: „Pomiędzy nocą a dniem, pomiędzy jawą a snem”- Jerzy Harasymowicz „W Marcu nad ranem”

1. Przypomnij sobie przysłowia związane z marcem.

2. Przeczytaj cały tekst wiersza.

3. Zatytułuj każdą zwrotkę wiersza.

4. Zapisz w zeszycie, gdzie może się znajdować osoba mówiąca w wierszu.

5. Wykonaj ćwiczenie 3 i 4 ze strony 201.

6. Wpisz do zeszytu „Zapamiętaj” ze strony 201.

W przypadku jakichkolwiek trudności z wykonywaniem zadań, czy omawianym materiałem proszę o kontakt drogą mailową: klasa6zskamien@gmail.com

 

31.03.2020

Temat: Sławomira Mrożka „Cierpienia młodego Wertera”. Ćwiczymy czytanie tekstu ze zrozumieniem.

1.      Przeczytaj uważnie tekst ze strony 140.

2.      Wykonaj zadania ze strony 140, 141, 142 ( ćwiczenia 1-10).

3.      Wykonane ćwiczenia proszę wysłać w formie zdjęcia na adres klasa6zskamien@gmail.com, będę na nie czekać do niedzieli, 05.04. 2020 r. Dla ułatwienia przypominam o wpisywaniu imienia i nazwiska w wiadomości.

 

 01.04.2020 

Temat: „Oryginalne obrazy malarza oryginała’’. Bożena Fabiani „Moje gawędy o sztuce”.(fragmenty)

1.      Wpisz do zeszytu pojęcia:

portret- dzieło plastyczne przedstawiające osobę lub grupę osób.

autoportret- portret artysty wykonany przez niego samego.

2.      Przeczytaj głośno tekst z podręcznika.

3.      Zapisz do zeszytu ,czym jest gawęda.

4.      Przypomnij sobie wiadomości o synonimach i antonimach.

 

02.04.2020

Temat: „Lekcja rysowania pojedynczego zdania”- powtórzenie wiadomości.

1.      Wykonaj ćwiczenia ze strony:

https://epodreczniki.pl/a/lekcja-rysowania-pojedynczego-zdania/DwCQXmC7d

W razie problemów z wykonaniem ćwiczeń, możecie się ze mną kontaktować za pośrednictwem adresu: klasa6zskamien@gmail.com .

 

 03.04.2020

Temat: „Do ćwiczenia języka potrzebna jest fonetyka ‘’.Powtórzenie wiadomości o głoskach i literach.

1.Przypomnijcie sobie wiadomości z klas młodszych o głoskach i literach. W dzisiejszym dniu będziemy wykonywać ćwiczenia interaktywne związane z fonetyką.

https://epodreczniki.pl/a/nie-trac-gruntu-pod-nogami-nie-myl-glosek-z-literami/DojDPM98H

Jeśli natraficie na problemy podczas wykonywania zadań, proszę o kontakt: klasa6zskamien@gmail.com .

 


Matematyka
1. Prostopadłościany i sześciany. proszę przeczytać informację z podręcznika str 218- 219 proszę wykonać zadani 3/220, 9/221 ,10/221 oraz 11/221
2. graniastosłypy proste proszę przeczytać notatkę z podręcznika str 222- 223 proszę zrobić zadania 2,3,5 strona 224zad 7 str 225
kto chce może zobaczyć filmik
 

Język angielski

31.03.2020 –Giving advice – udzielanie rad.

Jeśli chcecie udzielić komuś rady , jednym ze sposobów na zrobienie tego , jest użycie czasownika should, który oznacza powinieneś , powinnaś . Jest to czasownik modalny ( tak jak np. czasownik can czy must) , więc bardzo prosto tworzymy zdanie .

Osoba +should +czasownik w formie podstawowej

  np. zdanie twierdzące:  You should talk to him.

        przeczenie : You shouldn’t talk to him.

         pytanie : Should I talk to him?

        odpowiedzi : Yes, you should / No, you shouldn’t

W tej piosence usłyszycie czasownik should wiele razy https://www.youtube.com/watch?v=7r0iuoj-KNU

Obejrzyjcie teraz poniższy filmik o udzielaniu rad . Wpiszce do zeszytu te wszystkie wyrażenia i nauczcie się ich na pamięć : take a hot bath – wziąć gorącą kąpiel , have some coffee or tea – wypić gorącą kawę lub herbatę, have some water – napić się wody, lie down – położyć się , go outside – wyjść na zewnątrz, study harder– więcej się uczyć , I’m really cold – jest mi bardzo zimno, I have a terrible headache – bardzo boli mnie głowa, I’m tired – jestem zmęczona , I’m bored – nudzę się , I ate a spicy pepper – zjadłem ostrą papryczkę , I failed my test – oblałem egzamin , What’s the matter? – co się stało ?, That’s a good idea. – to dobry pomysł.

https://www.youtube.com/watch?v=CLFvH2UzHAQ

Skontaktuję się z wami na Messengera  lub telefonicznie  i zapytam trzy wybrane losowo osoby z tych wyrażeń / piątek – 3kwietnia 2020 ok godz. 11.00 /

01.04.2020 -  Bullies –  osoby prześladujące słabszych .

Zapiszcie słówka w zeszycie i nauczcie się ich :

Bully – osoba znęcająca się nad słabszymi , liczba mnoga to bullies

Bulling – zastraszanie

Call sb names – wyzywać kogoś

Make fun of sb’s appearance – śmiać się z czyjegoś wyglądu

Steal sb’s money – ukraść komuś pieniądze

Tell lies about people – kłamać o kimś

Borrow things from people and keep them forever - pożyczać  rzeczy od kogoś i nie oddawać

Force people to do things they don’t want to – zmuszać ludzi do robienia rzeczy , których nie chcą robić

Hit people – bić ludzi

Speak up – odważyć się mówić głośno

Join the after school club – zapisać się na jakieś kółko zainteresowań,

Make friends – zaprzyjaźnić się

Believe in yourself – uwierzyć w siebie

Never be alone – nigdy nie bądź sam

Don’t let the bullies win -  nie pozwól prześladowcom wygrać

Tell your parents – powiedz rodzicom

Napiszcie teraz w zeszycie rady ,jakich udzielilibyście komuś, kto jest w szkole prześladowany i zastraszany . Użyjcie czasownika should/ shouldn’t z poprzednie lekcji oraz wyrażeń z tej lekcji.

Np. You should speak up

Zróbcie zdjęcie zadania i wyślijcie mi je na messengera  lub na maila saj79@interia.pl.


Technika W dalszym ciągu obowiązuje temat:  Ozdobna kartka metodą quillingu - wykonywanie.  Pamiętajcie o estetyce pracy!
 

Geografia

01.04

Temat: Turystyka w Europie Południowejstr.120-124

pobierz plik

Historia 30.03.2020 r.

Temat: Rzeczypospolita pod rządami Wettinów

Przeczytaj uważnie tekst str.152-157.
Zwróć uwagę na: Przedstawiciele której dynastii zasiadali na polskim tronie na początku XVIII wieku?

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str.78 - 80.
Wykonaj zdjęcie str.76 i 77 i prześlij na adres e-mail: irenamaj@vp.pl

WDŻ

1.04.
TEMAT: Zarządzanie sobą./lekcja dla grupy chłopców /.

Rodzice, sprawując opiekę nad małymi dziećmi, podejmują decyzje związane z ich życiem. W miarę dorastania dzieci włączają się w ustalanie planów, obowiązków, dokonywanie wyborów, np. ubrania, jedzenia czy zajęć pozalekcyjnych . Decyzje związane z zagospodarowaniem czasu, dokonywanymi wyborami dotyczącymi sposobu życia możemy nazwać zarządzaniem sobą

1.Obejrzyj prezentację.

https://drive.google.com/open?id=1P9COHiRMgU6lwdfW9WTYDubfirwXQcPr

2.Zapoznaj się z materiałem -zeszyt ćwiczeń,str.39-45.

3.Zrób zadanie 1 /43 i 2/44.

4.Przyjemnej zabawy 😊

ohme.pl/lifestyle/kazda-postac-z-kubusia-puchatka-reprezentuje-chorobe-psychiczna-czy-wiesz-kto-jest-kim/

 


Informatyka

Temat: Stosowanie funkcji i formuł.

Wykonaj krótkie ćwiczenia  utrwalające pracę w arkuszu kalkulacyjnym- str. 25 zad. 1, 2


Biologia

 

3.04/piątek.  Temat: Przegląd i znaczenie płazów/druga  lekcja/

Sprawdzamy zadanie domowe z poprzedniej lekcji – zrób zdjęcie zad 6 i 7 str. 79/ z.ćw./ i prześlij  - wysyłamy w piątek 27 marca/      wplodzien@gmail.com

1.Zróżnicowanie budowy płazów.

https://www.edukator.pl/plazy,3874.html

2.Rozpoznawanie gatunków płazów żyjących w Polsce.

https://www.youtube.com/watch?v=NM7cUXLBgKs

3.Znaczenie płazów  w przyrodzie i dla człowieka.

https://www.youtube.com/watch?v=9eJEvH7m3Tc

4.Główne zagrożeni dla płazów.

5.Sposoby ochrony płazów.

6.Dla tych co lubią bajki edukacyjne😊

https://www.youtube.com/watch?v=gfKhRnQu-PU

7.Zrób zadanie 5 i 6 str.84/z.ćw./-zdjęcie prześlij wplodzien@gmail.com

/Uwaga, zadania wysyłamy w dniu 3 kwietnia ! /

 
Kółko biologiczne

23.03, 30.03, 6.04

Linki otwieraj w przeglądarce.

·         Co się dzieje w zoo? 😊

https://tvn24.pl/tvnwarszawa/praga-polnoc/koronawirs-a-zoo-co-ze-zwierzetami-mozna-zobaczyc-online-4493861?fbclid=IwAR1xvs5d48J75UW0NKqvcyC0nwuPvw
NO0pIlRc1w2giXN6oL0ZCLVxJDaGs

·         Jakim pysznym napojem  delektuje się Bwana i co zrobi, by dostać się do swoich pyszności 😋.

https://www.facebook.com/hashtag/zoosta%C5%84wdomu?source=note&epa=HASHTAG

·         Jak trawimy i wchłaniamy pokarm?

/motywatordietetyczny.pl/2019/03/jak-trawimy-i-wchlaniamy-pokarm-weglowodany-tluszcze-bialka/?fbclid=IwAR1RP5Rb8XuzezjSI06b_mT0fkMASF-mWkEhst4dXxFn1vwCok3ZvPhjUPU



Wychowanie fizyczne

 

Drodzy Uczniowie !

W dalszym ciągu zachęcam Was do codziennej aktywności ruchowej. Nawet jakikolwiek ruch jest lepszy niż żaden. Dla poprawy kondycji warto wykorzystywać każdą codzienną okazję np. zabawa  z psem, sprzątanie ogrodu, mieszkania czy ćwiczenia przy muzyce. Nawyk codziennej aktywności ruchowej to podstawowa rzecz,by móc cieszyć  się zdrowiem.

W domu korzystajcie z zamieszczanych propozycji różnych form aktywności ruchowej np. z tych w podanym linku (,,Ruletka'', ,,Losowanie kart z ćwiczeniami", ,,Otwieranie okienka z ćwiczeniami").

https://wordwall.net/pl/resource/907774/
wychowanie-fizyczne

Wystarczy, że będziecie starać się ćwiczyć przez 15-20 minut dziennie. Jeśli to  możliwe, spróbujcie przez pół godziny 4-5 razy w tygodniu.

Pozdrawiam

 

Religia

 01 kwietnia 2020

Temat: Grób Pański – myśleli, że to już koniec (kat. 34)

pobierz plik

03 kwietnia 2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

„Nie lękajcie się. Chrystus zwyciężył świat. On jest z Wami na zawsze”. (Jan Paweł II)

pobierz plik


23.03.2020r.- 27.03.2020r.

Język polski Temat: Zdanie podrzędne orzecznikowe.
Zapoznaj się ramką z „Zapamiętaj” ze strony 179. Wpisz informacje zawarte w ramce do zeszytu.
Wykonaj ćwiczenie 3,4 i 6.

Temat: Ortografia co do głowy trafia.

pobierz plik

 

26.03.2020r.

Temat: „Rzymski mistrz sportu kontra dwaj Gallowie.”- Rene Gościnny, Albert Uderzo- „Asterix na igrzyskach olimpijskich”(fragmenty)

1.      Przeczytaj fragment komiksu znajdujący się w podręczniku od strony 197.

2.      Wymień głównych bohaterów komiksu, zastanów się czy znałeś już wcześniej te postacie, jeśli tak to skąd?

3.      Ułóż ramowy plan wydarzeń.

4.      Przeczytaj informacje zawarte w dostępnych ci źródłach (np.Internecie) na temat autorów komiksu o przygodach Asterixa.

 

27.03.2020r.

Temat: „Niepokój czai się w słowach”- Aleksander Minkowski „Dolina światła (fragment).

1.      Przeczytaj ze zrozumieniem fragment powieści.

2.      Napisz w zeszycie, gdzie rozgrywają się wydarzenia opisane w tekście.

3.      Zaprezentuj głównych bohaterów.

4.      Sformułuj pytania, które pozwoliłyby poznać poglądy doktora Jaela na temat miłości.

5.      Wykonaj polecenie 12 i 13 ze strony 197

 


Matematyka
1. liczby dodatnie i liczby ujemne zadania
proszę zrobić w zeszycie i przesłać na ocenę zadania z podręcznika:
-   zad 2 strona 170 zad 3 strona 170
-  zad 1 strona 173 i zadanie 3,   zad 4, zadanie 6  strona 174
2. proszę przeczytać temat rozpoznawanie figur przestrzennych str 212- 215 wykonać zadanie 1 strona 215 i zadanie 3 strona 216 podręcznik 
zadania które uczniowie mieli wykonać w zeszycie ćwiczeń będą ocenione po powrocie do szkoły 
w razie pytań proszę o kontakt mariabajfiz@gmail.com

Język angielski

Zadania na ten tydzień

1.      Conditionals

Okresów warunkowych ciąg dalszy . Obejrzyjcie ten filmik  o  zastosowaniu 0 i 1 okresu warunkowego . Taki nauczyciel na pewno Wam się spodoba i  wszystko zrozumiecie

https://www.youtube.com/watch?v=j3QQjVXfqWE

2.      Breaking the law - utrwalenie słownictwa

Powtórzcie słownictwo korzystając z tej strony https://quizlet.com/240935681/breaking-the-law-flash-cards/    przejdźcie przez wszystkie etapy czyli fiszki, ucz się, pisanie , ćwiczenie , test, dopasowania, grawitacja. Powodzenia !

 

Technika 26.03.2020r.
Temat: Wykonywanie ozdobnej kartki metodą quillingu.

Przepisz notatkę do zeszytu:

Quilling wywodzi się z jubilerskiej techniki filigranu, a początki stosowania zdobień datuje się na czasy średniowiecza, kiedy to paski papieru, pokryte złotą farbą, naśladowały dekoracje sakralnych obrazów. Jest to technika z rodzaju papieroplastyki, zwana też papierowym filigranem.  Różnorodne motywy tworzy się z wąskich pasków papieru zwiniętych w kształt spirali i odpowiednio uformowanych przez zagniecenie zewnętrznych warstw papieru lub zwiniętych w kształt koła. Tak przygotowane elementy przykleja się na zdobioną powierzchnię. Obecnie quilling stanowi bardzo popularną formę zdobienia i służy do tworzenia ozdób takich jak kartki, zaproszenia, pudełka ozdobne, samodzielne kompozycje dekoracyjne, a nawet całe obrazy.

Zadanie:
Wykonaj ozdobną kartkę metodą quillingu na bloku technicznym, która będzie zawierała dowolny wybrany przez Ciebie motyw: kwiata, motyla, liści lub zwierząt itp. Może być to również wielkanocny wzór. Paski możesz wykonać samodzielnie o szerokości np. 0,5cm- 0,8 cm i zwijać np. na wsuwce do włosów. Nie wycinaj pasków z bloku technicznego, tylko z rysunkowego lub papieru do druku. Wzory przyklejamy na kartkę techniczną np. klejem magic. Wzornik do kółek możesz sam wykonać z tekturki, narysować potrzebne wymiary kółek i wyciąć je. Dbaj o staranność Twojej pracy. Im bardziej pracochłonny wybierzesz motyw, tym wyższa będzie ocena.
Prace będą oceniane po powrocie do szkoły.
https://www.youtube.com/watch?v=I0jZlJEoMdI

https://www.youtube.com/watch?v=n-cA7KLqHDM
 


Geografia

Za 25.03

Temat: Energetyka w Europiestr. 114-119

 

Przeczytaj tekst na podanych stronach.

Przepisz do zeszytu schemat przedstawiający źródła energii elektrycznej ze str. 115, następnie przepisz notatkę:

 

Rodzaj elektrowni wykorzystywanych w danym kraju zależy głównie od warunków środowiska przyrodniczego (np. silne wiatry, duży spadek terenu, wiele dni słonecznych, bogate złoża surowców mineralnych). Dlatego też w poniższych krajach przeważają elektrownie:

- Norwegia: wodne (góry)

- Islandia: geotermalne (gorące źródła)

- Dania: wiatrowe (silne wiatry)

- Grecja: słoneczne

- Polska: cieplne( złoża węgla kamiennego i brunatnego)

   W Europie najwięcej energii elektrycznej produkują elektrownie cieplne, ale coraz większe znaczenie mają elektrownie wykorzystujące odnawialne źródła energii. Duże znaczenie mają też elektrownie atomowe (np. we Francji).

 


WDŻ

25.03 TEMAT: Zarządzanie sobą./lekcja dla dziewcząt/.

Rodzice, sprawując opiekę nad małymi dziećmi, podejmują decyzje związane z ich życiem. W miarę dorastania dzieci włączają się w ustalanie planów, obowiązków, dokonywanie wyborów, np. ubrania, jedzenia czy zajęć pozalekcyjnych . Decyzje związane z zagospodarowaniem czasu, dokonywanymi wyborami dotyczącymi sposobu życia możemy nazwać zarządzaniem sobą

1.Obejrzyj prezentację.

https://drive.google.com/open?id=1P9COHiRMgU6lwdfW9WTYDubfirw
XQcPr

2.Zapoznaj się z materiałem -zeszyt ćwiczeń,str.39-45.

3.Zrób zadanie 1 /43 i 2/44.

4.Przyjemnej zabawy 😊

ohme.pl/lifestyle/kazda-postac-z-kubusia-puchatka-reprezentuje-chorobe-psychiczna-czy-wiesz-kto-jest-kim/

 

Muzyka 23.03.2020 r.
Temat: Twórczość skrzypcowa Antonio Vivaldiego.
 
Zapoznanie z życiem i twórczością słynnego kompozytora i księdza w jednej osobie.
 
Najlepszym przykładem jego twórczości będą fragmenty cyklu czterech koncertów skrzypcowych pod wspólnym tytułem "Cztery pory roku"

Informatyka

Temat: Arkusz kalkulacyjny - ćwiczenia utrwalające tworzenie wykresów. W dowolnym arkuszu kalkulacyjnym wykonaj zadanie z podręcznika ze str. 33-34 pkt 4. Zadanie zmodyfikuj tak, aby były to informacje o ulubionych książkach.
Do tabelki proszę utworzyć wykres.
Wszystkie podane zadania proszę przesyłać na adres:
 magdalenaoczkowska6@gmail.com


Biologia

Drodzy Uczniowie! 

 Zalogowałam się  na platformie edukacyjnej ,,MERIDIAM PRIME.” Wy też przy pomocy rodziców możecie to zrobić. Do końca roku szkolnego jest darmowa. Mają bardzo  ciekawe materiały.

       Ja udostępniam Wam link ,,odgłosy zwierząt”.

platforma.meridianprime.online/cat/
5bbb5d3827eee002177d82c9/pro/
5b9aa3a727eee05453940586

  Trzeba kliknąć na głośnik.

 

 

26 marzec i 3 kwietnia 

Temat: Przegląd i znaczenie płazów/2 lekcje/

Sprawdzamy zadanie domowe z poprzedniej lekcji – zrób zdjęcie zad 6 i 7 str. 79/ z.ćw./ i prześlij  - wysyłamy w piątek 27 marca/      wplodzien@gmail.com

1.Zróżnicowanie budowy płazów.

https://www.edukator.pl/plazy,3874.html

2.Rozpoznawanie gatunków płazów żyjących w Polsce.

https://www.youtube.com/watch?v=NM7cUXLBgKs

3.Znaczenie płazów  w przyrodzie i dla człowieka.

https://www.youtube.com/watch?v=9eJEvH7m3Tc

4.Główne zagrożeni dla płazów.

5.Sposoby ochrony płazów.

6.Dla tych co lubią bajki edukacyjne😊

https://www.youtube.com/watch?v=gfKhRnQu-PU

7.Zrób zadanie 5 i 6 str.84/z.ćw./-zdjęcie prześlij wplodzien@gmail.com

/Uwaga, zadania wysyłamy w dniu 3 kwietnia ! /

 

Plastyka

Wszystkie prace plastyczne wykonywane w domu, proszę po przerwie przynieść do szkoły będą ocenione.

Temat lekcji: Czym jest grafika- środki wyrazu, rodzaje.

Zad. 1. Proszę zapoznać się z tekstem z podręcznika do plastyki str. od 58 -70.

Zad. 2. Ćwiczenie plastyczne: Kartka wielkanocna

Będzie potrzebne: sztywna i twarda tekturka format: A5,kartki bloku rysunkowego do odbitek, klej magik,farby plakatowe różne kolory,lakier do włosów, kawałki płótna o różnej fakturze, tektura falista, sznurek, koronki, itp.

Sposób wykonania: Na tekturę  A5 naklej różne, wycięte w odpowiedni przemyślany układ elementy(pisanki, pisklaki itp.), które muszą mieć w miarę jednakową wysokość. Po wyschnięciu, spryskaj wszystko lakierem do włosów, otrzymasz matrycę - wysusz. Następnie pokryj farbą to co jest wypukłe, czyli to co przyklejone(przyłóż białą kartkę i staraj się równomiernie dosyć mocno docisnąć) i zrób pierwszą odbitkę w kolorze (użyj kilku kolorów), a kolejną czarno - białą, czyli to co wypukłe pokrywasz czarną farbą. Powodzenia!

Jaki rodzaj druku otrzymasz? Napisz na odwrocie obydwu odbitek.

W razie  pytań jestem dostępna od pon.-pt. w godz. 16.30 do 18.00 tel. 795 478 940

 

 


Wychowanie fizyczne

Drodzy Uczniowie

       Przerwa w zajęciach w szkole to nie wakacje ani ferie. Wykorzystajmy ten czas jak najlepiej. Pamiętajcie, że w domu też można być aktywnym.

       Przesyłam Wam link, w którym znajdziecie ćwiczenia ogólnorozwojowe w formie ,,Ruletki" i wykorzystajcie  je w ramach ćwiczeń śródlekcyjnych  
(teraz pracujecie dużo przy komputerze więc takie ćwiczenia są bardzo wskazane).

https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia

Pamiętajcie:

- przed ćwiczeniami wietrzymy pokój lub ćwiczymy przy otwartym oknie,

- wszystkie ćwiczenia wykonujemy starannie tak, jak na lekcjach wychowania    

  fizycznego,

 

Pozdrawiam Małgorzata Bolko

 

Religia

 24 marca 2020

Temat:Kielich i patena – poświęcone naczynia (kat. 33)

pobierz plik

 

 27 marca 2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

„Pamiętaj. Bez względu na to, co możesz napotkać w życiu, nie puszczaj ręki Boga!”

pobierz plik

 


12.03.2020r.- 20.03.2020r.

Język polski

1.    Zanotuj w zeszycie przedmiotowym temat: „Zdanie złożone współrzędnie a zdania złożone podrzędnie”.

2.    W ramach powtórki zapoznaj się z tematyką zdań złożonych a następnie wykonaj zadania znajdujące się na stronie internetowej:

https://epodreczniki.pl/a/zdanie-zlozone-wspolrzednie-a-zdania-zlozone-podrzednie/D15NBNgNG

 

18.03.2020r.

Temat: „Co o tym sądzisz? Jakie masz zdanie? Zróbmy wstępne rozpoznanie” – zdania podrzędne dopełnieniowe.

1.      Otwórz podręcznik na stronie 168, przeczytaj ze zrozumieniem i zanotuj w zeszycie tabelkę „Zapamiętaj”.

2.      Wykonaj poniższe ćwiczenie:

Podkreśl w poniższych wypowiedziach zdania podrzędne dopełnieniowe i zapisz na jakie pytania odpowiadają.

a)      Powiedz, jakie jest twoje hobby. ________________

b)      Nie wiem, o co mnie pytasz.________________

c)      Opowiedz, jak spędzasz wolny czas.________________

d)      Zbieram wszystko, co związane jest z pocztówkami.________________

e)      Cokolwiek przyślą mi znajomi, umieszczam w moim klaserze.________________

f)       Nie przypuszczałem, że masz takie zainteresowania.________________

 

3.      Wykonaj ćwiczenie 1 i 2, ze str. 168 oraz 7 i 8 ze strony 170.

19.03.2020r.

Temat: „W odległym świecie wiedzę znajdziecie”- zdania podrzędne okolicznikowe.

1.      Przypomnij sobie wszystko o okoliczniku i jego typach. Pomoże ci w tym: https://epodreczniki.pl/a/o-kazdej-okolicznosci---okolicznik/D1GTsuQQe

2.      Dokładnie przeczytaj i wiadomości zawarte w ramce „Zapamiętaj” ze strony 173.

3.      Wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze strony 171 (fioletowy podręcznik).

4.      Dla powtórzenia i utrwalenia wiedzy wykonaj zadanie 5 ze strony 173.

20.03.2020r.

Temat: „Przysłowie Ci podpowie”- Zadania podrzędne podmiotowe.

1.      Przeczytaj ze zrozumieniem „Zapamiętaj” ze strony 177.

2.      Wykonaj Ćwiczenie 1 ze strony 176.

 

 


Matematyka

1. Porównywanie liczb uzupełnić zeszyty ćwiczeń str 76-79

2. Dodawanie i odejmowanie uzupełnić zeszyt ćwiczeń str 80-83- w podręczniku na stronie 168 i 169 proszę przeczytać i zobaczyć przykłady.

3. Mnożenie i dzielenie uzupełnić zeszyt ćwiczeń str 84-86. proszę przeczytać informacje z podręcznika ze strony 172 i strony 173

w razie pytań proszę o kontakt mariabajfiz@gmail.com

 


Język angielski

Witam Państwa,

 z powodu czasowego zawieszenia nauki w szkołach uczniowie będą uczyć się „ zdalnie”, dlatego proszę przekazać swoim dzieciom , aby sprawdzały zapisy na stronie internetowej i wykonywały podawane zadania . Zadania będę przekazywała raz w tygodniu. Jeśli będą jakiekolwiek wątpliwości proszę pisać do mnie na maila saj79@interia.pl lub telefonicznie 502953200. Życzę wytrwałości i zdrowia w tym trudnym dla nas wszystkich czasie .

 

 

1.     Wykonaj zadania z okresów warunkowych typu 0,1,  w ćwiczeniach  zad. 1,2,3,4,5,6. – rozdział 5

Jeśli nie pamiętacie z lekcji to jeszcze raz powtarzam :

Typ 0 If + Present Simple , Present Simple ( tego okresu warunkowego używamy jeśli mówimy o rzeczach , które są zawsze prawdziwe i do praw przyrody)

Typ1 If + Present Simple , will + podstawowa forma czasownika ( tego okresu warunkowego używamy , kiedy mówimy o warunkach możliwych do spełnienia  w przyszłości)

 

2. Ucz się słówek z Word List 5a,5b str. 120 w podręczniku

 

Technika

Temat lekcji: "Rodzaje rysunków technicznych. Rysowanie brył - utrwalanie". Przepisz do zeszytu przedmiotowego definicję rysunku złożeniowego i wykonawczego. Następnie przerysuj podane bryły do zeszytu. Dobierz odpowiednie wymiary.

 

Geografia

Za 18.03

Temat: Przemysł i usługi we Francjistr. 106-111

 

Przeczytaj tekst w podręczniku na podanych stronach.

 


Historia 16.03.2020 r.
Temat: Jak rozpoczęła się rewolucja amerykańska ?
    Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str.: 74 i 75

20.03.2020 r.
Temat: Podsumowanie rozdziału IV.
    Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 76 i 77

WDŻ

18.03.2020 r.

Temat: O presji rówieśniczej.

Rozwój i dojrzewanie młodych ludzi wiąże się z tym, że poszerza się nie tylko krąg ich zainteresowań i pasji ,ale także grono znajomych, koleżanek i kolegów. Rówieśnicy stają się w tym czasie bardzo ważni. Lubimy spędzać z nimi czas, wspólnie wykonywać różne czynności, bywać w ciekawych miejscach. Zabiegamy też w różnorodny sposób o to, by inni nas lubili, a także by przynależeć do określonych grup rówieśniczych. Wiąże się  to często z przeżywaniem trudnych emocji i stresujących sytuacji.

Zapoznaj się proszę z materiałami dostępnymi tu: /skopiuj link do przeglądarki/

https://drive.google.com/open?id=1lZnsjGyHpY4SZLM2Y9ekFz4VYrDTT6qq

Zapoznaj się z materiałami w zeszycie ćwiczeń ,,O presji rówieśniczej”

1.Wykonaj zadanie 1str.37-Asertywna postawa.

2.Wkonaj zadanie 2 str.38-Kiedy powiesz NIE

 


Muzyka
16.03.2020 r. Temat: Ilustracyjność w muzyce.
 
Na podstawie wysłuchania frag. utworu Antonio Vivaldiego odpowiemy sobie na pytanie "Czy muzyka może opowiadać". Najlepszym fragmentem na ten czas będzię fragment koncertu skrzypcowego cz.1 A.Vivaldiego pt. "Wiosna". Na podstawie tego fragmentu spróbujmy opisać aparat wykonawczy w tym utworze. (instrumenty, które występują - tzw. kwintet smyczkowy).
Powyższy przykład muzyczny polecam wysłuchać kilkukrotnie, dzięki czemu muzyka poważna będzie nam bliższa. https://www.youtube.com/watch?v=Z_tk-AhlA1o - link do przytaczanego utworu.

Informatyka

Temat: ćwiczenia utrwalające pracę w arkuszu kalkulacyjnym.

Wykonaj w dowolnym arkuszu kalkulacyjnym  zadania z podręcznika:  1 - str. 35 oraz  8- str. 36.

Jeżeli nie masz arkusza kalkulacyjnego (Microsoft Excel) załóż konto Gmail w wyszukiwarce google.pl (będziesz miał dostęp do aplikacji on-line) lub zainstaluj na swoim komputerze LibreOffice ( można zainstalować tylko LibreOffice Calc- bez całego pakietu), lub Apache OpenOffice (można zainstalować tylko Apache OpenOffice  Calc- bez całego pakietu).

 

Biologia

20.03.2020r.

Temat: Płazy-kręgowce wodno-lądowe.

 

1.Nauka  na wesoło😊/skopiuj link do przeglądarki/

www.youtube.com/watch?v=5C-VRC3ZDwM&fbclid=IwAR2_sQaUo
NnrhbNKBou7tGzW5diG0b0gjafFV1y
1AFhgBeX2HhdzrDNmpDo

2.Życie żaby 😊

www.youtube.com/watch?v=HJsDVkyep_E

3.Płazy -wyjście na ląd

https://www.youtube.com/watch?v=tcjt5Nun4WE

4. Metamorfoza kijanki ropuchy szarej

Okres godowy ropuchy szarej zaczyna się na początku maja. Samica składa skrzek w postaci długich sznurów. Po około 7 dniach ze skrzeku zaczynają wykluwać się larwy, krótko po tym zaczynają swobodnie pływać. W okresie 3 tygodni od wyklucia, kijance zaczynają się pojawiać kończyny tylne. Po 5 tygodniach natomiast kończyny przednie i ogon powoli zaczyna zanikać. W 7 tygodniu kijanka zaczyna już przypominać dorosłą postać. Z ogona zostaje tylko mały, wystający kikut.

www.youtube.com/watch?v=9tDWu9XlDnE

5.W zeszycie ćwiczeń wykonaj zad.3 str.78

                                                  zad.4 str.78

                                                  zad 7 str. 79

/miłej zabawy😊/


Religia

Religia, 19 marca 2020

Temat: Msza Święta – uobecnienie ofiary krzyżowej (kat. 32)

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.

Pamiętając, że całe nasze życie należy do Boga i od Niego zależy módlmy się:

Boże, Twoim silnym dłoniom powierzam moje dziś i całe moje życie.

Proszę, prowadź mnie Twoimi ścieżkami. Jezu ufam Tobie!

            Witam serdecznie Was, Kochane Dzieci i Was, Drodzy Rodzice. Mam nadzieję, że wspólnie będziemy mogli przejść przez ten trudny czas i bardzo liczę na pomoc Rodziców. W razie trudności lub zaistniałych niejasności proszę kontaktować się ze mną drogą e-mailową: siostra.natanaela@gmail.com

            Przeczytaj katechezę znajdującą się na str.105 – 107 w katechizmie – dla przypomnienia o wydarzeniach które omawialiśmy na ostatniej katechezie. Przypominam o uzupełnieniu zeszytu ćwiczeń (masz czas, by uzupełnić wszystkie braki) J. Z ostatniej katechezy zadanie 1, 2, 3 i 4.

Proszę też, napisz w notatkach (na końcu zeszytu ćwiczeń) odpowiedź na pytanie 1, zadane na stronie 107 w katechizmie.

Dla uzupełnienia wiadomości obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=fckBkBZAN1Y

Pozdrawiam Was i Wasze Rodziny. Szczęść Boże. s.Natanaela



" Do wyższych rzeczy
zostałem stworzony i dla nich winienem żyć ..."

Św. Stanisław Kostka


=>STATYSTYKI<=
Odwiedziło nas:



CIEKAWE LINKI

www.ko.rzeszow.pl
Kuratorium
www.men.gov.pl
MENiS
www.oke.krakow.pl
OKE
www.cke.edu.pl
CKE



kontrola i ochrona rodzicielska


dodaj do ulubionych dodaj do ulubionych
ustaw stronę startową ustaw stronę startową